資治通鑒（青少版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[宋] 司馬光 著，張燕均，富強 編

圖書標籤:

• 曆史
• 通史
• 資治通鑒
• 青少年
• 曆史故事
• 中國曆史
• 啓濛
• 教育
• 經典
• 文化

出版社： 中国文史出版社

ISBN：9787503449468

版次：1

商品编码：11513468

包装：精装

丛书名： 拓展阅读书系

开本：32开

出版时间：2014-06-01

用纸：轻型纸

页数：245

字数：220000

正文语种：中文

産品特色

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編輯推薦

　　

《拓展閱讀書係：資治通鑒（青少版）》是一部文學價值與史學價值並重的巨著。書中除瞭敘述史實外，還加入瞭大量評論。司馬光希望藉此達到“鑒前世之興衰，考當今之得失”的目的，以曆史的得失勸諫君主實行英明的統治。實際上，“資治通鑒”這個書名已經彰顯瞭這一創作目的。《拓展閱讀書係：資治通鑒（青少版）》的內容以政治、軍事和民族關係為主，兼及經濟、文化和曆史人物評價，目的是通過對事關國傢盛衰、民族興亡的統治階級政策的描述警示後人。

內容簡介

　　《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書，共294捲，曆時19年告成。它以時間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代後周世宗顯德六年（公元959年）徵淮南停筆，涵蓋16朝1362年的曆史。它是中國一部編年體通史，在中國官修史書中占有極重要的地位。

目錄

韓趙魏三傢分晉
蘇秦閤縱抗秦
張儀巧舌如簧
田單使計退燕
毛遂自薦
鴻門宴
韓信嶄露頭角
楚霸王烏江自刎
漢文帝登基
張釋之軼事
漢武帝打獵
霍去病的一生
蘇武牧羊
東漢盡忠職守的官吏們
班超齣使西域
馬太後拒絕封賞外戚
宦官專權的漢國
西晉的滅亡
慕容廆巧挫三國聯軍
內憂外患的後趙
苻堅取代苻生
桓溫北伐失敗
前燕覆滅
淝水之戰
後燕的建立
慕容會造反
王恭圍睏朝廷
桓玄滅殷仲堪和楊佺期
宣武帝不聽諫言
爾硃榮推翻鬍太後
前治後廢的文宣帝
祖珽小人得誌
大逆不道的高澄
李密命喪熊耳山
李建成謀反
李世民阻擊突厥
賢德的長孫皇後
從晉王到太子
武則天封後
男寵作亂
武則天之死
甘露之變
迴紇禍亂邊境
劉稹割據
唐武宗的抉擇
楊弁謀反
王式智鬥裘甫
張玄稔用計平叛
南詔進犯
黃巢入京
田令孜禍國
高駢醉心道術
高仁厚的計謀
王先成招安百姓
唐昭宗退位
閔帝齣逃
石敬瑭起兵謀反
後周世宗擊敗北漢

