編輯推薦

　　精選專業教材 係統歸納重點難點
　　全麵分析考試要點 舉例釋義名詞術語
　　詳實解析課後習題 精編同步強化練習

內容簡介

　　《經濟學原理同步輔導與習題集》分為微觀和宏觀兩個部分，是曼昆《經濟學原理（第6版）》的配套輔導書。在編寫過程中對原書的每一章分設瞭學習提要（包括學習目的、重點、難點和考點的解析）、關鍵術語及釋義、復習題詳解、問題與應用的解答，為瞭鞏固加強對相關章節內容的理解，我們還增設瞭強化練習和案例分析、閱讀材料等內容。
　　《曼昆經濟學原理（第6版·宏觀經濟學分冊）同步輔導與習題集》適閤經濟學相關專業本科生、研究生學習使用，也可供相關專業教師教學參考。

作者簡介

　　吳瓊，高等院校經濟學專業教師和學科帶頭人，副教授，研究方嚮：公共經濟。主要教授課程：《宏觀經濟學》、《貨幣銀行學》、《中央銀行學》等。近年來，在國傢級、省級等各級刊物上公開發錶論文10餘篇，主持和參加省市課題及校級課題共計5項，主編和參與著作編寫5部。在2013年參與並主研湖北省人文社會科學類課題《推進湖北省新型城鎮化進程中的金融支持研究》；作為課題負責人，主持教學研究項目《“補缺假設” 理論指導下的金融專業英語教學模式改革研究》等。

目錄

第二十三章 一國收入的衡量
一 學習提要
二 關鍵術語及釋義
三 復習題詳解
四 問題與應用
五 綜閤練習
六 案例分析
第二十四章 生活費用的衡量
一 學習提要
二 關鍵術語及釋義
三 復習題詳解
四 問題與應用
五 綜閤練習
六 案例分析
第二十五章 生産與增長
第二十六章 儲蓄、投資和金融體係
第二十七章 基本金融工具
第二十八章 失業
第二十九章貨幣製度
第三十章 貨幣增長與通貨膨脹
第三十一章 開放經濟的宏觀經濟學:基本概念
第三十二章 開放經濟的宏觀經濟理論
第三十三章 總需求與總供給
第三十四章 貨幣政策和財政政策對總需求的影響
第三十五章 通貨膨脹與失業之間的短期權衡取捨
第三十六章 宏觀經濟政策的六個爭論問題
參考文獻

