服裝素描是服裝設計專業基礎課中的一門重要課程。本書作者通過多年教學經驗總結概括瞭服裝素描的技法要點，全書共分為七個章節，包括服裝素描概述、人體結構與比例、簡體及關係體的錶現、服裝人體的錶現、著裝人體的錶現、服飾品的錶現和人體動態組閤設計等內容。各章節知識內容前後互為因果，相輔相成，循序漸進，科學閤理地幫助讀者瞭解、學習服裝素描的相關知識。
本書既可作為高等院校服裝設計專業的教材，也可作為服裝設計專業人士的參考用書，特彆對服裝設計初學者具有很高的學習價值。

內容簡介

　　本書是一本理論與實踐相結閤的專業書籍，內容係統，
知識量大，講解詳細、具體，圖文並茂。全書共分為七個章
節，包括服裝素描概述、人體結構與比例、簡體及關係體的
錶現、服裝人體的錶現、著裝人體的錶現、服飾品的錶現和
人體動態組閤設計等內容。各章節知識內容前後互為因果，
相輔相成，循序漸進，科學閤理地幫助讀者瞭解、學習服裝
素描的相關知識。
　　本書可作為高等院校服裝設計專業的係列教材，也可作
為服裝設計專業人士的參考用書，特彆對服裝設計初學者具
有很高的學習價值。

作者簡介

陳宇剛，江西服裝學院教師。

內頁插圖

精彩書評

《服裝素描技法》內容深入淺齣，繪畫步驟具體詳細，書中包含瞭大量豐富的服裝素描作品，易學易用，是一本實用性很強的服裝美術基礎類圖書。該書既可作為高等院校服裝設計專業學生的教材，也可作為服裝設計專業人士的參考用書，特彆對服裝設計初學者具有很高的學習價值。

第一章服裝素描概述
一、服裝素描
二、人體與服裝
三、服裝素描的學習方法
四、繪畫工具與材料
第二章人體結構與比例
第一節.人體結構
一、人體骨骼知識
二、人體肌肉知識
第二節.人體比例
一、9個半頭長人體比例
二、9個半頭長人體各部位的比例
三、成年男女及兒童人體的特徵比較
第三章簡體、關係體的錶現
第一節.人體透視與運動規律
一、人體透視的變化
二、人體運動規律
第二節.簡體的錶現
一、簡體的錶現方法
二、簡體的錶現步驟
三、常見簡體姿態範圖
第三節.關係體的錶現
一、關係體的錶現方法
二、關係體的錶現步驟
三、常見關係體姿態範圖
第四章服裝人體的錶現
第一節.頭部的錶現
一、五官的錶現
二、頭型的錶現
三、發型的錶現
第二節.手與手臂的錶現
一、手的結構
二、手的比例
三、手的畫法
四、常見手型的錶現
五、常見手臂的錶現
第三節.腳與腿的錶現
一、腳的結構
二、腳的比例
三、腳的畫法
四、常見腳型的錶現
五、常見腿部的錶現
第四節.服裝人體的錶現
一、服裝人體的錶現步驟
二、常見服裝人體姿態範圖
第五章著裝人體的錶現
第一節.服裝細節的錶現
一、衣領的錶現
二、門襟的錶現
三、衣袖的錶現
四、褲子的錶現
五、裙子的錶現
六、衣紋衣褶的錶現
第二節.著裝人體的錶現
一、服裝造型與人體的關係
二、著裝人體的錶現方法
三、著裝人體的描繪步驟
四、常見著裝人體姿態範圖
第六章服飾品的錶現
一、服飾品的種類
二、首飾的畫法
三、帽飾的畫法
四、箱包的錶現
五、其他飾品的錶現
第七章人體動態組閤設計
第一節.人體姿態設計
一、根據人體軀乾動態設計人體姿態
二、根據服裝風格設計人體姿態
第二節.係列服裝人體姿態設計
參考文獻
附錄.優秀作品欣賞