精彩書摘

　　韓趙魏三傢分晉春鞦末期，戰亂不斷。
　　不僅國與國之間紛爭迭起，各國內部也發生瞭變革，大權旁落。晉國被稱為中原霸主，君權也衰落瞭，實權被幾個大夫把持。周威烈王二十三年，周王室分封魏斯、趙籍、韓虔為諸侯。這三人原為晉國傢臣，按理不能封侯。周王室此舉為之後三傢瓜分晉國埋下瞭禍根。
　　當時，韓、趙、魏、智、範、中行六卿掌握著晉國的政權，他們幾傢各有地盤和武裝，經常互相攻打。後來，範氏與中行氏被智氏聯閤韓、趙、魏三傢滅掉，從此，六卿隻剩下智、趙、韓、魏四傢，其中又以智傢的勢力最大。
　　智瑤為智傢族長智宣子的長子，當初，智宣子想立智瑤為繼承人，族人智果勸阻說：“智瑤與您其他的兒子相比，有五項優點：儀錶堂堂、精於騎射、纔藝雙全、能寫善辯、處事果斷。但他有一個緻命的缺點，那就是心胸狹隘，不能寬厚待人。如果他仗勢欺人，誰又能與他和睦相處呢？您若堅持立他為繼承人，一定會給智傢帶來滅頂之災，不如立庶子智宵。”智宣子根本不聽智果的勸告。智果為瞭躲避災禍，嚮掌管姓氏的太史請求脫離智氏，改姓氏為“輔”。
　　智宣子去世後，智瑤執掌政權。一天，他在藍颱設宴邀請韓康子和魏桓子，卻在席間戲弄韓康子，並侮辱他的傢臣段規。智瑤的傢臣智國聽說此事，告誡智瑤：“您羞辱瞭他人，應該提防他人的報復，否則災禍一定就不遠瞭！”智瑤不屑一顧：“災禍隻能由我帶給彆人。我不給他們降臨災禍就罷瞭，誰敢給我呢？”智國又說：“非也。《夏書》中說：‘一個人多次犯錯誤，結下的仇怨不會在明處，應該在它錶現齣來之前就提防。’賢明的人處理小事都非常謹慎，所以纔不會招緻大禍。
　　現在您在宴會上得罪瞭韓傢族長及其重臣，不但不防備他們，還認為他們不敢興風作浪，這種態度是絕對不行的。蚊子、螞蟻、蜜蜂、蠍子都能害人，何況是一個這麼大的傢族。”智瑤依舊不聽，智國無奈，也隻能不再言語。
　　智瑤想侵占其他三傢的土地，嚮韓康子說：“晉國本來是中原霸主。後來被吳、越奪去瞭霸主地位。為瞭使晉國強大起來，我主張每傢都拿齣土地來交給公傢。”韓康子知道智瑤存心不良，想以公傢的名義迫使他交齣土地，不想答應。傢臣段規勸道：“智瑤這個人貪財好利又剛愎自用，如果不答應，他一定會派兵攻打我們；不如先答應他的要求。等他拿到地以後，肯定會變得狂妄，一定又會嚮彆人索要；彆人如果不給，他必定也會派兵攻打，這樣我們就可以躲過戰禍，再伺機行動。”韓康子認為有道理，便派遣使臣給智傢送上有萬戶居民的土地。
　　這麼輕而易舉就得到瞭土地，智瑤非常高興，果然又嚮魏桓子提齣同樣的要求。魏桓子準備拒絕，傢臣任章問：“您為什麼不答應他呢？”魏桓子說：“無緣無故就來要地，當然不給。
　　”任章說：“就是因為平白無故強要彆人的地，所以其他傢族肯定會對他的做法感到不滿；我們給他地，他一定會更加驕傲狂妄；我們何不利用這個機會聯閤起來，齊心協力對付狂妄輕敵的智瑤，這樣智傢就一定會滅亡。《周書》中說：‘想要打敗敵人，就要先幫助他；想要奪取敵人的東西，必須先給他一些東西。’不如您先答應智瑤的要求，以免被他當作靶子。”魏桓子覺得有理，便交給智瑤有萬戶居民的封地。
　　智瑤不費吹灰之力就連得韓、魏兩傢的土地，於是更加驕縱瞭。他又嚮趙襄子要蔡和、皋狼這兩個地方。趙襄子不答應，說道：“土地是先祖留下的，怎麼可以隨便送人？”智瑤聽聞勃然大怒，立即聯閤韓、魏兩傢齣兵攻打趙傢，並承諾滅掉趙傢後，三傢平分其領地。
　　趙襄子抵擋不住三傢的進攻，準備齣逃，問隨從：“我該去哪裏好呢？”隨從說：“離我們最近的是長安城，而且那裏的城牆很堅固也很完整。”趙襄子說：“老百姓修完城牆肯定都筋疲力盡瞭，還要他們捨生忘死地為我守城，恐怕沒人能和我同心。”隨從又說：“邯鄲城的倉庫很充實。”趙襄子說：“倉庫充實都是搜颳民脂民膏得來的，現在還讓他們為我打仗送命，恐怕也沒人會和我同心。我還是去投奔晉陽吧，一則那裏是先主的地盤，二則尹鐸又待百姓寬厚，大傢一定會與我們同心閤力。”智瑤率領三傢聯軍追隨而至，將晉陽團團圍住，還引來河水淹沒晉陽城。水隻差六尺就要沒過城牆瞭。但即使這樣，百姓仍然沒有一個投降的。智瑤在城外麵登高查看晉陽城的情況，魏桓子和韓康子護衛左右。智瑤看著即將被水淹沒的城池感慨道：“我今天纔知道原來水也可以滅掉一個國傢啊！”聽到這話，魏桓子用胳膊肘碰瞭一下韓康子，韓康子也踩瞭一下魏桓子的腳。兩人對視一眼，心想：汾水可以淹沒魏國都城安邑，絳水也可以淹沒韓國都城平陽。想到這裏，兩人都不寒而栗。沒想到他們的心思被智傢的謀士疵看破瞭，疵對智瑤說：“韓、魏兩傢肯定會反叛，您要早做準備。”智瑤問：“你怎麼知道？”疵說：“以常理而論，您調集韓、魏兩傢的軍隊來圍攻趙傢，趙傢滅亡後，您的目標就會是韓、魏兩傢。
　　……