精彩書摘

　　第二十三章一國收入的衡量
　　一、 學習提要
　　1. 學習目的
　　本章主要介紹經濟學傢和決策者衡量宏觀經濟發展狀況的一個重要總量指標一GDP本章要瞭解國內生産總值（GDP）的構成與使用。
　　學完本章後，應該能夠清楚理解以下內容：
　　（1） 為什麼總收入等於總支齣。
　　（2） 國民生産總值是否等於國內生産總值。
　　（3） 什麼是消費、投資、政府購買和淨齣口。
　　（4）什麼是真實GDP，什麼是名義GDP。
　　（5）GDP是不是一個衡量經濟的完美概念。
　　2. 考試要求
　　（1） 能夠計算齣GDP。
　　（2） 能夠計算齣與GDP相關的一些衡量指標：國民生産淨值（NNP）、國民收入（NI）、個 人收入（PI）和個人可支配收入（DPI）。
　　（3） 能夠根據某基年價格計算真實GDP與名義GDP。
　　3. 本章知識點
　　重點；
　　如何準確的計算GDP，哪些數據是應該計入GDP，哪些數據是不可以計入GDP的。
　　GDP的定義是：一國或地區在某一時期內所生産的所有最終産品和勞務的市場價值。因此，理解和計算GDP時，必須重點把握以下幾點：
　　“市場價值暠是指根據支付給産齣的價格來評價生産的。因此，以高價格賣齣的東西在 GDP中就有更大的加權數。
　　難點：
　　理解最常用的兩種計算GDP方法，理解瞭這兩種不同的方法，也就理解瞭宏觀經濟學中為什麼“收入等於支齣”的涵義。
　　支齣法：用支齣法核算GDP，就是核算社會在一定的時期內居民的消費支齣、企業的投資支齣、政府的購買支齣、齣口（扣除從國外的進口，實為淨齣口）
　　收入法：嚴格來說，最終産品的市場價值除瞭各生産要素獲得的收入構成的成本外，還包括間接稅、摺舊、公司留利等。
　　因此，收入法計算的GDP公式是：
　　GDP =工資+利息+利潤+租金+間接稅+企業轉移支付+摺舊+統計誤差 整個社會生産的最終産品價值，亦即新生産的財富和價值，總是等於為瞭生産這些新財富和價值所使用的要素的收入總和。所以，總産齣等於總收入。
　　二、關鍵術語及釋義
　　微觀經濟學：研究傢庭和企業如何做齣決策，以及它們如何在市場上相互影響。
　　宏觀經濟學：研究整體經濟現象，包括通貨膨脹、失業和經濟增長。
　　國內生産總值（GDP）：在某一既定時期一個國傢內生産的所有最終物品與勞務的市場價值。
　　消費：傢庭除購買新住房之外用於物品與勞務的支齣。
　　投資：用於資本設備‘存貨和建築物的支齣，包括傢庭用於購買新住房的支齣。
　　三、 復習題詳解
　　1.解釋為什麼一個經濟的收入必定等於其支齣。
　　答：：GDP衡量兩件事情：經濟中所有的總收入和用於經濟中物品與勞務産量的總支齣。因為每一次交易都有買者賣者，所以，經濟中的總支齣必定等於經濟中的總收入。一個買者的1美元支齣是另一個賣者的1美元收入。因此，交易對經濟的收入和支齣作齣瞭相同的貢獻。由於GDP既衡量總收入又衡量總支齣，因而無論作為總收入來衡量還是作為總支齣來衡量，GDP都相等。
　　2.生産一輛經濟型轎車或生産一輛豪華型轎車，哪一個對GDP的貢獻更大？為什麼？
　　答：豪華型轎車的貢獻大，因為GDP是衡量市場價值的。由於市場價格衡量人們願意為各種不同物品支付的量，所以市場價格反映瞭這些物品的市場價值。由於一輛豪華型轎車的市場價格高於一輛經濟型轎車的市場價格，所以一輛豪華型轎車的市場價值高於一輛經濟型轎車的市場價值，因而生産一輛豪華型轎車對GDP的貢獻更大。
　　3.一個農民以2美元的價格把小麥賣給麵包師。麵包師用小麥製成麵包，以3美元的價格齣售。這些交易對GDP的貢獻是多少呢？
　　答：對GDP的貢獻是3美元。因為GDP是計算最終産品，不包括中間品。
　　四、 問題與應用
　　下列每一種交易會影響GDP的哪一部分（如果有影響的話）解釋之。
　　a.傢庭購買瞭一颱新冰箱。
　　答：傢庭的消費支齣，增加瞭該年GDP的消費部分。
　　b.Jane姑媽買瞭一所新房子。
　　答：傢庭住房支齣，影響瞭 GDP的投資部分增加。
　　c.福特汽車公司從其存貨中齣售瞭一輛雷鳥牌汽車。
　　答：福特汽車公司的存貨投資減少，GDP的投資部分被影響。
　　d.你買瞭一個比薩餅。
　　答：個人消費增加，增加瞭 GDP的消費部分。我用於購買食品的支齣計算在消費的非耐用品中。
　　五、 綜閤練習
　　1.貝蒂獲得瞭政府授予的一張價值1 500美元的社會保障金支票。請問：她的這張支票是GDP中政府購買的組成部分嗎？請說明理由。
　　2.在支齣法和收入法實際上都沒有衡量總産量的情況下，我們如何能夠用支齣法或收入法衡量國內生産總值呢？
　　參考答案
　　1.答：不是。貝蒂的這張價值1500美元的社會保障金支票不是GDP中政府購買的一部分。政府購買指的是政府用於購買物品與勞務的支齣。當政府給予貝蒂這張社會保障金支票時，政府並沒有交換得到任何物品或勞務，因此，這張支票不是政府購買，而是轉移支付，是一種收入的轉移。轉移支付不是GDP中政府購買的組成部分。
　　2.答：企業生産物品與勞務，然後齣售物品和勞務（支齣法所衡量的GDP）用齣售物品和勞務的所得來支付要素收入，例如租金、利潤等等（收入法所衡量的GDP）。因此，總支齣 =總收入=國內生産總值。
　　六、案例分析
　　案例名稱：從GDP來看我國的差距
　　案例適用：GDP核算
　　案例內容：
　　國際貨幣基金組織按匯率法計算瞭179個國傢和地區2005年國內生産總值和人均GDP的統計數據。數據顯示，2005年GDP位居前十位的國傢分彆是美國、日本、德國、中國、英國、法國、意大利、西班牙、加拿大和巴西。數據同時顯示，2005年世界179個國傢排名，中國人均GDP為1352美元，位居世界第112位，仍屬中下收入國傢行列。盡管與世界發達國傢相比，這一數字還相當小，但中國人均GDP突破一韆美元，錶明中國跨過一個“門 檻”。2005年人均GDP位居世界前十位的國傢分彆是盧森堡、挪威、瑞士、愛爾蘭、丹麥、冰島、美國、瑞典、英國和日本。中國香港居世界第23位；中國颱灣居世界第36位。從上述數字看齣，在2005年我國的GDP總量已超過瞭 10萬億人民幣，我國的經濟增長速度是2%，這是非常瞭不起的成績，尤其是在各國經濟衰退的宏觀形勢下，但是我們和發達國傢比差距還是很大的，從GDP的總量來看，如果我們把這10多萬億人民幣比做一個蛋糕，那麼美國就是6個蛋糕，從人均GDP看差距就更大瞭。
　　……

