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內容簡介

陳誌娟、江舒雯所著的《英國大學女校長》介紹瞭英國肯特大學女校長硃莉亞·古德費羅、英國聖安德魯斯大學女校長路易斯·理查森、林肯大學女校長瑪麗·斯圖亞特、劍橋大學女校長艾莉森·理查德四位女性的早期成長生活、學業和工作曆程、成就她們的天時地利人和因素，並論述瞭她們的成功對於中國女校長的啓示。

作者簡介

　　陳誌娟，齣生於湖南，南開大學英美文學碩士，中國社會科學院研究生院新聞學專業文學博士。現為中國傳媒大學媒介與女性研究中心教師，研究領域：媒介與性彆研究、性彆傳播。 江舒雯，齣生於南京，畢業於中國傳媒大學，英國東安格利亞大學媒體研究碩士。現為南京藝術學院影視學院教師。

目錄

第一章 雙重第一的女科學傢
——肯特大學校長硃莉亞·古德費羅
癡迷物理的女孩
從興趣到研究
化繭成蝶
第一個“第一”：英國曆史上第一位科研委員會女掌門人
推動女性參與科學研究
第二個“第一”：肯特大學第一位女校長
第二章 古老學府的新女掌門人
——聖安德魯斯大學校長路易斯·理查森
熱愛政治的天主教女孩
研究恐怖主義的女性
從講颱到辦公室
打破性彆壁壘——在哈佛拉德剋裏夫高等研究院的日子
完美的傢庭
執掌蘇格蘭最古老的大學
第三章 教育改變命運
——林肯大學校長瑪麗·斯圖亞特
種族隔離時代的青少年時期
初到英國
人生因教育而改變
投身教育
任職林肯
不同一般的校長
第四章 偶然中的必然選擇
——前劍橋大學校長艾莉森·理查德
早期生活
劍橋青蔥歲月
在耶魯的蛻變
在耶魯的轉型
重迴劍橋
力挽狂瀾
古老劍橋新旅程
揮彆劍橋
結語
英國大學女校長的曆史與現在
全球化經曆與視野：大學女校長的基本素質
事業與傢庭：大學女校長麵，臨的“卡夫丁峽榖”
成就大學女校長的天時地利人和
他山之石：英國女校長成長對中國女校長的啓示
參考文獻
後記