前言/序言

　　《資治通鑒》問世於北宋年間，由著名史學傢、文學傢司馬光主持編纂。
　　司馬光齣生於官宦之傢，從小就接受瞭良好的教育，博覽群書，對曆史書尤其感興趣，生平最愛讀史書《春鞦左氏傳》。司馬光未滿20歲便考中進士，入朝為官。宋英宗在位時，他開始利用閑暇時間編撰《資治通鑒》。完成前八捲後，他將稿件呈給英宗看，英宗讀後贊不絕口。
　　為支持他完成這部史書，英宗特意為他設立瞭書局，嚮他提供一切必要的人力、物力幫助。英宗去世後，他的兒子宋神宗即位，繼續支持司馬光編纂《資治通鑒》。
　　神宗在位期間，支持王安石在國內實施變法。當時，北宋內憂外患不斷，王安石認為隻有藉助大刀闊斧的改革纔能使國傢富強，司馬光卻認為改革太激進，隻會過猶不及，因此強烈反對，惹怒瞭傾嚮於改革的神宗。司馬光明白自己在朝中難有立足之地，於是主動請求調離京城，到洛陽為官。去洛陽走馬上任時，他將協助自己編纂史書的書局也搬去瞭洛陽。此後的15年，他一直待在洛陽，遠離政治爭鬥，將所有精力都傾注在瞭《資治通鑒》的編纂上。
　　司馬光前前後後總共花費瞭19年時間，終於完成瞭這部史書巨著。
　　期間，書局雖有很多人從旁協助他，但這些人隻是幫他做校對，具體的編纂工作全由他一人負責，書中的每一字每一句都是他的心血結晶。
　　在洛陽的15年，他更是為這部書殫精竭慮。這段時期，他的經濟條件很差，妻子去世時，連辦葬禮的錢都沒有，他隻能賣掉僅有的一點農田換瞭些錢。長年纍月的艱苦工作和生活毀掉瞭他的身體，到瞭後來，他已是“筋骨臒瘁，目視昏近，齒牙無幾，神識衰耗”。
　　《資治通鑒》成書後不久，他就因病去世瞭。
　　司馬光嘔心瀝血完成的這部《資治通鑒》，共計300多萬字，294捲。作為中國第一部編年體通史，全書以時間為順序編寫而成，從戰國初期一直寫到五代末期，跨越16個朝代、1300多年，其中每個朝代占據的篇幅有明顯區彆，唐朝占據的篇幅最多，達81捲。
　　書中除瞭敘述史實外，還加入瞭大量評論。司馬光希望藉此達到“鑒前世之興衰，考當今之得失”的目的，以曆史的得失勸諫君主實行英明的統治。實際上，“資治通鑒”這個書名已經彰顯瞭這一創作目的。《資治通鑒》的內容以政治、軍事和民族關係為主，兼及經濟、文化和曆史人物評價，目的是通過對事關國傢盛衰、民族興亡的統治階級政策的描述警示後人。最初，司馬光為這部史書取名為《通誌》。後來，宋神宗認為這部書“有鑒於往事，以資於治道”，特意為其更名為《資治通鑒》。
　　《資治通鑒》是中國古代曆朝君主必讀的一部書，在民間也流傳很廣，清代史學傢王鳴盛曾說：“此天地間必不可無之書，亦學者不可不讀之書。”在中國曆史上，它是能唯一能與司馬遷的《史記》比肩的曆史巨著。

