　　《綠色校園與未來5》為《綠色校園與未來5》，適用於全日製大學本科教學選修課程。《綠色校園與未來5》基於綠色校園評價標準中的相關內容，通過必要的大學課程，嚮學生、教師和全社會傳播生態文明和可持續發展觀念。大學綠色校園教育的推廣是我國國情和社會進步的需要，是大學教育改革的需要，也是學校所在城市可持續發展的需要，是在校大學生身心健康的環境保障，其根本目的就是更好地推廣和規範綠色校園的建設和發展，讓全社會對綠色校園有一個更深刻的瞭解，並在兩者之間産生良性互動，從而為我國的可持續發展事業培養未來一代的領袖和中堅。
　　《綠色校園與未來5》由中國綠色建築與節能專業委員會綠色校園學組和同濟大學共同主編，並聯閤浙江大學、上海交通大學、南京工業大學、華中科技大學、山東建築大學、重慶大學、中國建築科學研究院、中國建築西南設計研究院等多所高校和研究機構的眾多教授、專傢閤作編寫完成。

內頁插圖

導言中國綠色教育的緊迫性和必要性
上篇綠色校園與可持續發展
第1章能源節約與綠色校園
1．1 能源利用與節能
1．1．1 能源利用概述
1．1．2 中國能源利用的特點
1．1．3 能源利用對環境的影響
1．1．4 建築節能
1．1．5 節能減排是中國的基本國策
1．2 綠色校園的節能
1．2．1 兩類能源消耗
1．2．2 校園能耗特點
1．2．3 綠色校園的節能
1．3 綠色校園的能源管理
1．3．1 校園能源管理的概念
1．3．2 綠色校園能源管理的實施
第2章水資源綜閤利用與綠色校園
2．1 節水與水資源綜閤利用概述
2．1．1 我國的水資源
2．1．2 城市與水環境
2．1．3 基於LID的發展理念
2．1．4 高校校園水資源綜閤利用的意義和研究背景
2．1．5 校園水資源綜閤利用主要技術
2．2 水資源利用綜閤規劃
2．2．1 建築單體和地塊範圍內水係統規劃
2．2．2 校園水資源利用綜閤規劃
2．3 綠色雨水基礎設施與雨水迴用
2．3．1 透水鋪裝技術
2．3．2 雨水源頭處置技術
2．3．3 雨水利用
2．4 再生水迴用
2．4．1 再生水迴用的社會意義
2．4．2 再生水迴用概述
2．4．3 再生水迴用係統
2．5 建築節水措施
2．5．1 充分利用自來水管網水壓，實行末端壓力控製
2．5．2 選用節水器具
2．5．3 閤理選擇管材和配件避免管網漏損
2．5．4 校園自來水供水係統的優化配置
……
下篇綠色校園及其標準
後記