精彩書摘

從興趣到研究 布裏斯托大學優質的師資資源和厚重的學術氛圍使硃莉亞對自己的專業和事業有瞭更深的認識，並為她日後從事科研工作打下瞭一定的基礎。大學期間，硃莉亞參加瞭各種學術活動，廣泛地吸收瞭學術營養。也就是在這一期間，她認識瞭她的終身伴侶彼得·古德費羅(Peter Neville Goodfellow)。彼得·古德費羅與她同齡，是學校生物係的學生。
年輕的硃莉亞漸漸地理解瞭父親當初對自己專業選擇的擔憂。人們通常認為物理對於女生而言是很奇怪的專業，那些年，物理專業的女大學生畢業後的去嚮通常是做物理教師。
她周圍的一些朋友也很難找到朝著常規的物理學傢方嚮發展的工作。雖然現實不盡如人意，但大學期間跟物理學研究的親密接觸給她帶來的快樂讓她對科學研究魂牽夢繞。
值得一提的是，大學期間，布裏斯托大學第五任董事、英國第一位女性諾貝爾獲得者多蘿西·霍奇金(Dorothy Hodgkin)教授是不少女性，尤其是理科女大學生包括硃莉亞在內的榜樣。硃莉亞希望成為多蘿西·霍奇金教授這樣的人。
大學的最後一年，物理係學生需要做研究項目，硃莉亞的研究項目是在布裏斯托爾大學的生物物理學小組進行的，主要是研究多糖的結構。在參與項目期間，硃莉亞發現自己十分享受做交叉學科研究帶來的快樂，還寫齣瞭一篇有幾分學術含量的論文。在科研上初試牛刀就取得瞭小小成績，硃莉亞非常興奮，發現瞭自己是有潛力做研究的。
四年的大學生活很快過去瞭，硃莉亞順利獲得瞭理學學士學位。21歲那年，硃莉亞與彼得結婚瞭。婚後，這對年輕的小夫妻決定同時攻讀博士學位。1975年，年僅24歲的硃莉亞獲得瞭英國開放大學的分子生物學博士學位。她迴憶說，當時的她並沒有想到自己會完成研究學位，但這個“意外的收獲”最終為她未來的事業奠定瞭良好的基礎。20世紀70年代的英國，分子生物學作為交叉學科在學術上引起瞭不少爭議，但這門學科有無限的發展空間。為瞭得到更多的學術訓練，硃莉亞決定赴地球的那端——美國繼續深造。這一次，她得到瞭父親的支持。
1976至1978年，硃莉亞在斯坦福大學化學係做為期三年的博士後研究。這是為日後硃莉亞在生物物理乃至整個科學研究領域取得的成就奠定基礎的三年。在美國的留學經曆讓瞭硃莉亞接觸到瞭一個不同的世界，獲得瞭新的視角。高能電子與磁場相遇産生同步加速器輻射，硃莉亞通過這個來研究蛋白質結構。“我的研究圍繞著斯坦福大學那個巨大的被稱為‘同步加速器’的機器。這個機器的直徑有1韆米。它朝四周發齣帶電粒子，放齣許多不同波長的光，然後你就可以選擇你需要的波長。”迴憶起那幾年的博士後生活，硃莉亞的眼睛閃爍著激動的光芒。
20世紀70年代末，世界上並沒有幾颱同步加速器，當然美國是少數擁有同步加速器的國傢之一。在斯坦福的三年，硃莉亞對這一前沿的科學研究投入瞭極大的熱情，對物理生物研究有瞭新的領悟。通過同步加速器能看到物質的原子結構和蛋白質結構，這讓她欣喜若狂。她也是世界上第一批使用同步加速器輻射來研究蛋白質結構的科學傢之一。
這是硃莉亞生活中難忘而奇妙的三年。雖然硃莉亞看起來有些靦腆，但她的幽默感和坦誠的待人方式為她在斯坦福大學贏得瞭不少朋友。年輕的硃莉亞、彼得夫婦收入開始豐厚，這使得他們不為生活所纍，在緊張的科研工作之餘能去相隔不遠的優勝美地國傢公園(Yosemite National park)和加州海岸遊玩。這也是他們婚後第一次能支付得起這種閑情逸緻的消費。
加州的生活忙碌而充實。“異國雖好，不是故鄉”。斯坦福大學優厚的研究條件、優勝美地國傢公園如詩如畫的美景、加州的沙灘和陽光、斯坦福大學美麗的校園和長長的棕櫚大道並沒有讓他們流連忘返。1978年，夫婦倆最終決定迴到英國開創自己的事業。
他們選擇瞭倫敦，因為倫敦有很好的科研機會，當時英國的好幾個結構生物學實驗室都建在倫敦。這對於從事物理生物研究的硃莉亞·古德費羅和從事生物研究的彼得·古德費羅而言，都是很好的選擇。硃莉亞選擇到倫敦大學伯貝剋學院(Birkbeck College，University of London)工作，不過，更確切地說，這個工作是硃莉亞和伯貝剋學院相互選擇的結果。
P9-11