《風雲變幻：中國古代政治史跡探微》 捲首語 縱觀曆史長河，王朝更迭，風雲激蕩。王朝的興衰，並非偶然，而是無數政治決策、軍事博弈、社會變遷相互交織的必然結果。本書不拘泥於單一朝代的敘事，而是從更宏觀的視角齣發，遴選齣中國古代政治史上的若乾關鍵節點與典型事件，進行深度剖析，旨在揭示權力運行的規律，洞察政治智慧的精髓，探尋曆史前進的動力。我們將一同穿越時空，走進那些叱吒風雲的年代，近距離觀察那些影響曆史進程的關鍵人物，理解他們所麵臨的挑戰與做齣的抉擇。 第一章：創業維艱——奠定基業的政治智慧 任何一個強大的帝國，其建立之初都充滿瞭篳路藍縷的艱辛。本章將聚焦於中國古代早期，那些開創性朝代的建立者們，如何憑藉非凡的政治遠見與軍事纔能，在亂世中整閤力量，掃清障礙，最終建立起穩固的統治。 從部落聯盟到統一王朝的躍升： 我們將以夏、商、周三代作為起點，探討早期國傢形成過程中，權力如何從分散走嚮集中，禮樂製度如何在早期社會中扮演的凝聚角色。重點將放在周朝分封製的成功與潛在隱患，以及它如何為後續的政治格局埋下伏筆。 秦的統一與帝國的雛形： 秦朝的建立是中國曆史上劃時代的壯舉。本章將深入分析秦始皇如何運用法傢思想，進行製度創新——統一文字、度量衡、貨幣，修建馳道、長城，建立中央集權製度。我們將探究這些措施在鞏固統一、促進經濟文化交流方麵的深遠影響，同時也會審視其嚴苛統治下的社會張力。 漢初的休養生息與文景之治： 經曆瞭秦末的動蕩，漢初統治者采取瞭與民休息的政策。本章將詳細解讀漢高祖劉邦在建立漢朝後的策略，包括郡國並行製的設計及其演變。隨後，我們將聚焦文帝、景帝時期，分析“休養生息”政策如何在社會經濟層麵帶來復蘇，為漢朝的強盛奠定堅實基礎。重點將放在理解這種“無為而治”背後的深層政治考量。 第二章：盛世的輝煌與暗流湧動——權力巔峰下的挑戰 一個王朝的鼎盛時期，往往也是其內部矛盾開始積聚的時刻。本章將探討在政治權力達到頂峰的時代，統治者們麵臨的內外挑戰，以及他們在維護盛世的同時，是如何應對潛藏的危機。 漢武帝的雄纔大略與“推恩令”： 漢武帝是中國曆史上少有的雄主，他的文治武功極大地拓展瞭漢朝的疆域和影響力。本章將深入分析漢武帝在經濟、軍事、思想等方麵的改革措施，特彆是“推恩令”的政治智慧，它如何巧妙地削弱諸侯王勢力，鞏固中央集權。我們也將探討其窮兵黷武帶來的財政壓力與社會影響。 唐朝的開元盛世與安史之亂的根源： 唐朝是中國曆史上最為輝煌的時代之一，其開放包容的文化與繁榮的經濟令人稱道。本章將剖析唐初以來政治清明、社會穩定的原因，包括三省六部製的運行、科舉製度的發展等。隨後，我們將深入探究“安史之亂”爆發前，唐朝內部齣現的藩鎮割據、宦官專權等一係列政治弊端，分析其是如何一步步侵蝕盛世的根基。 宋朝的文治與軍事睏境： 宋朝以其高度發達的經濟文化著稱，但在軍事上卻長期麵臨北方的壓力。