當代法國思想文化譯叢：作為一個他者的自身 [Euvres Choisies de la Pensee et de la Culture Francaises Contemporaines] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[法] 保羅·利科著

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齣版社：商務印書館

ISBN：9787100097642

版次：1

商品編碼：11423095

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

叢書名：當代法國思想文化譯叢

外文名稱：Euvres Choisies de la Pensee et de la Culture Francaises Contemporaines#

具体描述

內容簡介

　　《當代法國思想文化譯叢：作為一個他者的自身》是法國著名哲學傢利科後期的一部重要著作，也是其在1968年學生運動後“自我放逐”30年的思想的結晶。在此書中，利科關注於個人同一性的問題。在他看來，個人的同一性既不是笛卡爾的“我思”，也不是尼采的“對自我的瓦解”，而是“自身與他者的交織”。利科在此書中，從三個方麵討論瞭個人的同一性：描述、敘述與規範，即，誰在說話和行動？誰再敘述故事？誰負責任？對於利科來說，這是人生的根本問題，因為，人的生存與罪惡感這類問題都可以歸為“人是什麼？”的問題，也即“個人同一性”的問題。

緻謝

序言自身性的問題

1．“我思”的提齣

2．被擊碎的“我思”

3．邁嚮種自身解釋學

第一研究 “個人”與同化指稱：語義學進路

1．個體與個體化

2．作為基本殊相的個人

3．物體與個人

4．源始的個人概念

第二研究話語與說話主體：語用學進路

1．話語與言語行為

2．話語的主體

3．語言哲學的兩條道路的結閤

第三研究種無施動者的行動語義學

1．行動的概念圖式與“誰？”的問題

2．兩種話語領域：行動對事件，動機對原因

3．有關意嚮的概念分析

4．行動語義學與事件本體論

第四研究從行動到施動者

1．個老問題與個新問題

2．歸因的種種疑難

第五研究個人同性與敘述同性

1．個人同性問題

2．個人同性的種種悖論

第六研究自身與敘述同性

1．敘述同性以及自身性與相同性的辯證法

2．在描述與規範之間：敘述

3．敘事的倫理內涵

第七研究自身與倫理目標

1．以“善的生活”為目標

2．……與他者一道、並為瞭他者

3．……在各種公正製度中

第八研究自身與道德規範

1．“善的生活”的目標與義務

2．關心與規範

3．從正義的意義到“正義的原則”

第九研究自身與實踐智慧：確信插入段：行動的悲劇

1．製度與衝突

2．尊重與衝突

3．自律與衝突

第十研究邁嚮何種本體論？

1．證實的本體論承諾

2．自身性與本體論

3．自身性與他者性

引用著作

索引

用户评价

评分☆☆☆☆☆

書還不錯，品相好

评分☆☆☆☆☆

　　閱讀，在今天已經有瞭更多的形式，比如網絡，比如電視等傳媒。閱讀就是傳播與接收的互動。無論是什麼形態，閱讀幾乎可以說是一種本能瞭，從人類進入信史或者說，人類進入文明史之後，直到今天，依然是。古，但不老。在當前色彩斑斕的世界裏，閱讀依然是一項基本的人生技能。

评分☆☆☆☆☆

不錯。

评分☆☆☆☆☆

西方一貫關注自身與他者的關係，其齣發點是“自我”。利科的錶述係統深入有見地。

评分☆☆☆☆☆

好書，真真正正的是一本好書。

评分☆☆☆☆☆

　一、廣校諸本%D%A　　全麵而係統校勘瞭北宋至清有代錶性的多種《史記》刻本，其中有“世間乙部第一善本” ——中國颱灣藏北宋景祐監本《史記集解》、中國國傢圖書館藏南宋紹興本《史記集解》、日本藏南宋建安黃善夫刊《史記》三傢注閤刻本、南宋淳熙刊本《史記集解索隱》閤刻本、日本藏六朝鈔本、日本藏唐鈔本、法藏敦煌殘捲等。選用善本之精，校勘規模之全，超過此前各傢。%D%A　　二、新撰校勘記%D%A　　復核瞭點校本對底本所作的全部校改，包括方圓括號改補和暗改。已經厘正的從之，存疑的慎重斟酌，錯誤的予以糾正，統一撰寫校勘記，涉及增刪正乙的重要改動都齣校說明。全書撰寫校勘記三韆餘條。%D%A　　三、訂補疏誤，後齣轉精%D%A　　改正原點校本破讀之處，糾正訛脫衍倒。全麵檢核三傢注相關引文，確立引文的精確起訖和來源。充分利用清代至今前賢時彥及日本、海外學者的校勘、研究成果，適度參考齣土文獻，擇善而從。%D%A　　四、尊重底本、優化完善%D%A　　修訂本延續點校本所選的清金陵書局本作為底本，尊重、保留金陵書局本、點校本的整體麵貌和優秀成果。恢復金陵書局本刪削的唐代司馬貞《史記索隱·補史記條例》和《三皇本紀》，將《史記索隱·補史記條例》所缺部分補入相應篇目，保存文獻，方便讀者。%D%A

评分☆☆☆☆☆

每一個接受正規教育的人，從古至今，沒有一個能脫離閱讀的。閱讀的對象既可以是美好的，又可以是醜惡的；既可能是健康的，也可能是黴變的，既可能是艱深的，又可能是膚淺的。但是無論如何，通過閱讀，自己的心靈和外部世界、和古典先賢、和社會各個層麵、和知識各個層次産生瞭聯係。這種聯係，將雕刻齣不同的靈魂塑像。

评分☆☆☆☆☆

這個係列的書都很不錯的。

评分☆☆☆☆☆

多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。