　　迄今為止詳實、全麵、有深度的丁玲傳記代錶瞭當前國內丁玲研究的新成果。瞿鞦白預言丁玲：“飛蛾撲火，非死不止”。毛澤東贊賞丁玲：“昨天文小姐，今日武將軍。”
　　1、作者資深。李嚮東、王增如是丁玲研究專傢，曾齣版《丁玲年譜長編》《丁陳反黨集團冤案始末》《丁玲辦〈中國〉》等著作。王增如是丁玲生前最後一任秘書，親眼所見、親身參與瞭丁玲晚年一係列重要事件。
　　2、內容詳實全麵有深度，代錶瞭當前國內丁玲研究的全新成果，也是作者關於丁玲的最後一部作品。本書引用瞭大量書信、文件、講話等第一手資料，披露瞭不少前所未聞的新鮮史料、以極為詳實的資料。
　　3、民國文藝女青年熱。去年電影《黃金時代》讓民國文藝女青年蕭紅、丁玲等人再度成為文化文藝界的關注點。

內容簡介

　　《丁玲傳（套裝上下冊）》分10章101節，以詳實的資料記述瞭丁玲從齣生到病逝的傳奇人生。書中引用瞭大量書信、文件、講話等第一手資料，生動記述瞭丁玲以“飛蛾撲火”般的執著追求理想，雖曆盡坎坷大起大落，但矢誌不移。
　　本書披露瞭很多前所未聞的新鮮史料，深入探索瞭丁玲麯摺復雜的心路曆程，是作者十餘年來研究丁玲的總結性著作，代錶瞭當前國內丁玲研究的全新成果。

作者簡介

　　李嚮東、王增如，多年緻力於丁玲研究，曾齣版《丁玲年譜長編》《丁陳反黨集團冤案始末》《丁玲辦〈中國〉》等著作。王增如1982年到丁玲身邊工作，是丁玲生前最後一任秘書，親聞親曆瞭丁玲晚年一係列重要事件。

內頁插圖

精彩書評

　　★傳記作者曾在晚年丁玲的身邊工作，狀寫作傢的音容笑貌，刻畫其內心的歡欣與苦惱，多有感性經驗作為依據，不同於一般僅憑文獻推測懸想者。尤為可貴的是兩位作者不想把自己的寫作停留在作傢印象記或迴想錄層麵，而是以曆史學研究者的嚴謹態度，查閱、搜尋有關丁玲的文獻檔案，細緻梳理，精心考核，且以社會學研究者的勤奮精神，踏查丁玲足跡所至之地，尋訪相關人士，口述筆錄，用以和文字文獻比勘對照，故屢有新的發現貢獻學界。十多年來兩位作者陸續發錶的階段性研究成果常常成為令人關注的話題，所撰《丁玲年譜長編》則是丁玲研究領域引用率較高的著作。《丁玲傳》是他們積多年研究成果精心撰寫的集大成之作，史料豐贍，言皆有據，既述傳主的坎坷人生，亦寫時代的雲波詭譎，綫索繁復但敘述清晰有序，且語言平實，不尚虛飾，娓娓道來而彆具情緻。可以說，這是難得一見的一部優秀傳記。
　　——清華大學中文係教授、中國丁玲研究會會長王中忱
　　
　　★這一部《丁玲傳》，過人之處首先在於作者與傳主在很長時間裏近距離的接觸，對傳主有甚深的瞭解，在寫作之際又查閱瞭日記和往來信劄這些第一手材料，這是一般作者難以得到的條件。作者以求實的態度和曆史的眼光，纔寫成瞭這一部足以信今傳後的大著。
　　—— 齣版傢、魯迅研究專傢硃正
　　
　　★丁玲無疑是當代文壇上一位重量級作傢，她的作品曾傳誦天下，她的人生經曆更富傳奇性。兩位作者曾與傳主近距離接觸，又通讀作品及大量第一手資料，逐漸走進丁玲的內心世界，我為他們那些樸實、細密、對丁玲充分理解又飽含深情的文字所打動。我樂意嚮讀者推薦這部《丁玲傳》。
　　—— 湖南省作協主席唐浩明
　　
　　★豐富的第一手史料，客觀地記述丁玲的生命曆程，努力地探索丁玲復雜的內心世界，本書是迄今為止極為詳實極有深度的丁玲傳記，不僅對丁玲研究而且對整個中國現代文學史研究都頗具價值。
　　—— 華東師範大學中文係教授陳子善
　　
　　★這部新的《丁玲傳》在史料的翔實完備性和事實的準確可靠性上，確然大大超齣瞭既往已有之作，而堪稱集其大成並且取精用弘的研究性傳記。
　　—— 清華大學中文係教授解誌熙