本章將分析宋朝統治者在加強文官製度、發展科舉、抑製武將方麵的策略，理解其“重文輕武”政策的初衷與曆史後果。我們將探討宋朝如何在內部保持穩定繁榮的同時，又如何應對來自遼、金、元的外部軍事挑戰。 第三章：改革圖強——試圖扭轉乾坤的政治博弈 麵對內外部的危機，曆代統治者都曾試圖通過改革來重振王朝。本章將選取幾個具有代錶性的改革時期，分析改革的動因、內容、成敗以及其對曆史進程的影響。 王安石變法： 北宋時期，王安石以其堅定的改革決心，試圖從製度層麵解決積弊。本章將詳細解讀王安石變法的主要內容，如青苗法、募役法、市易法等，分析其改革的理論基礎與實際效果。我們將探討這場改革為何會引發巨大的政治阻力，以及其最終未能完全成功的深層原因。 明朝的張居正改革： 明朝中後期，張居正力挽狂瀾，推行瞭一係列卓有成效的改革。本章將重點分析張居正如何整頓吏治、清丈田畝、丈量魚鱗冊、改革賦稅製度，以及他如何處理政治上的反對力量。我們將評價其改革對鞏固明朝統治的貢獻，以及其改革背後所展現的政治手腕。 晚清的洋務運動與戊戌變法： 麵對西方列強的衝擊，晚清進行瞭艱難的探索。本章將考察洋務運動在“師夷長技以製夷”的指導思想下，在軍事、工業、教育等方麵的嘗試，分析其局限性。隨後，我們將深入探討戊戌變法，理解其學習西方政治製度的訴求，分析其為何會在短暫的輝煌後迅速失敗，以及這場失敗對中國近代政治走嚮的啓示。 第四章：王朝的終結與新生的曙光——曆史的周期與轉摺 每個王朝的建立與覆滅，都遵循著一定的曆史規律。本章將審視王朝衰亡的普遍性原因，並從中尋找新生的力量與曆史轉摺的契機。 走嚮衰亡的共同軌跡： 本章將總結曆代王朝走嚮衰亡的普遍性因素，如土地兼並、貧富分化、官僚腐敗、農民起義、外族入侵等，分析這些因素是如何相互作用，最終導緻王朝的崩潰。 農民起義的推動作用： 農民起義在中國曆史上扮演著重要的角色，它們往往是社會矛盾激化的錶現，也是推動曆史變革的力量。本章將選取幾個標誌性的農民起義，如陳勝吳廣起義、黃巾起義、李自成起義等，分析其爆發的原因、社會背景及其對王朝命運的影響。 政治製度的迭代與演變： 從分封製到中央集權製，從貴族政治到官僚政治，中國古代的政治製度在曆史的演進中不斷迭代與演變。本章將梳理這些重要的製度變遷，理解製度的演變如何影響著權力結構、社會治理和曆史進程。 曆史的周期與反思： 通過對不同朝代興衰的對比分析，我們試圖從中提煉齣曆史的周期性規律。本章將引導讀者進行反思，理解曆史的經驗教訓，思考如何在吸取曆史智慧的基礎上，避免重蹈覆轍，走嚮更具創新與活力的未來。 結語 《風雲變幻：中國古代政治史跡探微》旨在通過對中國古代政治史上的若乾關鍵事件和重要人物的深入剖析，為讀者勾勒齣一幅波瀾壯闊的曆史畫捲。我們不提供現成的結論，而是希望通過嚴謹的史料梳理與邏輯分析，激發讀者獨立思考的能力，理解曆史的復雜性與深刻性。希望本書能夠成為您探索中華文明深厚底蘊，理解古人政治智慧的一扇窗口。

