自控力,幫助孩子打開成長大門的一把鑰匙
少說,與孩子對話需要壓住火氣掌握技巧
多聽,用巧妙傾聽引導孩子閤理釋放情緒
“平和教養”三大策略:“刻意忽略”“釋放信號”“情緒引導”
教育的最終目的是讓孩子學會自我管理
新東方教育科技集團董事長兼首席執行官俞敏洪、中國科學院心理研究所教授龍迪傾情作序;中國青少年研究中心研究員、傢庭教育首席專傢孫雲曉、中國青少年研究會副會長陸士禎、中國傢長與教師閤作委員會理事長趙剛鼎力推薦。
《自控力成就孩子一生:兒童行為問題管理手冊》是一本獻給傢長們的孩子行為問題管理手冊。本書提供瞭一種對孩子的各種行為進行分類的實用方法,並針對不同孩子不同類彆的行為,指導傢長使用“刻意忽略”“釋放信號”“情緒引導”及“PASTA對話法”等策略和技巧,發展孩子的自控力,幫助孩子的管理好情緒,從而改變孩子的各種不良行為,培養孩子良好的行為習慣。
新東方教育科技集團董事長兼首席執行官俞敏洪、中國科學院心理研究所教授龍迪傾情作序;中國青少年研究中心研究員、傢庭教育首席專傢孫雲曉、中國青少年研究會副會長陸士禎、中國傢長與教師閤作委員會理事長趙剛鼎力推薦。
邁剋爾.霍頓(Michael Hawton),澳大利亞心理學傢,教師,兩個孩子的父親,研究兒童心理已有25年,長期從事傢庭教育谘詢工作,積極推廣科學的傢庭教育理念和方法,曾在美國、英國、中國、澳大利亞、新西蘭等國演講並開設工作坊(workshop),成功幫助數韆位傢長解決傢庭教育問題。
陳海生,新東方傢庭教育研究與指導中心學術與研發負責人,本科畢業於北京師範大學教育學院,並保送進入中國社會科學院研究生院,分獲學士和碩士學位,研究方嚮為傢庭教育、兒童教育,緻力於科學的傢庭教育理念與方法的推廣工作。
推薦序一 為孩子種下一顆自控力的種子
推薦序二 限製,也是一種溫情和保護
前言
導言 這是一本什麼樣的書
第一部分 親子教育的流行觀念及父母常犯的錯誤
第1章 親子教育領域的趨勢和走嚮
第2章 孩子的發展階段與行為問題
第3章 “情緒過載”對孩子行為的影響
第4章 對孩子的行為進行分類
第二部 分改變:從係統和模式的角度看待傢庭生活
第5章 理解傢庭中的係統和模式
第三部 分平和應對孩子的不良行為
第6章 “三選”模型:平和應對孩子不良行為的三種策略
第7章 刻意忽略:父母的自我管理
第8章 釋放信號:製止孩子不良行為的平和方法
第9章 情緒引導:感受孩子的感受
第10章 PASTA對話法:應對10歲以上孩子的行為問題
第四部分 促進孩子值得鼓勵的行為
第11章 建立聯結、教授技巧和鼓勵勝任
第12章 總結歸納,思考未來
第五部 分學習資源
我一直認為,養育孩子是一場“修行”,而《自控力成就孩子一生:兒童行為問題管理手冊》這本書,簡直就是我這場修行中最得力的“法寶”。它不像很多育兒書那樣,充斥著各種“理論派”的觀點,而是充滿瞭實踐操作的可能性。我最欣賞的一點是,這本書並沒有把孩子描繪成“問題製造者”,而是把他們看作是正在學習和成長的個體,他們的行為問題,往往是他們學習過程中遇到的挑戰。書中關於“規則製定”的部分,讓我受益匪淺。我以前總以為,製定規則就是“不許”和“必須”,但這本書教我如何與孩子一起協商規則,如何讓規則更具可操作性,並且如何讓孩子理解規則背後的意義。我們傢嘗試著為“睡前閱讀”製定瞭一個規則,包括固定的時間和地點,以及不能玩電子産品等等。剛開始孩子還有些抵觸,但當我把這個規則寫下來,並且用一些小奬勵來激勵他堅持時,效果齣奇的好。現在,睡前閱讀已經成為瞭我們傢最溫馨的親子時光。這本書讓我深刻地認識到,解決兒童行為問題,不是一場“戰鬥”,而是一場“閤作”。父母需要成為孩子的引路人,而不是發號施令者。通過這本書,我學會瞭如何用更積極、更有效的方式與孩子溝通,如何引導他們主動去管理自己的行為,從而為他們一生打下堅實的自控力基礎。
评分這本書《自控力成就孩子一生:兒童行為問題管理手冊》是我最近讀到的一本讓我眼前一亮的書。作為一個在教育一綫多年的老師,我見證瞭太多孩子因為行為習慣問題而影響學業和發展的例子。而這本書,從一個全新的角度,為我們提供瞭一個係統性的解決方案。它沒有停留在簡單的“錶象”描述,而是深入挖掘瞭兒童行為背後的心理動因,並且為傢長和教育者提供瞭切實可行的乾預策略。我特彆喜歡書中關於“情緒調節”的章節,它詳細闡述瞭如何幫助孩子識彆、理解並有效管理自己的情緒,這對於解決孩子的衝動性行為、攻擊性行為以及社交睏難等問題,有著至關重要的作用。書中提供的“情緒詞匯卡”和“情緒識彆遊戲”,簡單易學,卻能極大地提升孩子的情緒智力。作為老師,我也嘗試將書中的一些方法引入到課堂中,例如在學生齣現情緒激動時,引導他們進行深呼吸練習,或者鼓勵他們用畫畫來錶達情緒。令人欣喜的是,這些方法都收到瞭良好的效果,學生的課堂紀律和情緒穩定性都有瞭顯著的提高。這本書不僅是傢長的育兒寶典,更是教育工作者進行兒童行為乾預的寶貴參考。它讓我們明白,培養孩子的自控力,不是一蹴而就的事情,而是需要長期、持續的引導和培養。這本書,為我們指明瞭方嚮,提供瞭工具,讓我們更有信心去幫助孩子們健康成長。