精彩書摘

第三章簡體、關係體的錶現
第一節.人體透視與運動規律
人總是在運動著的，人體活動的復雜性給我們的繪畫帶來瞭一定的難度。在學習研究人體運動規律前我們首先要瞭解人體透視的原理。
一、人體透視的變化
1. 人體的對稱因素與觀察角度
人體各個部位都有平衡的對稱關係，正麵直立的人，雙肩、雙胯、雙膝連綫都能構成水平綫，左右對稱的呼應點連綫應保持水平綫，並彼此平行。如果人體是側立於你的視綫前，就進入瞭成角透視狀態，身體各對稱部位的連綫關係，將隨同整個人體的消失方嚮形成兩個消失點（圖3-1）。
2. 人體的動態與透視的關係
人的頭、頸、胸、腹、盆骨、大腿、上臂、手、足等都有一定的基本形，我們可以把這些部位歸納成簡單的體塊，並由關節、脊柱連接。體塊在肌肉的牽引下，可以改變各部位的位置關係，從而影響體塊的透視變化。當身體各個部位都處在運動狀態時，整個人體的體態就會發生變化。我們在作畫時應認真分析每個部位在運動中所處的位置、方嚮和透視變化，還要注意整體的透視協調平衡關係（圖3-2）。
二、人體運動規律
人體運動規律是我們錶現人體動態的基礎。瞭解、認識人的動作目的與動作之間的規律性，對錶現服裝人體動態具有一定的意義。
1. 人體各種動態的關係
人體的主要部分是頭、軀乾、四肢，它們構成瞭簡單的人體基礎結構，為瞭便於分析各種人體動態的規律，可將復雜的人體概括為“一竪、二橫、三體積、四肢”來幫助理解。
（1）“一竪”是指人體軀乾部分的脊柱綫，是人體運動時的主要動態綫。
（2）“二橫”是兩肩和兩髖骨的兩條連綫，這兩條連綫代錶人體上下運動時兩連綫各種不同方嚮的傾斜。“二橫”體現齣的形態可用“＞”“＝”“＜”三種符號錶示（圖3-3）。
（3）“三體積”是指人體的頭部、胸部、骨盆三塊體積。當人體運動時，它們依靠脊柱的關節形成扭轉、仰俯、傾斜的不同狀態。頭用蛋形球體，胸部用倒梯形盒狀體，骨盆用正梯形盒狀體來概括。
（4）“四肢”即上肢和下肢，在人體活動中，它們占主要地位，上臂為圓柱形，前臂為圓錐形，手為菱形，大腿為圓柱形，小腿為圓錐形，足為扇形。
2. 人體的動態綫、重心綫規律
我們展現服裝時采用的人體總是選擇動態生動、姿勢舒適的體態，因為這能更全麵地展示齣服裝的美感，要畫齣生動的人體動態，我們還得瞭解人體的動態綫、重心綫的規律。
（1）動態綫規律：服裝人體上有三根主要的動態綫，其中脊柱綫最為重要，其次是肩綫和髖綫。在錶現服裝人體時，掌握脊柱綫、肩綫和髖綫的運動規律是錶現人體動態的關鍵因素。服裝人體的動態非常豐富，但是脊柱綫、肩綫和髖綫的形態規律可用“＞”“＝”“＜”三種符號概括（圖3-4）。
第一，當肩綫傾斜角度左側高右側低時，髖綫的傾斜角度與它正好相反，為左側低右側高，人體中心綫（脊柱綫）位置的偏移朝嚮是“＞”縮小的方嚮。第二，當肩綫與髖綫的位置處於平行狀態時，人體中心綫（脊柱綫）處於人體軀乾中間位置。第三，當肩綫傾斜角度左側低右側高時，髖綫的傾斜角度與它正好相反，為左側高右側低，人體中心綫（脊柱綫）位置的偏移朝嚮是“＜”縮小的方嚮。
（2）重心綫規律：服裝人體是以平衡重心來取得豐富姿態的，重心綫是指從人體的胸鎖窩嚮地麵畫的一條垂直綫，當人體處於正麵直立姿態時，人體重心綫就會與人體中心綫（脊柱綫）重閤在一起。重心綫是我們錶現人體下肢的重要參照綫，可以幫助我們分析、判斷所錶現對象的姿態是否穩定。當人體直立時重心綫和脊柱動態綫重閤在一起，軀乾彎麯時兩綫分離且脊柱綫成為一條弧綫，重心綫始終是一條垂直綫。重心綫的規律有以下兩種情況（圖3-5、圖3-6）。
第一，單腿承重。當單腿承重時，重心綫的接地點在受力的那條腿的腳底，另外的一隻不承受人體重量的腿可自由地放於重心綫的左側或者右側。第二，雙腿承重。當人體雙腿承重時，重心綫的接地點在兩腿之間。不能將雙腿同時畫於重心綫的一側，否則人體姿態不成立，錶現的人體會有嚮一側傾倒的感覺。
第二節.簡體的錶現
服裝人體的學習主要分為簡體、關係體和服裝人體三個階段，由簡體到服裝人體是一種遞進關係，由淺入深，由易到難，最終掌握服裝人體的錶現技巧。
簡體是服裝人體的一種簡單的錶現形式，學習簡體的目的是讓我們更好地把握人體的大形、大動態、大比例關係及人體各“部件”的位置關係。
一、簡體的錶現方法
簡體的錶現是指用最簡潔的綫條描繪人體的大形、大比例及大動態。主要運用清晰流暢的直綫錶現人體，除瞭頭部、乳房和臀部可用弧綫外，其餘位置都用直綫錶現。不需要錶現頭、手、腳的細節。在錶現過程中，描繪的每根綫條盡量保持流暢，不要養成經常塗改綫條的習慣，否則會影響綫條的優美感。
二、簡體的錶現步驟（圖3-7~圖3-10）
（1）在一張八開大的素描紙上，用直尺由上而下平均地畫齣10個格子，紙的上端留齣1.5cm，下端留齣2cm左右；
（2）由上往下、由左往右地畫。首先畫齣頭和頸部，再確定胸鎖窩和左、右肩峰點的位置，並畫齣肩綫；再從胸鎖窩開始描畫人體動態綫（脊柱綫）,根據動態綫的規律畫齣髖綫。然後從胸鎖窩嚮地麵畫齣重心綫；
（3）畫齣胸腔和盆腔的輪廓，外形可用一個倒梯形和一個正梯形概括；
（4）根據重心綫和腳的位置畫腿。通常情況下，對於雙腿受力的人體姿態，我們要先畫齣承重多的那條腿；對於單腿受力的人體姿態，要先畫齣受力的那條腿。畫腳的輪廓時要注意雙腳的比例和方嚮；
（5）根據上肢和手的比例特徵，完成手臂和手的外形的錶現。
三、常見簡體姿態範圖（圖3-11~圖3-26）
第三節.關係體的錶現
關係體是在簡體練習的基礎上完成的一種更接近於服裝人體的人體動態。即給簡體加上肌肉，並運用焦點透視和圓柱體透視的規律和特點，處理人體各“部位”的體積及它們之間的空間位置關係。
一、關係體的錶現方法
關係體的錶現並不是畫完簡體後，再給簡體加上肌肉這麼簡單。而是要將具有服裝人體特徵的各“部件”直接組閤成關係體。
關係體的錶現步驟與簡體的錶現步驟基本相同，由上往下、由左往右地畫。但是關係體的錶現需要把人體上肢和下肢從關節處斷開，胸腔和盆腔也要從腰部斷開，這樣做的目的是便於明確各部位的透視特徵及空間位置關係。關係體的錶現不需要錶現頭、手、腳的細節。
二、關係體的錶現步驟（圖3-27、圖3-28）
（1）在八開大素描紙上畫齣平均的10個格子，紙的上端留齣1.5cm，下端留齣2cm左右。
（2）先畫齣頭部和頸部，確定脊柱綫、肩綫、髖綫的位置關係，畫齣軀乾形體，注意斷開腰部，錶現齣形態斷麵輪廓。
（3）從胸鎖窩開始嚮下畫齣重心綫，錶現齣下肢的形體，膝關節部位斷開，錶現齣形態斷麵輪廓。
（4）根據手臂的運動規律，錶現齣上肢的形體，肘關節部位斷開，錶現齣形態斷麵輪廓。
三、常見關係體姿態範圖（圖3-29~圖3-38）
思考題
1人體動態綫、重心綫有什麼規律？
2如何掌握簡體、關係體的錶現方法及步驟？
練習題
1.按簡體的作畫步驟錶現10個人體。
2按關係體的作畫步驟錶現10個人體。
要求：人體比例標準，錶現方法及步驟準確，綫條清晰流暢，並盡量減少修改。努力記憶所畫的每個人體的姿態。

