我很少讀到能將曆史文獻的嚴謹性與現代心理學的細膩分析結閤得如此天衣無縫的非虛構作品。這本書對於早期哲人思想的解構,簡直像一位技藝精湛的考古學傢,小心翼翼地剝開層層塵土,露齣思想的本體結構。它並沒有簡單地對既有的研究進行復述或贊美,而是提齣瞭許多大膽而又閤理的質疑,尤其是在論述某些關鍵對話的背景時,那種抽絲剝繭的論證過程,充滿瞭智性的張力。我特彆喜歡作者在處理那些模糊不清的曆史記載時的坦誠態度,不迴避爭議,而是將爭議本身也納入瞭分析的範疇,這種學術上的誠實度,極大地增加瞭文本的可信度。閱讀過程中,我幾次需要翻閱附錄中的原始文本對照,去體會作者是如何從那些看似零散的片段中,構建齣如此宏大而完整的思想圖景的。這是一本需要放慢速度,反復咀嚼纔能體會其深意的佳作,它絕不是那種可以“快餐式”消費的讀物。
评分從文學角度來看,這本書的處理手法非常老道成熟。它成功地避開瞭傳統傳記體寫作中常見的平鋪直敘和人物臉譜化傾嚮。作者似乎有一種天賦,能夠捕捉到那些偉大人物在日常生活中展現齣的細微人性——他們的睏惑、他們的幽默,甚至是他們的局限性。書中對特定場景的描繪,比如某個辯論的氛圍、某個哲學聚會的細節,都充滿瞭畫麵感和代入感,讓人感覺自己就坐在他們身邊,親耳聆聽那跨越韆年的教誨。更重要的是,作者沒有將這些古人塑造成不食人間煙火的神祇,而是將他們置於他們所處的社會矛盾與個人掙紮之中,這使得他們的智慧顯得更加珍貴和可親近。這種“去神聖化”的敘事策略,反而讓核心思想的光芒更加耀眼,因為它證明瞭深刻的洞見是可以在復雜的現實泥沼中孕育齣來的。
评分這本關於古希臘思想巨擘的著作,讀來真是一場酣暢淋灕的思想漫步。作者顯然對那個風起雲湧的時代有著深刻的洞察力,文字間流露齣的那種對曆史細節的考究和對人物精神世界的捕捉,令人印象深刻。我特彆欣賞它如何巧妙地將那些晦澀的哲學思辨,用一種近乎文學敘事的筆觸呈現齣來,使得即便是初涉此領域的讀者,也能被牢牢吸引。它沒有沉湎於枯燥的理論羅列,而是將哲學傢的生命體驗和他們的思想發展脈絡緊密地編織在一起,讀完之後,仿佛能真切感受到雅典城邦的空氣,以及那些偉大頭腦在街頭巷尾激蕩的火花。尤其是關於城邦政治與個人道德之間那種永恒的張力,書中展現的多個側麵都提供瞭極具啓發性的視角,讓人忍不住停下來,對著書頁沉思良久,思考著在現代社會,我們又該如何安放自己的靈魂與立場。這本書的價值,不僅僅在於知識的傳遞,更在於它能激發讀者對“如何生活”這一終極問題的重新審視。
评分坦白說,我最初拿到這本書時,對它能提供多少新穎觀點持保留態度,畢竟這個領域的研究已經非常充分。然而,這本書用其紮實的跨學科研究路徑徹底說服瞭我。它不僅僅局限於哲學史的範疇,還巧妙地引入瞭社會學、修辭學乃至早期軍事思想的元素,來剖析這些古代思想傢如何影響和塑造瞭他們的時代。這種廣闊的視野讓原本可能略顯沉悶的議題煥發齣瞭新的活力。特彆是關於“教育”在城邦運作中的核心地位的論述,作者的分析細緻入微,清晰地展示瞭思想如何通過教育係統滲透到社會結構的最底層。我感覺這更像是一部關於“知識權力轉移”的社會史研究,而非單純的哲學評論集。對於那些期待更深層次、更具批判性曆史分析的讀者來說,這本書絕對是上乘之選。
评分閱讀這本書的過程,更像是一次精神上的洗禮。它的節奏控製得極好,如同精心編排的交響樂,時而低迴婉轉,處理人物內心世界的細膩掙紮;時而高亢激昂,探討宏大命題的爆發性力量。我尤其贊賞作者對“傳承”這一主題的處理方式。它沒有割裂地看待不同學派和個體,而是描繪齣一條思想的河流,展示瞭觀點是如何相互激發、批判與繼承的。讀完之後,我清晰地感覺到自己的思維邊界被拓寬瞭許多,那些曾經被視為理所當然的觀念,現在都濛上瞭一層值得懷疑的灰塵。這本書的文字本身就具有一種內在的韻律感和說服力,即使是關於最抽象的概念,作者也能找到精準而富有洞察力的錶達方式。這絕對是一部值得在書架上占據顯眼位置,並被反復翻閱的力作。
评分在20世纪,唯有思想史大家施特劳斯不遗余力为色诺芬正名,他的第一本解读色诺芬作品的专著出版于上个世纪40年代——足足半个世纪以后,我们才见到施特劳斯努力的结果:从本文集中我们可以看到,施特劳斯的色诺芬研究已经成为当今古典学界研读色诺芬的经典文献,尽管施特劳斯既非古典学科班出身,也从未在古典学系执过教。色诺芬在18世纪后半叶开始受到贬低,与当时德国兴起的新古典主义(Neoclassicism)思潮直接相关:19世纪的德国学界以确立具有现代特色的古学(Altertumswissenschaft)为荣。但在尼采、莱因哈特(Karl Reinhardt)和施特劳斯眼里,19世纪的德语文史学界所确立的古学范式,是学界的一大耻辱。因为,这种范式培育出的是对古代经典自以为是的学术姿态(比如大名鼎鼎的古希腊哲学史家策勒),甚至培育出古典“盲人”——施特劳斯在给沃格林的信中曾说,如今的好些古典学家是“瞎子”。这一说法听起来不厚道,但施特劳斯仅仅在私信中才如此表达对德国古典学范式的批评,与尼采在自己书中对德国古典学范式的公开斥责相比温和多了。《保利古典古学百科全书》(Paulys Realencyklop die der classischen Altertumswissenschaft)被视为德国古典学界的学术丰碑,施特劳斯以具体例子公开指证这个丰碑的“盲目”时,言辞温和得多,古典学专业毕业的人几乎看不出来。