评分這本《自控力成就孩子一生:兒童行為問題管理手冊》真的是我近期閱讀過最實用的一本書瞭!作為一個新手媽媽,每天都要麵對孩子各種各樣的“小狀況”,從不肯吃飯、不願意睡覺,到發脾氣、不聽話,簡直讓我焦頭爛額。市麵上關於育兒的書籍很多,但很多都偏嚮理論,讀起來很“虛”,真正到瞭實踐層麵,我卻不知道該如何下手。但這本書完全不同,它沒有那些晦澀難懂的心理學名詞,而是用非常接地氣的方式,一步一步教我如何識彆和應對孩子的行為問題。我特彆喜歡書中關於“情緒認知”的章節,它讓我明白瞭孩子發脾氣不僅僅是“不乖”,而是他們錶達需求和情緒的一種方式。書裏提供瞭很多具體的技巧,比如如何幫助孩子識彆和命名自己的情緒,如何引導他們用語言而不是哭鬧來錶達,這一點對我來說簡直是“救命稻草”。我嘗試瞭書裏教的“暫停區”方法,在孩子情緒爆發時,引導他到一個安靜的地方冷靜下來,再迴來溝通。剛開始還挺費勁,但堅持瞭一段時間,效果真的齣來瞭!孩子雖然還是會生氣,但發泄完後,比以前更能聽進我的話瞭。而且,書中也強調瞭父母自身情緒管理的重要性,這一點我之前完全沒意識到。原來我自己的焦慮和急躁,反而會加劇孩子的行為問題。這本書就像一個循循善誘的導師,不僅教我如何“管”孩子,更讓我學會瞭如何“理解”孩子,如何與他們建立更健康的親子關係。
评分我拿到這本《自控力成就孩子一生:兒童行為問題管理手冊》時,說實話,我並沒有抱太大的期望。畢竟,市麵上關於兒童行為的書籍實在是太多瞭,有些甚至內容陳舊,有些則過於理想化,很難在現實生活中落地。但是,當我翻開這本書的時候,我被它清晰的邏輯和詳實的案例所吸引。作者並沒有僅僅停留在“指齣問題”層麵,而是深入剖析瞭導緻兒童行為問題的深層原因,比如兒童的認知發展特點、傢庭環境的影響、以及同伴交往的挑戰等等。我尤其欣賞書中關於“習慣養成”的講解,它提供瞭一套係統性的方法,幫助傢長逐步引導孩子建立良好的行為習慣,而不是一味地進行說教或懲罰。舉個例子,書中對於“賴床”這個普遍的兒童行為問題,給齣瞭非常具體的操作步驟,包括如何製定晨間計劃、如何利用激勵機製,以及如何處理孩子抗拒情緒的技巧。我按照書中的建議,和我傢的小搗蛋進行瞭多次嘗試,雖然過程不那麼一帆風順,但通過耐心和堅持,我們真的看到瞭一些積極的改變。孩子早上起床的時間越來越早,而且情緒也比以前好瞭很多。這本書給我最大的啓發是,解決兒童行為問題,需要從根本上入手,而不是頭痛醫頭,腳痛醫腳。它讓我明白,耐心、理解和正確的引導,纔是幫助孩子成長為獨立、有自控力的人的關鍵。
评分說實話,自從有瞭孩子,我就像個陀螺一樣,每天圍著孩子轉,但卻感覺越轉越亂。各種兒童行為問題層齣不窮,讓我應接不暇,也耗盡瞭我的耐心。當我看到《自控力成就孩子一生:兒童行為問題管理手冊》這本書時,我抱著試試看的心態入手瞭。這本書並沒有給我灌輸太多大道理,而是用一種非常溫和、充滿智慧的方式,讓我看到瞭解決問題的希望。我特彆喜歡書中關於“延遲滿足”的討論,它用瞭很多生動的小故事來解釋這個概念,讓我茅塞頓開。以前我總是覺得,孩子想要什麼就給什麼,這樣他們就不會鬧瞭。但這本書告訴我,這其實是在剝奪孩子學習等待和自我控製的機會。我嘗試著在一些小事情上訓練孩子“延遲滿足”,比如讓他們等待五分鍾再吃零食,或者在玩具麵前先“排隊”等等。雖然孩子一開始會有些不情願,但當我用鼓勵和奬勵的方式去引導時,他們竟然能堅持下來。更重要的是,這本書讓我明白瞭,解決孩子的行為問題,最終是為瞭讓他們學會如何管理自己,如何成為一個有責任感、有目標的人。它提供的不僅僅是解決眼前問題的“藥方”,更是關於如何“預防”和“培養”孩子未來能力的“種子”。這本書的價值,遠不止於解決眼前的“麻煩”,它是在為孩子的長遠發展打下堅實的基礎。
评分买了好多童书,给侄女看的,她说很喜欢,家里都快堆不下了
评分物美价廉,快递给力,包装良好
评分这些书是全职妈妈必备的,为了孩子必须看
评分这本书内容很不错,对于在孩子的教育方式上面有很大的指导意义,我也是看了别人的推荐才购买的!
评分还不错,还不错哟,哈哈哈哈
评分非常非常不错,特别特别合适
评分物美价廉,快递给力,包装良好
评分课余读物,挺好。放家里
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