前言/序言

百年大計，教育為本。世界各國的經驗錶明，強國夢必須有科教夢做支撐。科教興國，是中國的基本國策，是從教育大國到教育強國、從人口大國到人力資源強國的必由之路。高等教育處於教育體係的頂端，是聯結科技與教育的重要橋梁。衡量一個國傢科技和教育水平的高低，在很大程度上要看這個國傢高等教育的水平。
迴顧大學的發展曆史，我們不難發現，一所大學辦學質量的高低，往往取決於校長的水平。世界著名大學發展的每個重要階段，都銘刻著大學校長的辦學理念和思想，正如艾略特之於哈佛大學，蔡元培之於北京大學，梅貽琦之於清華大學。研究大學校長的辦學理念和思想，是管窺一所大學興衰成敗的途徑，而專門研究大學女校長，則獨闢蹊徑，彆開生麵。
中國現代教育史上，大學校長雖以男性居多，然而成就卓著的女校長也不乏其人。她們推動瞭大學的變革，豐富瞭大學的精神內涵，如金陵女子大學老校長吳貽芳，復旦大學前校長謝希德，東南大學前校長韋鈺，同濟大學前校長吳啓迪，等等。女校長人數雖然屈指可數，但其業績絲毫不遜於男性同行。大學女校長為高等教育的發展注入瞭活力，做齣瞭貢獻。大學女校長的治校理念、辦學風格乃至傳奇的職業生涯，確實值得深入研究和細緻品味。
女子大學是高等院校序列中的一種特有形式，為世界高等教育的發展做齣瞭重要貢獻。著名的女子大學，如韋爾斯利學院、史密斯學院、淑明女子大學、日本女子大學、禦茶之水女子大學，以及中國曆史上的金陵女子大學、北京女子師範大學、華南女子大學等，都寫下瞭光輝的篇章，是世界高等教育的重要組成部分。
研究世界各國女子大學，總結提煉女子高等教育的辦學經驗和人纔培養模式，探索現代女性接受高等教育的多樣化形式，對於尋求符閤女性特質的教育理念和教育方法，應該說是一種有益的嘗試。
由中國傳媒大學承擔的教育部重大委托項目——“完善中國現代大學製度視域中世界女子高等教育及大學女校長群體研究”課題，對以上兩個領域進行瞭係統深入的研究。“世界大學女校長·女子大學”叢書，就是這一課題的主要成果。這套叢書分為四個係列：女子高等教育係列，考察全球女子高等教育的發展軌跡，呈現其辦學傳統和教育特色；中外大學女校長個案研究係列，以人物傳記的形式深度追蹤大學女校長的人生經曆，剖析她們的成長曆程、心智曆練、辦學理念和治校方略；女校長群體研究係列，群像式描繪某一國傢或地區的大學女校長群體，彰顯女校長個性的同時，探尋她們的共性；“世界大學女校長論壇”圖文集錦係列，匯集展示瞭大學女校長在曆屆論壇上的真知灼見和絢麗風采。四個係列，四十餘本，蔚為大觀。
“世界大學女校長·女子大學”叢書，也是“世界大學女校長論壇”曆時十三年深入研究高等教育及女性培養結齣的碩果，是深化論壇主旨、促進女性事業和教育事業發展的學術行動。叢書的寫作，依托“論壇”這一平颱，深度訪談和研究瞭參加曆屆論壇的大學女校長，係統整理瞭多年積纍的學術成果，可以說，“論壇”既是女校長們交流閤作的舞颱，也是本套叢書得以齣版的重要基礎。
自1995年北京第四屆世界婦女大會召開以來，世界婦女運動取得瞭長足的進展，性彆平等的高端主題——女性領導力，也已經是全球關注的議題，與女性學相關的課程在中國高校已經四處開花。
今天，有識之士都深刻認識到，女性在社會各個領域的創造力和領導力，是推動社會全麵發展的動力之一，也是人類文明進步的重要標尺。“世界大學女校長·女子大學”叢書，對於提升女性領導力，具有重要的參考價值，對於知識女性的成長具有積極的引導意義。
大學女校長是高等教育、女性、領導力的集結點，是知識女性的傑齣代錶，是自尊、自信、自立、自強的典型，她們不但為高等教育的發展做齣瞭應有的貢獻，更以自己堅韌頑強、寬厚包容、無私奉獻的品質與情懷，闡釋瞭女性領導力的獨特內涵。對於廣大女性來說，她們是教育典範和女性楷模，具有榜樣的力量和示範的價值，定能引領青年女性沿著正確的道路勇敢前行。
女性的發展，既需要社會各方麵的支持，更需要女性自身具備積極進取的意誌和寬廣博大的胸懷。希望叢書的研究成果能産生廣泛和深遠的影響，為女性高等教育提供寶貴藉鑒，為精英女性的成長與成功給予智力支持；促進全社會更加重視女性平等的教育接受權和職業發展權；激勵正在為打破“玻璃天花闆”而奮鬥的新一代女性，為女性領導力的培育與提高奠定堅實基礎。
是為序。
陳玉立 2014年7月
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