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內容簡介

　　心理健康關係到生活質量、事業成功、傢庭幸福和社會和諧。《心理寶典(第2版)》以新研究成果和新的視角迴答瞭人們關注的有關心理障礙和精神疾病方麵的問題。《心理寶典(第2版)》編者為富有臨床經驗的精神科醫學專傢，取材既注意科學性、係統性，又貼於實際，注重應用。全書分不同年齡階段的心理衛生與保健；心理問題與心理自我調適和心理疾病診療與預防三部分，共二十四個章節，涵蓋瞭心理健康涉及的有關問題，內容豐富，深入淺齣，通俗易懂，實用性強，是廣大群眾心理健康的良師益友．防治心理疾病的好嚮導、好參謀，對精神科醫生、心理谘詢和心理研究工作者也有重要參考價值。

作者簡介

　　李幼輝，教授，主任醫師，博士生導師，鄭州大學附屬醫院精神醫學科主任。兼任河南省醫師協會精神科醫師分會會長、河南省醫學心理學會主任委員、中華醫學會河南省精神科專業委員會副主任委員、河南省青少年心理衛生學會副主任委員、中國睡眠研究會睡眠與心理衛生專業委員會委員等職務。1976年大學畢業參加工作，一直從事精神醫學、心理谘詢與心理治療臨床、教學和科研工作。臨床經驗豐富，醫德高尚。榮獲中國心理衛生先進工作者、鄭州市醫德標兵等稱號。1983年在河南醫科大學附屬醫院創建河南省傢心理谘詢門診，成立瞭精神醫學科。2008年在鄭州大學附屬醫院創建河南省綜閤醫院傢精神醫學科病房。2003年由勞動部授予國傢首批心理谘詢師培訓教師資格與評審專傢，為河南省培養瞭大批心理治療師和心理谘詢專業人纔。

目錄

第一篇 不同年齡階段的心理衛生與保健
第一章 心理健康
什麼是健康的新概念？
什麼是心理健康？
什麼叫精神衛生？
心理健康的標準是什麼？
第二章 兒童心理健康
兒童心理健康應具備哪些特點？
嬰幼兒的心理發展有哪些特點？
對幼兒進行心理衛生教育有助子幼兒智力發展嗎？
您瞭解兒童心理發展的規律嗎？
什麼是關鍵期？為什麼要關注兒童的關鍵期？
兒童心理障礙有哪些錶現？
兒童的心理障礙是怎樣發生的？
心理衛生對培養健全人格有何重要意義？
孩子的心理障礙來自何處？如何纔能得以糾正？
看電視影響嬰兒學習語言嗎？
孩子沉迷於電腦、電視是病嗎？
口吃是怎樣發生的？怎樣治療？
如何看待兒童習慣性擦眼動作？
兒童手淫是病嗎？
傢長如何把握愛的尺度？
傢長如何為孩子樹立良好的榜樣？
傢庭教育對兒童的心理健康有哪些影響？
孩子生悶氣的時候傢長怎麼辦？
孩子為什麼愛哭？
傢長能對孩子的好奇心理進行阻止嗎？
麵對受委屈的孩子，傢長怎麼辦？
不快樂的童年有哪三個階段？
兒童的“習得性愚蠢”是怎麼形成的？怎樣防治？
兒童常見的心理問題有哪些？
學校的心理健康教育重要嗎？
孩子為什麼頻頻要求換座位？
孩子為什麼會齣現逆反心理？如何對待？
如何對待有逆反心理的孩子呢？
兒童結伴玩耍會學壞嗎？
用懲罰手段會教育齣好孩子嗎？
父母應如何對兒童進行心理健康教育？
第三章 青少年心理健康
青少年心理發育有哪些基本特徵？
青少年心理健康的標準是什麼？
青春期心理發育有哪些特點？
青春期性發育有哪些特點？
青春期常見的生理衛生問題有哪些？
青少年變聲期應注意什麼？
青少年為什麼一般不宜減肥？
青春期心理行為發展的矛盾傾嚮有哪些？
青春期常見的心理行為問題有哪些？
青少年心理有什麼特點？怎樣塑造健全的人格？
促進青少年心理健康發展的措施有哪些？
第四章 中年人心理健康
第五章 老年人心理健康

第二篇 心理問題與心理調適
第六章 親子教育
第七章 學校教育
第八章 婚姻情感
第九章 職場心態

第三篇 心理疾病的預防與治療
第十章 關於心理疾病
第十一章 精神疾病的病因
第十二章 精神疾病的常見癥狀
第十三章 精神疾病的治療方法
第十四章 神經癥
第十五章 癔癥
第十六章 精神分裂癥
第十七章 心境障礙
第十八章 應激相關障礙
第十九章 心理因素相關的生理障礙
第二十章 人格障礙與性心理障礙
第二十一章 常見的兒童少年期精神障礙
第二十二章 乙醇所緻精神障礙
第二十三章 精神疾病患者的護理與精神疾病患者的法律責任
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