給老公買的
评分罩著封建禮教氣氛,幾乎與世隔絕的環境中,眼睜睜地看著青春即將逝去,她卻無能為力,不由自主,隻好把熾熱的感情壓製在心中。湯顯祖沒有因襲前人小說戲麯中一見傾心,互通殷勤,後
评分《桃花扇》:
评分很愉快的一次購物經曆。 閱讀可以分成四種情況。第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的隻是為瞭瞭解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。對於大多數這類資料,讀者應該使用一目十行的速讀法,眼睛象電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時捕捉自己所需的內容,捨棄無關的部分。任何人想及時瞭解當前形勢或者研究某一段曆史,速讀法是不可少的,然而,是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考,視所讀的材料而定。 第二種是文學作品閱讀法。文學作品除瞭內容之外,還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢,自己能聽到其中每一個詞的聲音,嘴唇沒動,是因為偷懶。例如讀“壓力”這個詞時,喉部肌肉應同時運動。
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评分界的實際行動。
评分埃利希能突破概念法學的桎梏形成“活法”的概念,關鍵在於他看待社會和國傢的關係上麵,他認為國傢隻是社會團體中的一個團體而已。國傢首先是個軍事團體,和法律之間的關係非常鬆散,然後纔發展齣徵稅、警察等活動接著是國傢化的立法,直到17世紀的法國纔齣現瞭職能多樣的國傢行政,國傢這個社會團體纔慢慢攤開成為重要的社會團體。(不得不說,埃利希講解的這個社團--國傢的演變過程,非常類似於福柯在《安全、領土與人口》中的敘述。隻是埃利希職守於實證形式的介紹,而福柯則將其按照自己的思路將法律解讀成規訓化的)
评分《牡丹亭》的感人力量,在於它具有強烈地追求個性自由,反對封建禮教的浪漫主義理想。這個理想作為封建體係的對立麵而齣現。善良與美好的東西都屬於杜麗娘。湯顯祖描寫杜麗娘
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