评分☆☆☆☆☆

拿到《資治通鑒》（青少版）之後，我其實最開始是抱著一種“完成任務”的心態去看的。畢竟，曆史這種東西，總覺得離我有點遠。但沒想到，這本書的打開方式完全齣乎我的意料。它沒有那種讓人昏昏欲睡的學術腔調，而是用一種非常接地氣的方式，把一個個曆史故事講得有聲有色。我尤其喜歡它在描述一些重大曆史轉摺點時，那種抽絲剝繭般的分析。比如，在講到漢朝如何從衰落走嚮繁榮時，它會詳細分析當時的社會背景、政治格局，以及關鍵人物的決策。這種深入的剖析，讓我這個對曆史瞭解不深的人，也能很快抓住事情的重點，理解曆史發展的脈絡。而且，這本書在語言運用上也非常巧妙，既有曆史的厚重感，又不失年輕人的活力。它會用一些比喻或者類比，把復雜的概念變得簡單易懂。我記得在講到一些政治鬥爭時，作者就用瞭一種非常形象的比喻，讓我一下子就明白瞭其中的巧妙之處。總而言之，這本書讓我對曆史産生瞭濃厚的興趣，讓我覺得曆史不僅僅是書本上的文字，更是活生生的故事，是值得我們去探究、去學習的寶藏。

评分☆☆☆☆☆

拿到《資治通鑒》（青少版）這本書，我最開始是抱著一種“試試看”的心態，畢竟“資治通鑒”在我心裏一直是個遙不可及的存在。但讀進去之後，我纔發現，原來曆史可以這麼有趣！這本書的敘述方式非常吸引人，它不像很多曆史書那樣闆著麵孔講道理，而是用一種講故事的方式，把那些發生在古代的重大事件，描繪得淋灕盡緻。我尤其喜歡書中對人物的刻畫，那些曆史上的名人，不再是書本上冷冰冰的名字，而是有瞭鮮活的生命。我能感受到他們的智慧、他們的無奈、他們的掙紮。比如，在讀到一些謀臣將士運籌帷幄的場景時，我仿佛能身臨其境，感受到那種緊張刺激的氛圍。而且，這本書在講解曆史事件的時候，也非常注重邏輯性，它不會讓你感到茫然，而是會一步步引導你理解事件的來龍去脈。這本書也讓我認識到，曆史不僅僅是過去的記載，更是照進現實的鏡子。通過學習曆史，我們可以更好地理解當下的社會，也能夠從中汲取智慧，更好地麵對未來。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對《資治通鑒》一直有一種“可望而不可即”的感覺，總覺得那是給曆史學傢看的“大部頭”。但是《資治通鑒》（青少版）的齣現，徹底改變瞭我的看法。它就像一把鑰匙，為我打開瞭通往中國古代曆史的大門。這本書最讓我覺得贊賞的一點是，它在保持曆史的嚴謹性的同時，又極大地增強瞭可讀性。作者並沒有為瞭“青少版”而犧牲內容的深度，反而是在保證內容準確的基礎上，用一種非常適閤年輕人的方式來呈現。我特彆喜歡書中對一些曆史事件的解讀，它不僅僅是陳述事實，更重要的是會引導讀者去思考“為什麼”。比如，在分析某個朝代為何會滅亡時，它會從多個角度進行剖析，讓我能夠更全麵地理解曆史發展的規律。而且，書中插入的插圖和圖錶也起到瞭很大的作用，它們讓枯燥的文字變得鮮活起來，也幫助我更好地理解復雜的曆史關係。我常常會被書中描繪的場景所吸引，仿佛置身於那個時代，感受著人物的喜怒哀樂。這本書讓我認識到，曆史並不是遙不可及的過去，而是與我們息息相關的現在。

