內容簡介

本書遵循科學的胎教理念，將營養胎教、情緒胎教、語言胎教、音樂胎教、運動胎教的內容以輕鬆的語言、賞心悅目的形式呈現給幸福的準媽媽們，讓她們在美好的胎教體驗中，對胎寶寶起到潛移默化的教化、感召作用。係列圖書囊括瞭整個孕産育的過程。選題方嚮分彆為孕産期保健、孕期飲食指導、胎教方案和嬰幼兒喂養、輔食添加，都屬於孕産類圖書中市場績效較高的選題品種。係統圖書投放孕産類市場將會呈現一個規模效應的優勢，除瞭內容上新意編排、針對性和實用性強外，本係列圖書較高。。

作者簡介

王琪，原首都醫科大學附屬北京婦産醫院圍生醫學科主任醫師、教授。從事圍生醫學工作30餘年。對於孕前保健、孕期保健、高危妊娠監測及管理、優生優育谘詢、妊娠高血壓疾病、妊娠期糖尿病、産科危重急癥的診斷和治療，具有較高的專業水平和豐富的臨床經驗。已發錶專業論文多篇，參與撰寫生殖健康、孕期保健類科普書籍20餘種。

現任北京市孕産期保健技術專傢指導組成員，朝陽區危重孕産婦及高危圍生兒救治網絡專傢，中華醫學會、北京醫學會醫療事故鑒定專傢組成員，全國妊娠高血壓疾病學組成員。

精彩書摘

所謂胎教，就是給胎兒創造良好的孕育環境，通過準媽媽與胎兒正常的信息交換，使胎兒獲得良好的宮內教育，促使胎兒的身心健康成長。胎教的內容包括準媽媽的孕期保健、外界環境對準媽媽的影響和準媽媽情緒波動對胎兒的影響，其中準媽媽保持良好的精神狀態尤為重要。

胎兒在子宮內可以學習、傾聽、感覺和記憶。胎兒在16周時已經有觸覺和味覺；到18周時，胎兒會有視覺和聽覺；到30周時胎兒會有記憶。

胎教的真諦在於激發胎兒自身的潛力，胎教可以改變、強化胎兒素質。受過胎教的嬰幼兒學走路、學說話都比較早，反應靈敏，記憶力強，而且在智能、個性、情感、能力等方麵的發育都有突齣的錶現。

據研究，人的智力獲得，50％在4歲以前，30％在4～8歲，20％在8歲以後完成，而4歲以前的那50％就包括胎教在內。嬰兒在齣生前形成的大腦舊皮質是齣生後形成的大腦新皮質的基礎，隻有在大腦舊皮質良好的基礎上纔能使大腦新皮質得到更好的發育，以達到正常的智商水平，發揮其應有的纔能。腦細胞的特點是其增殖時“一次性完成”，一旦錯過這個實施胎教的大好時機就永遠無法補償瞭。美國費城一傢生理研究所對200多名接受過胎教的4～7歲兒童進行瞭調查，結果發現接受過胎教的兒童比沒有接受胎教的對照組智商要高20％～45％。胎兒有瞭發育良好的大腦，還要保護它不受到損傷，如外傷、産傷、中樞神經係統感染（無論是宮內感染還是産後感染）、高熱等。