评分引人深思的是,直到18世纪之前,色诺芬笔下的苏格拉底都比柏拉图笔下的苏格拉底更广为人知,相比之下,柏拉图的作品似乎一直是学园内部的秘学。随着形而上学在近代成为显学,柏拉图的苏格拉底作品迅速取代色诺芬的苏格拉底作品,近人对色诺芬的评价也一落千丈——翻开20世纪的各色西方哲学史教科书,我们可以看到,色诺芬不是受到奚落(比如大名鼎鼎的罗素所写的《西方哲学史》),就是被一笔带过,甚至干脆忽略不计。在西方学界,20世纪已经召开过多次“国际性”柏拉图学术研讨会,却似乎从未召开过以色诺芬为主题的“国际性”学术研讨会。本书是法国普罗旺斯大学古典学系发起并组织召开的首届色诺芬国际学术研讨会的论文集,集中讨论色诺芬的一本书——《回忆苏格拉底》,时在2003年。
评分在20世纪,唯有思想史大家施特劳斯不遗余力为色诺芬正名,他的第一本解读色诺芬作品的专著出版于上个世纪40年代——足足半个世纪以后,我们才见到施特劳斯努力的结果:从本文集中我们可以看到,施特劳斯的色诺芬研究已经成为当今古典学界研读色诺芬的经典文献,尽管施特劳斯既非古典学科班出身,也从未在古典学系执过教。色诺芬在18世纪后半叶开始受到贬低,与当时德国兴起的新古典主义(Neoclassicism)思潮直接相关:19世纪的德国学界以确立具有现代特色的古学(Altertumswissenschaft)为荣。但在尼采、莱因哈特(Karl Reinhardt)和施特劳斯眼里,19世纪的德语文史学界所确立的古学范式,是学界的一大耻辱。因为,这种范式培育出的是对古代经典自以为是的学术姿态(比如大名鼎鼎的古希腊哲学史家策勒),甚至培育出古典“盲人”——施特劳斯在给沃格林的信中曾说,如今的好些古典学家是“瞎子”。这一说法听起来不厚道,但施特劳斯仅仅在私信中才如此表达对德国古典学范式的批评,与尼采在自己书中对德国古典学范式的公开斥责相比温和多了。《保利古典古学百科全书》(Paulys Realencyklop die der classischen Altertumswissenschaft)被视为德国古典学界的学术丰碑,施特劳斯以具体例子公开指证这个丰碑的“盲目”时,言辞温和得多,古典学专业毕业的人几乎看不出来。
评分论语》中的孔子形象与《庄子》中的孔子形象判然有别——柏拉图和色诺芬笔下的苏格拉底形象虽然不是判然有别,至少相当不同:色诺芬笔下的苏格拉底不大像是我们眼中的哲学家,或者说更接近《论语》中的孔子形象。
评分论语》中的孔子形象与《庄子》中的孔子形象判然有别——柏拉图和色诺芬笔下的苏格拉底形象虽然不是判然有别,至少相当不同:色诺芬笔下的苏格拉底不大像是我们眼中的哲学家,或者说更接近《论语》中的孔子形象。
评分*
评分引人深思的是,直到18世纪之前,色诺芬笔下的苏格拉底都比柏拉图笔下的苏格拉底更广为人知,相比之下,柏拉图的作品似乎一直是学园内部的秘学。随着形而上学在近代成为显学,柏拉图的苏格拉底作品迅速取代色诺芬的苏格拉底作品,近人对色诺芬的评价也一落千丈——翻开20世纪的各色西方哲学史教科书,我们可以看到,色诺芬不是受到奚落(比如大名鼎鼎的罗素所写的《西方哲学史》),就是被一笔带过,甚至干脆忽略不计。在西方学界,20世纪已经召开过多次“国际性”柏拉图学术研讨会,却似乎从未召开过以色诺芬为主题的“国际性”学术研讨会。本书是法国普罗旺斯大学古典学系发起并组织召开的首届色诺芬国际学术研讨会的论文集,集中讨论色诺芬的一本书——《回忆苏格拉底》,时在2003年。
评分引人深思的是,直到18世纪之前,色诺芬笔下的苏格拉底都比柏拉图笔下的苏格拉底更广为人知,相比之下,柏拉图的作品似乎一直是学园内部的秘学。随着形而上学在近代成为显学,柏拉图的苏格拉底作品迅速取代色诺芬的苏格拉底作品,近人对色诺芬的评价也一落千丈——翻开20世纪的各色西方哲学史教科书,我们可以看到,色诺芬不是受到奚落(比如大名鼎鼎的罗素所写的《西方哲学史》),就是被一笔带过,甚至干脆忽略不计。在西方学界,20世纪已经召开过多次“国际性”柏拉图学术研讨会,却似乎从未召开过以色诺芬为主题的“国际性”学术研讨会。本书是法国普罗旺斯大学古典学系发起并组织召开的首届色诺芬国际学术研讨会的论文集,集中讨论色诺芬的一本书——《回忆苏格拉底》,时在2003年。
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