基本信息

• 商品名稱：孤獨癥兒童早期乾預丹佛模式(利用日常活動培養參與溝通和學習能力)
• 作者：(美)薩莉·J.羅傑斯//傑拉爾丁·道森//勞裏·A.維斯馬拉|譯者:張慶長//何逸君//秦博雅//王蔡琳
• 定價：78
• 齣版社：華夏
• ISBN號：9787508086071

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2016-01-01
• 印刷時間：2016-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：335
• 字數：333韆字

編輯推薦語

早期乾預丹佛模式（ESDM）以實證研究成果和臨床經驗為基礎，建立在丹佛模式（DM）、關鍵反應訓練（PRT）和應用行為分析（ABA）的理論基礎上，融閤瞭以人際關係為中心的發展模式和應用行為分析的教學實踐。薩莉·J.羅傑斯、傑拉爾丁·道森、勞裏·A.維斯馬拉所著的《孤獨癥兒童早期乾預丹佛模式(利用日常活動培養參與溝通和學習能力)》是該模式在傢庭環境中的應用，旨在指導傢長通過日常活動促進孩子的參與、學習和溝通能力，書中還提供瞭大量實例供父母參考藉鑒。

內容提要

早期乾預丹佛模式（Early Start Denver Model, ESDM）是由美國加州大學MIND研究所發展心 理學教授Sally Rogers和“孤獨癥之聲”的首席科學 傢Geraldine Dawson共同開發的早期綜閤性行為乾預 方法。該模式建立在丹佛模式（DM）、關鍵反應訓練 （PRT）和應用行為分析（ABA）的理論基礎上，融閤 瞭以人際關係為中心的發展模式和應用行為分析的教 學實踐。薩莉·J.羅傑斯、傑拉爾丁·道森、勞裏· A.維斯馬拉所著的《孤獨癥兒童早期乾預丹佛模式( 利用日常活動培養參與溝通和學習能力)》是該模式 在傢庭環境中的應用，傢長作為乾預團隊中的成員之 一，直接參與整個乾預過程的評價和實施，通過日常 活動促進孩子的參與、學習和溝通能力，書中還配有 大量的實例供傢長參考。
    

作者簡介

薩莉·J. 羅傑斯博士（Sally J.Rogers，PhD），加州大學戴維斯分校 MIND 研究所精神醫學教授，孤獨癥研究領域先驅型人物。緻力於孤獨癥嬰幼兒的早期乾預、模仿缺陷、傢庭乾預研究。與傑拉爾丁·道森及其他同事一起創立瞭**的早期綜閤性行為乾預方法——早期乾預丹佛模式（Early Start Denver Model，ESDM）。 傑拉爾丁·道森博士（Geraldine Dawson，PhD），“孤獨癥之聲”前任首席科學傢，曾任北卡羅來納州大學教堂山分校精神醫學教授及華盛頓大學孤獨癥研究中心創始主任。現就職於杜剋大學，教授精神病學、行為學、心理學和神經學，並擔任杜剋孤獨癥和腦科學研究中心主任。作為國際知名的孤獨癥專傢，道森博士積極倡導對孤獨癥早期發現和乾預、基因等方麵的研究。 勞裏·A. 維斯馬拉博士（Laurie A. Vismara，PhD），加州大學戴維斯分校 MIND 研究所臨床研究科學傢，認證行為分析師（BCBA）。維斯馬拉博士緻力於以新穎獨到的方式教授孤獨癥兒童的傢長及相關人員早期乾預技術。

目錄

中文版序
緻謝
簡介
**部分 入門指南
**章 設立孩子的早期乾預課程
第二章 照顧您和您的傢庭
第三章 早期努力能夠促進交往和提高學習能力
第二部分 傢長關注的焦點介紹
第四章 進入聚焦燈：抓住孩子的注意力
第五章 找到笑容：感覺社交常規的樂趣
第六章 與孩子共舞：建立來迴的互動模式
第七章 會說話的身體：非口語溝通的重要性
第八章 跟我做：幫助孩子通過模仿學習
第九章 讓我們專業一些：孩子是怎樣學習的？
第十章 共同注意：與他人分享自己的興趣
第十一章 遊戲時間
第十二章 讓我們玩假扮遊戲吧
第十三章 進入言語階段
第十四章 總結與延伸

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