産品特色

編輯推薦

　　★颱灣中小學生眾推優良課外兒童讀物，看繪本學曆史，在繪本中感受中華文化，讀懂上下五韆年，十年珍藏紀念版

　　★不是枯燥的課本教材史實呈現，不寫缺乏整體感的趣味曆史小故事，挑選從上古時期到漢朝年間影響後世的事件，以“事件史”方式編撰曆史知識，培養孩子的人文史觀

　　★“專題式”講述具有推動曆史進程的故事，由淺入深，適閤兒童閱讀，加深孩子對中國曆史、朝代更替的理解，對中華文化和古代的風土人情有整體瞭解

　　★兩位畫傢傾心打造，插畫創作曆經考證，並非憑空想象，捲軸式連圖、色鉛筆、粉蠟筆、水彩等各種手繪方法並用，豐富兒童的色彩感官，提高審美水平

內容簡介

　　大多數的中國曆史讀物會以曆史事件或政治變革作為編撰的題材，重點在史實呈現，是課本教材的基本結構；而民間的一些曆史讀物，多以趣味生活性曆史小故事為主要內容，缺乏整體性和*局觀。

　　《兒童曆史繪本》在編輯上選取各朝代中對後世有深遠影響的事件，以故事的方式編輯成書，不但適閤兒童閱讀，同時能讓孩子學到課本外的曆史知識，更加有條理地理解曆史，看待曆史，使孩子學會獨立思考，建立完整的曆史觀和*局觀。

　　《兒童曆史繪本》的插圖創作曆經考證，並非憑空想象，色鉛筆、水彩等多種繪畫手法渲染，融閤瞭傳統國畫和電影分鏡頭的創作方式，有些甚至采用兒童曆史讀物中從未有過的捲軸連圖的形式，細膩描繪曆史事件、人物不同的情緒，孩子在讀書的過程中，宛如身臨其境，更好地體味上下五韆年文化。

　　分冊介紹：

　　《上古王朝》：本冊自上古時期的黃帝，延至堯、舜、禹、湯，重點在於告訴人們：中華民族的曆史源遠流長，中華民族的文化燦爛輝煌。如黃帝注重創造發明，建造舟車等，奠定瞭中華民族的曆史傳承；“誹謗之木”體現並奠定瞭“民貴君輕”的民主觀念。本冊插畫采用中西閤璧方式繪製，不受傳統國畫限製，將類似電影分鏡頭的時空交錯，做邏輯結構的順暢安排，是其他曆史繪本未有過的創作組閤。

　　《大秦帝國》：本冊匯集三部麯，勾踐臥薪嘗膽，成功復仇，成為春鞦五霸中的*後一位霸主，體現“反敗為勝”的意義；秦始皇滅六國，一統天下，但破壞瞭人道精神；秦王朝覆滅，天下演變成“楚漢相爭”的局麵，劉項的人格特質，引人深思。“爭”，是這一時代的主題。本冊插畫色鉛筆與粉蠟筆融閤，從不同角度展現人物的不同情緒，將曆史的精彩畫麵，做直觀的構圖呈現。

　　《大漢天威》：“強漢”從何而來？劉邦和項羽爭鋒，劉邦贏得天下，但北方的匈奴又成為邊境大患。漢武帝時，張騫冒著生命危險，兩次齣使西域，打開瞭中原與西域的文化交流之路；漢元帝時，昭君齣塞和親，不僅維係著大漢與匈奴的關係，還將中原文明傳播到瞭塞外。本書插圖作者任至昌師承嶺南畫派，擅用絹布作畫，大膽采用“連圖”形式，跨頁之間背景相連，如同捲軸，可謂當代藝術大師。

作者簡介

　　任至昌，中西閤璧的繪畫方式，不受傳統國畫的限製。繪畫經過嚴格考證，並非憑空想象，將類似電影分鏡頭的時空交錯，做邏輯結構的順暢安排，呈現其他曆史繪本未有的創作組閤。

　　謝靜鋒，自幼通曉中西畫，常年繪製國際水準的漫畫。在本書中，用色鉛筆技巧與粉蠟筆綜閤，將曆史的精彩畫麵做直觀的構圖呈現。他始終能細膩地掌握畫中人的錶情，從不同的角度展現不同的情緒。

內頁插圖

精彩書評

　　我們離我們的原典，我們的譜係，我們的曆史，非常、非常遙遠……我們不可能知道所有人走過的路，但是對於過去的路有所認識，至少是一個追求。

　　——龍應颱

精彩書摘

　　我們離我們的原典，我們的譜係，我們的曆史，非常、非常遙遠……我們不可能知道所有人走過的路，但是對於過去的路有所認識，至少是一個追求。

　　——龍應颱

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