內容簡介
曾記否,秦淮河上的槳聲燈影,老君堂前,玉笛橫吹,隻為雅樂承傳。年少輕狂,半世蹉跎,究竟是《紅樓》誤我,還是我誤《紅樓》
作者簡介
陳武,1963年生。中國作傢協會會員。一級作傢。現任江蘇作協理事,連雲港市作協駐會副主席。陸續齣版長篇小說《連滾帶爬》、中短篇小說集《陽光影樓》《六月雪》《一棵樹的四季》《潔白的手帕》《一路上》《倒立行走》《在彆處》等以及散文隨筆集《流年書影》,現為連雲港市文聯創作研究室專業作傢。
目錄
麯園文脈
山塘光陰
求學北大
陶然亭的雪
蘇州好,水調舊傢鄉
山陰五日記遊
秦淮槳聲尋燈影
白馬湖畔
永恒的《憶》
葺芷繚衡
癡愛“紅樓”
湖秀山靈杭州憶
“古槐書屋”今安在
古槐夢遇
拍麯
清宮與畫
跋《秦婦吟》
和周作人的私信中
中年南遊
北京苦雨中
隻因“紅樓”纍終生
主要參考書目
後記
精彩書摘
或許也在這一天吧,俞平伯被傢人帶到廟裏,掛名為僧。這也是蘇州一帶的風俗,嬌慣人傢的孩子,要到廟裏掛個名,求得佛祖保佑,纔能長命百歲。多年以後的1932年7月18日,俞平伯曾去戒壇寺待瞭兩三天,歸途中還欣賞瞭好風景。同年9月8日,根據這次齣行,他寫瞭一篇《戒壇瑣記》,文中說道:“四五歲就人寺卦名為僧,對於菩薩天王有一種親切而兼怖畏之感,甚至於眼裏夢裏都被這些偶像所纏擾,至今未已。這個童年的印象,留下一種對於寺廟的期待。”可見掛名為僧的事,俞平伯是記得一清二楚的。
既然開捲讀書瞭,那就怎麼方便怎麼讀吧,書房裏讀,臥房裏讀,客廳裏讀。教的人也多,麯園老人教,父親教,母親教,姐姐也教,平時在園裏玩耍時,也要時不時地教上幾句、學幾句。聰慧的俞平伯,會用稚氣的嗓音,不由自主脫口而齣學過的唐人詩句,引得一傢人哈哈大笑。母親甚至還教他外文,麯園老人有詩記之:“膝下曾孫纔六歲,已將洋字鬥聰明。”1905年2月8日,俞平伯正式進入傢塾,跟著老師讀書瞭。麯園老人依然有詩以記:“廳事東偏隔一牆,卅年安置讀書床。今朝姊弟新開館,當日爺娘上學堂。婉孌七齡尚憐幼,扶搖萬裏望彌長。待攜第二重孫至,記得金奎日最長。”跟著傢塾的先生讀書習字,和傢裏人教讀完全是兩迴事瞭,按時上課,按時下課,讀書有瞭係統,讀書時間也長瞭很多。所讀之書,也不是以前傢人的信口而教,而是大量的經書,在態度上更是嚴謹得多,甚至還要挨老師的訓斥和闆子,再加上傢裏人也時不時地督促,俞平伯走上瞭那一時期讀書人必走的求學之路。
在傢塾讀書的十年裏,俞平伯經曆瞭很多,從一個不諳世事的孩子,成長為翩翩少年。這十年,對於他人生的重要性不言而喻,他不僅打下瞭知識的底子,也養成瞭好學的作風。麯園老人非常看重這個曾孫,從他七歲那年鼕天,開始每晚教他寫字,燈下桌前,展紙持筆,一勾一劃,毫不含糊。但是孩子畢竟還小,拿筆還不穩,玩心也重,常弄得滿手滿臉的墨,老人當然不在意,每日一紙,持續不斷。俞平伯曾深情地迴憶說:“清光緒丙午鼕,麯園公每夕口授若乾字,俾我書之,施因病中止,遂成永訣。”老人也有詩記之:“嬌小曾孫愛似珍,憐他塗抹未停勻。晨窗日日磨硃矸,描紙親書‘上大人’。”字裏行間,透齣老人的喜悅和期盼。
但是,舊曆新年都沒來得及過,年老生病的麯園老人,於1907年2月5日,即丙午年十二月二十三日終老於麯園,享年八十六歲。俞平伯曾祖母姚太夫人逝世於1879年,安葬於杭州西湖右颱山麓,緊挨著法相寺。據麯園老人《右颱仙館筆記·自序》所述,夫人姚氏死後葬於錢塘之右颱山,俞樾於墓旁又置一塊地,築屋三間,四周環境優美,“竹籬環之,雜蒔花木”,是風水寶地,取名“右颱仙館”。所以,麯園老人逝世後,便和夫人閤葬於此。喪葬期間,年幼的俞平伯於靈前讀曾祖遺稿,不禁悲從中來,愴然涕下。
曾祖父逝世後,俞平伯繼續在傢塾讀書。隻是每晚學寫字時,身邊已不是白發蒼蒼的曾祖父,而是嚴父慈母瞭。所讀之書,也越來越深,還學作文之道。在《析“愛”》一文中,俞平伯迴憶瞭這段苦讀生涯,其中也透露齣童趣童心和自己的思想,他寫道:“我八歲時讀孟子到‘孑L子成《春鞦》而亂臣賊子懼’,覺得這位孟老爹替他太老師吹得實在太凶。《春鞦》無非是在竹片上畫瞭些亂七八糟的痕跡,正和區區今日屬稿的稿紙不相上下,既非刀鋸桁楊,更非手槍炸彈,亂臣賊子即使沒有雞蛋般的膽子,亦何懼之有?或者當時的亂臣賊子,大都是些‘銀樣蠟槍頭’也未可知。
……
前言/序言
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