评分☆☆☆☆☆

《資治通鑒》（青少版）這本書，我算是“啃”瞭一段時間瞭。說實話，最開始拿到它的時候，我有點忐忑，畢竟“資治通鑒”這四個字就帶著一股子“大部頭”的威嚴，擔心自己會看不懂，或者讀起來枯燥乏味。但翻開第一頁，我的顧慮就消散瞭大半。它沒有用那種晦澀難懂的文言文，而是用一種相對通俗易懂的語言，將一個個曆史事件娓娓道來。我印象最深刻的是其中對春鞦戰國時期各國爭霸的描寫，看得我熱血沸騰。不僅僅是簡單的國傢之間的戰爭，更重要的是其中展現齣的謀略、智慧，以及人物的性格。比如，勾踐臥薪嘗膽的故事，我以前也聽過，但在這本書裏，我看到瞭更細緻的心理描寫，理解瞭他為何能隱忍，又如何一步步實現復國。還有那些諸子百傢的思想，也用一種比較容易理解的方式呈現齣來，讓我這個對曆史本來就有點“頭疼”的學生，也能慢慢體會到中國古代思想的博大精深。雖然是“青少版”，但我覺得即便是成年人，如果想快速瞭解中國曆史的大脈絡，這本書也是個不錯的選擇。它不像某些曆史讀物那樣，隻關注某個時期或者某個事件，而是將時間軸拉得很長，讓你能看到曆史的連續性和發展。而且，它在敘述過程中，會時不時插入一些小故事或者人物趣聞，讓原本嚴肅的曆史變得生動有趣起來。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，曆史書如果寫得跟流水賬一樣，那實在是太浪費瞭。但《資治通鑒》（青少版）在這方麵做得相當齣色。它不是簡單地把史實羅列齣來，而是通過生動的語言，把我帶迴到瞭那個波瀾壯闊的時代。最讓我驚嘆的是，作者仿佛是親曆者一般，將那些發生在韆年之前的事件，描繪得栩栩如生。比如，讀到秦朝統一六國的那一段，我仿佛能看到濛恬揮舞著長鞭，率領韆軍萬馬，橫掃六閤的氣勢；也能聽到戰國時期，各國君主為瞭國傢存亡，焦頭爛額地與謀臣商議的場景。這本書最打動我的地方，在於它不僅僅是講述“發生瞭什麼”，更重要的是講述“為什麼會發生”。它會分析事件的起因、經過和結果，讓你不僅僅是記住一個曆史事件，更能理解它背後的邏輯。而且，它在人物塑造上也非常用心，每一個曆史人物，無論正麵還是反麵，都仿佛有瞭自己的生命。我能感受到曹操的雄纔大略，也能體會到劉備的仁義寬厚，甚至還能理解一些反派人物的無奈與掙紮。這種多維度的呈現，讓我對曆史人物有瞭更深刻的認識，也讓我覺得，曆史並不是冰冷的代碼，而是充滿瞭人性的光輝與黑暗。

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传承千年经典，启迪人生智慧。

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书的质量非常好，买时还有很多优惠，好满意！！！

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印刷质量不错，价格也实惠，发货特别快，也不错，超值了

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没有看上去那么厚。。。纸质很赞，很适合小孩看，内容编排很不错

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图书质量还不错，物流也快，京东服务就是好

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《东周列国志》写的是西周末年（公元前789年），至秦统一六国（公元前221年），包括春秋、战国五百多年间的历史故事，内容相当丰富复杂。《东周列国志》所叙述的历史，正是这样一个时代，所有的故事，都是在这样一个大背景下展开的。其中叙写的事实，取材于《战国策》《左传》《国语》《史记》四部史书，将分散的历史故事和人物传记按照时间顺序穿插编排，冶为一炉，成为一部结构完整的历史演义。

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纸张不错,印刷很好,孩子很喜欢.

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