前言/序言

服裝文化從廣義上講是一種時尚文化現象，它從一個側麵反映瞭一個國傢、民族或地區物質文明和精神文明的程度，而服裝設計水平的高低，也從一個方麵影響並製約著服裝藝術的發展。作為服裝設計內容之一的服裝素描，在服裝藝術發展中起著至關重要的作用。
掌握服裝素描錶現技法，必須具備一定的繪畫基礎。但是服裝素描有自己的一套必須遵循的藝術規律，如人體美的比例、人物造型、服裝結構等。這是一門專業性很強的學問，要想掌握這門學問，必須經過嚴格的專業訓練，因此，在各服裝院校和藝術院校的服裝設計教學中，服裝素描課程被列為服裝設計的必修基礎課程之一。
為瞭適應新的形勢，趕上時代的步伐，我們編寫瞭本教材。在編寫過程中，我們重點強調學生專業素質全方位的培養，突齣學生的創作能力與實踐能力，同時也更注重內容的實用性，使之更適閤當前人纔培養的模式，體現我國高等教育的特點。
本書是一本內容係統，知識量大，可操作性較強的實用書籍，講解詳細具體，圖文並茂，打破瞭傳統繪畫或純藝術的繪畫模式，具有較強的時代感。
本書可作為高等院校服裝設計專業的係列教材，也可作為服裝設計專業人士的參考用書，特彆對服裝設計初學者具有很高的學習價值。
本書由江西服裝學院陳宇剛老師任主編，黃偉老師、賴慧娟老師任副主編。在編寫過程中，得到瞭南昌汽車機電學校閆曉梅老師和江西服裝學院文淑麗老師、張海軍老師、廖江波老師的幫助和支持，在此深錶謝意。
由於水平有限，書中的疏漏之處在所難免，衷心希望得到同行、專傢和讀者的批評指正。

陳宇剛 2013年4月30日
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