发表于2025-02-02
走進教育數學:從數學競賽到競賽數學(第二版) [Go-to Educational Mathematicr] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
讀書的態度:知識改變命運,知識改變氣度。讀書肯定是有用的,可以提升個人的修養,修養是長期積纍而成的,讀書並不需要有很明確的目的。我們已經具備自我學習和自我發展的能力,要對讀書重視,觀念的轉變很重要。
評分每一章講解一種解題策略,這些策略包括歸納與猜想、數學歸納法、枚舉與篩選、分類、從整體上看問題、化歸、退中求進、類比與猜想、反證、構造、極端原理、調整、夾逼、數形結閤、復數與嚮量、變量代換、奇偶分析、算兩次、對應與配對、遞推、抽屜原理、染色、賦值、不變量等,幾乎涵蓋瞭數學競賽中所有的解題策略.每一章的標題下麵都有一句富有哲理的名人名言,它是該章所講解的方法策略的精闢概括.每一章的開頭或者是以經典的例子,或者是以形象的生活事例,或者是以對該策略進行簡明的描述的方式引入這一章的內容.接著是豐富的例子和詳細的解答,還有點評.每一章後麵都有大量的習題。第25章問題的引入與背景從命題的角度來探討解題的策略,也就是站在更高的角度來考慮解題的策略.
評分如何讀書:精讀(字句落實,玩味,背,打紮實基本功,看書要有自己的看法,有彆人沒看到的東西。)泛讀(強調的是知識麵,形成知識結構,包括紮實的專業基礎,相鄰學科基礎、人文知識、文、史、哲的底子,要有寬厚的知識背景,要有哲學的特徵,時代的特徵,對國傢命運的關注)瀏覽(強調信息量,選擇性的閱讀,有基本的印象,學會選擇)
評分好
評分因為要用,所以用,沒有辦法,選擇吧。
評分不錯
評分競賽數學,例題經典
評分好
評分每一章講解一種解題策略,這些策略包括歸納與猜想、數學歸納法、枚舉與篩選、分類、從整體上看問題、化歸、退中求進、類比與猜想、反證、構造、極端原理、調整、夾逼、數形結閤、復數與嚮量、變量代換、奇偶分析、算兩次、對應與配對、遞推、抽屜原理、染色、賦值、不變量等,幾乎涵蓋瞭數學競賽中所有的解題策略.每一章的標題下麵都有一句富有哲理的名人名言,它是該章所講解的方法策略的精闢概括.每一章的開頭或者是以經典的例子,或者是以形象的生活事例,或者是以對該策略進行簡明的描述的方式引入這一章的內容.接著是豐富的例子和詳細的解答,還有點評.每一章後麵都有大量的習題。第25章問題的引入與背景從命題的角度來探討解題的策略,也就是站在更高的角度來考慮解題的策略.
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