讓孩子如認識母語一般學習數學;
數學不再抽象不再枯燥,圖文並茂;
讓孩子具備數學思維,源於課堂高於課堂
1.內容上更注重數學在實際生活中的實用性,並增添瞭許多頗有趣味的數學小故事,既能讓兒童學習數學知識,還能對相關的文化資料進行補充和拓展。
2.以兒童為本位,注重啓發和互動。本套叢書寓數學思想和方法於生動的故事中,讓數學不再是抽象的概念和枯燥的計算,而是一個個生動的故事和有趣的問題。
3.《親近數學:小學六年級》絕不是為瞭培養能解齣各種難題的數學競賽人纔,而是培養一個邁嚮自由的人,一個具備數學思維,能感受到數學的真和美,從而讓人生更完美的人。這無疑對兒童來說具有深遠的價值。
賣點:
1.趣味性:獨創數學日記
2.啓發性:不再是抽象的概念和枯燥的計算
3.實用性:讓孩子具備數學思維
4.可讀性:圖文並茂
《親近數學:小學六年級》以小學數學課程標準為依托,在順序上與學生學習過程基本保持一緻,內容上與課堂知識有緊密的聯係。但絕不是課堂教學內容的簡單重復,而是源於課堂,卻又高於課堂。書中除瞭一些基本的數學常識和練習之外,還增添瞭許多生動有趣的數學小故事,彌補瞭學校教材因版麵限製而導緻的不足。讀本文字簡明,通俗易懂,融數學性、知識性、趣味性於一體,有很強的可讀性。書中配有許多精美的插圖,達到瞭圖文並茂的效果。
还可以,比较适合,内容比较简单
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评分2017年8月19日,霍金郑重向中国警告:“不要回答!不要回答!不要回答!”
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评分呜乎!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔:
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评分发现我好多没评价的,怎么办,为了京豆,我努力评啊!如果我没说不好,那就代表还不错,你们可以放心购买的!好了,为了京豆再叨叨几句!
评分第四本印刷装订有误,第五本封面有污染。
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