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內容簡介

　　《探究人格奧秘》收錄瞭作者多年來探究人格的學術成果，包括人格中的價值觀、人格中的自我、心理健康服務與人格障礙、健全人格養成教育、人格研究中國化五個專題，以及作者為這五個專題撰寫的題記和引言，較全麵反映瞭作者探究人格的中國化曆程。

作者簡介

　　黃希庭，現任西南大學資深教授，心理學博士生導師，中國心理學會會士，重慶市人文社會科學重點研究基地心理學與社會發展研究中心主任，校學位委員會副主席，西南大學國傢級重點學科基礎心理學和心理學一級學科學術帶頭人。

目錄

自序

專題一人格中的價值觀

引言

我國五城市青少年學生價值觀的調查

大學生與內地企業員工職業價值觀的比較研究

當代大學生價值觀的離散選擇模型分析

青少年學生自我價值感量錶的編製

青少年自我價值感量錶構念效度的驗證性因素分析

青少年學生自我價值感量錶全國常模的製定

專題二人格中的自我

引言

人格中的自我問題

自我概念的結構：Ⅰ．大學生“我是誰”反應的內容分析

自我概念的結構：Ⅱ．大學生自我概念維度的因素探析

大學生自立意識的探索性研究

青少年學生自立人格量錶的建構

6-12歲兒童自立發展特點的研究

中國文化中自信人格的內涵和功能

青年大學生自信的理論建構研究

青年學生自信問捲的編製

從自尊的文化差異說起

論儒傢的自強人格及其培養

自強意識的初步調查研究

青少年身體自我研究述評

青少年學生身體自我特點的初步研究

青少年理想身體自我量錶編製

專題三心理健康服務與人格障礙

引言

關於中國心理健康服務體係建設的若乾問題

心理健康服務需要：概念和評估方法

中國大學生心理健康服務需要調查與評估

中國大學生網絡成癮傾嚮問捲的初步研究

罪犯精神病態的初步探索

中國大學生人格障礙的現狀調查

專題四健全人格養成教育

引言

健全人格養成教育探索

自我與健全人格的養成

個性的係統分析

大學班集體人際關係的心理學研究

中學生責任心的理論構建研究

中學生應對方式的初步研究

壓力、應對與幸福進取者

中學生適應取嚮的心理健康結構初探

書法經驗對心理健康及注意能力的影響

個性化成纔教育探索

城市幸福指數之思考

專題五人格研究中國化

引言

紮實推進人格研究的中國化

再談人格研究的中國化

從中國的實際齣發研究中國人的人格

人格研究中的一些辯證關係

關於中國人顔色情調的研究

562個人格特質形容詞的好惡度、意義度和熟悉度的測定

附錄

青少年學生自我價值感量錶

青少年學生自立人格量錶

青年學生自信問捲

青少年理想身體自我量錶

大學生網絡成癮量錶

中學生心理健康量錶

中學生應對方式量錶

中學生責任心問捲

城市幸福指數量錶

後記
探究人格奧秘 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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　　連續8年位居全國暢銷書排行榜，20世紀最有影響的作品之一33種文字全球發行，日本有史以來圖書銷量排行第一名，入選九年製義務教育小學語文課本，新華社、《人民日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《文匯報》、中央電視颱等數百傢媒體深度報道。

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