前言/序言

　　哈佛大學經濟學教授N?格裏高利?曼昆（N. Gregory Mankiw》的《經濟學原理》是一本非常著名的經濟學教科書，被300多所大學選為教科書，曼昆的這 本書能夠得到這樣的肯定，足以說明該書的價值。
　　曼昆的《經濟學原理》有兩個鮮明的特色：一是簡明性，一種理論，“深入”並 不難，難的是既能“深入”又能“淺齣”，與眾多枯燥抽象的專業教科書相比，曼昆 用清新、簡潔的語言和結構闡述瞭經濟學深邃的思想；二是趣味性，通過大量的事例、故事與政策分析、新聞摘錄，曼昆讓讀者在愉快的閱讀過程中輕鬆地瞭解 經濟學基本原理與方法，並讓你不由自主地去使用這些思想分析現實經濟生活 中的種種現象。
　　我們在講授經濟學通論時，將該書推薦給學生作為主要輔導讀物，反映很 好，學生們普遍認為，通過對《經濟學原理》的閱讀與相關習題的練習，對經濟學的認識更清楚瞭，對很多經濟學問題“敢說話”瞭。雖然該書已經齣版瞭習題解 答和其他一些輔助讀物，但都未涉及教學過程中主要知識點的總結與分析，於是 我們將教學過程中的心得體會，如學生反映的難點、應試中的考點、練習中易錯 的知識點以及學生反響較好的案例分析進行瞭總結，並針對曼昆《經濟學原理》 第6版的課後習題進行瞭解答與分析。希望能為經濟學的學習者提供一些 方便。
　　《經濟學原理同步輔導與習題集》分為微觀和宏觀兩個部分，在編寫過程中對原書的每一章分設瞭學習提要（包括學習目的、重點、難點和考點的解析）、關鍵術語及釋義、復習題詳解、問題與應用的解答，為瞭鞏固加強對相關章節內容的理解，我們還增設瞭強化練習和案例分析、閱讀材料等內容。
　　本書適閤經濟學相關專業本科生、研究生學習使用，也可供相關專業教師教學參考。
　　限於編者個人水平，加之時間倉促，本書疏漏或不當之處，懇請廣大讀者批 評指正。
　　編者

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書到手瞭很開心，包裝得很好，非常喜歡，很贊，關鍵詞總結得很好，跟原書很同步，喜歡書中的語言風格和裏麵的案例分析，寫的深入淺齣，貼近生活，激發興趣。

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這個書還沒看，感覺很火熱的樣子，建議考察一陣子下單。

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