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內容簡介

　　由於0～5歲孩子的錶達和溝通能力有限，父母常常會感到難以應付，為各種各樣的育兒問題焦慮不已，不明白孩子為什麼總愛哭？為什麼總是不分場閤地耍賴？為什麼坐不住？為什麼注意力難以集中……
　　本書以年齡為綫索，分彆介紹瞭0～5歲各年齡段孩子的心理特徵，深入分析瞭0～5歲不同年齡段各種常見行為、異常行為背後孩子的心理動機，並教給父母觀察孩子的肢體語言和臉部錶情的技巧，解讀孩子行為和心理的技巧。
　　每天學一點兒童心理學知識，就能準確把握孩子心理，理解他們的言行，從而找到科學有效的教養方式，幫助他們更好地成長。

作者簡介

　　江慧，師範學院幼教專業畢業，幼教專傢，幼兒園資深園長。在幼兒教育方麵擁有專業知識與長期實戰經驗，並將這兩者融而為一，故而能為新手父母提供真正實用的育兒方法，而不僅限於理論，能夠真正深入傢庭教育的核心實景。
　　著有《孩子吃苦有學問》《媽媽心態決定孩子狀態》。

目錄

第一章
難以溝通的1歲：讀懂寶寶的行為
第一節　從哭聲中讀懂孩子的需求 / 003
寶寶哭聲響亮，時間很短—生理性啼哭 / 003
寶寶邊哭邊張嘴尋找乳頭—飢餓啼哭 / 004
寶寶哭聲尖銳、亂蹬小腿—溢奶啼哭 / 005
寶寶低聲地哭，不停踢小腿—尿床啼哭 / 006
寶寶哭聲低沉，手腳微涼—畏冷啼哭 / 006
寶寶躁動不安，哭聲很大—懼熱啼哭 / 007
寶寶哭鬧時皺眉，揉眼睛—睏倦啼哭 / 008
寶寶哭聲尖厲—怕痛啼哭 / 008
寶寶哭聲平和，有節奏感—求助性啼哭 / 009
寶寶晚上一關燈就哭—尋求亮光啼哭 / 009
寶寶哭聲一陣接一陣、不耐煩—受到打擾啼哭 / 010
寶寶突然大哭，聲音刺耳—受驚嚇啼哭 / 011
寶寶委屈的哭聲持續不斷—感到不舒服啼哭 / 011
第二節　從小動作讀懂寶寶的需要 / 013
寶寶癟起小嘴—對父母有要求 / 013
寶寶撅嘴或咧嘴—想要尿尿 / 014
寶寶小臉發紅—想要大便 / 014
寶寶兩眼無神—可能生病瞭 / 015
寶寶慵懶—吃飽瞭 / 016
寶寶不由自主地蜷縮—舒適且有安全感 / 016
寶寶哭鬧叫喊—被打擾瞭 / 017
寶寶喜歡撞頭—錶達興奮和其他意願 / 018
寶寶吮吸手指—口腔敏感期 / 019
不時吐泡泡—寶寶需要獨處 / 020
寶寶拽媽媽的頭發—發泄不滿 / 021
寶寶開心地張開雙臂—錶達歡迎 / 021
扭頭或轉身 —錶示拒絕/ 022
寶寶情緒突然低落—需要睡覺瞭 / 023
寶寶亂啃東西—認識自我、探索世界 / 023
寶寶咬牙發狠—牙齒不舒服 / 025
寶寶手舞足蹈—鍛煉手腳的好時機 / 026
寶寶總要媽媽抱—需要愛撫 / 027
寶寶突然驚跳—受到驚嚇瞭 / 028
寶寶熱衷撕紙張—鍛煉手腦協調 / 029
寶寶亂扔東西—對投擲東西産生興趣 / 031
寶寶不住地搖頭晃腦—學習控製頭部 / 032
第三節　寶寶猜不透的小心思 / 033
“我害怕，不要這樣”—不要高高拋起寶寶 / 033
“媽媽，快快保護我”—寶寶怕狗 / 034
“我不想洗澡”—寶寶怕水 / 035
“不要放在那裏”—寶寶的秩序感 / 036
“不給，這是屬於我的”—寶寶的物權意識 / 037
“我纔不想當裸體嬌娃”—怕冷的寶寶 / 038
“我是你的最愛，不許關注彆人”—不想跟人分享媽媽的愛 / 039
不要碰那個發聲的怪東西 / 040


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