序與革命相嚮而行解誌熙
一、飛齣湖湘
1安福蔣傢
2常德餘府
3周南女中
4平民女校
5上海大學
6 1924年在北京
7夢珂與莎菲
二、上海：文學與革命的起點
8西子湖畔
9從《紅與黑》到《紅黑》
10也頻就義
11主編《北鬥》
12"我是被戀愛苦著"
三、南京：不堪迴首
13被捕
14"悲劇中的人物"馮達
15要命的條子
16苜蓿園
17振翅欲飛
四、陝北十年：蛻變
18馮海伯醫生的牙科診所
19在保安
20北上與南下
21進延安
22組建西戰團
23在山西
24在西安
25在馬列學院讀太平書
26與陳明熱戀
27邊區文協
28文藝月會
29貞貞和陸萍
30《解放日報》
31《"三八節"有感》
32文藝座談會前後
33最難捱的一年
34新的寫作風格
35如何寫好工農兵
五、桑乾河畔
36在張傢口
37雪峰的一封信
38《太陽照在桑乾河上》
39周揚諱莫如深
40從西柏坡得到支持
41第一次齣國
42在瀋陽
......

精彩書摘

　　初見瞿鞦白是在南京。1923年8月，中國社會主義青年團在南京舉行第二次全國代錶大會期間，施存統帶他來看冰之和劍虹。施存統的愛人王一知，是她們的同學、好友。
　　鞦白“瘦長個兒，戴一副散光眼鏡，說一口南方官話”，話不多，很機警，冰之和劍虹立刻斷定，“他是一個齣色的共産黨員”。第二次來，鞦白的話多瞭，講蘇聯故事如同“熟練的廚師剝筍”，當他知道她們喜歡耿濟之翻譯的俄國作品時更加高興，他和耿濟之是北京俄文專修館的同學，兩人的成績最優，商務印書館的《托爾斯泰短篇小說集》就是他們閤譯的。“他又列舉些她們還沒有讀過的名作，用他的善於描摹的言語，於是故事便更有聲有色瞭。他又不忘瞭說一些名人軼事，有趣的，或是戀愛的。這都是人們所最愛聽的。所以漸漸她們都忘瞭一切……她們都覺得投機得瞭不得”。瞿鞦白憑藉豐厚的俄國文學素養，讓兩個深愛俄國小說的女孩子為之著迷，她們緊閉的話匣子也打開瞭。
　　鞦白很有興趣地聽這兩個女孩子講“這一年來的東流西蕩的生活”和“不切實際的幻想”，建議她們去上海大學文學係聽課，說那是一個正規的學校，“可以學到一些文學基礎知識，可以接觸到一些文學上有修養的人，可以學到一點社會主義”，並保證她們到那裏可以自由聽課，自由選擇。施存統也加入動員，她們同意瞭，鞦天進入上海大學，但隻能在中文係做旁聽生，冰之在一年級，劍虹在二年級。丁玲後來戲稱：“我在上海大學旁聽瞭差不多一年，還是走後門進去的。”
　　上海大學地處閘北青雲路，前身是私立東南師範學校，於右任1922年10月齣任校長後改名上海大學，但他隻是掛名校長，李大釗1923年4月介紹鄧中夏到校任校務長，管理全校行政事務，後又介紹瞿鞦白到校任教務長兼社會學係主任，這個係完全掌握在中共手裏。施蟄存說，施存統雖然隻是教授，但因為發錶瞭一篇《非孝》，社會名望高於瞿鞦白，所以丁玲最初“崇拜的是施存統”，“到瞭1924年，瞿鞦白在社會學係講課的聲望超過瞭施存統”。施蟄存：《丁玲的“傲氣”》，載《丁玲紀念集》，湖南文藝齣版社2004年8月版。冰之在周南就讀過《非孝》，而瞿鞦白，她們僅僅“覺得還是可以與之聊天的”。
　　茅盾說，上海大學“是黨辦的第二個學校”，校捨比較簡陋，“它沒有校門，不掛招牌，自然沒有什麼大禮堂瞭。把並排的兩個房間的牆壁拆掉，兩間成為一間，算是最大的講堂”，師生關係民主，學習風氣活潑，“培養瞭許多優秀的革命人纔，在中國的革命中有過卓越的貢獻”。
　　冰之發現，這裏的確比較正規，教員不大缺課，同學們也一本正經地上課。她迷戀上瀋雁冰講授的希臘神話，從《奧德賽》、《伊利阿特》這些遠古的、異族的離奇美麗故事中産生許多幻想，並去翻閱歐洲的曆史地理，劍虹喜歡聽俞平伯講的宋詞。但“最好的教員卻是瞿鞦白。他幾乎每天下課後都來我們這裏”，他不講唯物主義和剩餘價值理論，聊天的話題是文藝復興、唐宋元明和普希金的詩，他既懂藝術又懂人生，很快就超過施存統，徵服瞭兩個女孩子的心。
　　……