編輯推薦
《教育:讓人成為人——西方大思想傢論人文與科學》為西方重要思想傢的教育思想論集,選文均為在西方教育思想史上引起強烈共鳴或激烈爭議的文章,對於讀者反思當下的教育現狀、健全未來的教育宗旨,足為鏡鑒。
《教育:讓人成為人——西方大思想傢論人文與科學》所選各傢,或為哲人,或為文豪,或為科學傢,或為文理兼通的大師。文章皆為時而著,有感而發;針砭時弊,振聾發聵。人文精神,道德情懷,皆可稱深極骨髓。全書視野開闊,視角獨特,思想深邃,文采斐然。
此第二版由編選者增補部分選文並修訂譯文,進一步豐富其內容。
內容簡介
《教育:讓人成為人——西方大思想傢論人文與科學》為西方重要思想傢的教育思想論集,選文均為在西方教育思想史上引起強烈共鳴或激烈爭議的文章,對於讀者反思當下的教育現狀、健全未來的教育宗旨,足為鏡鑒。
《教育:讓人成為人——西方大思想傢論人文與科學》所選各傢,或為哲人,或為文豪,或為科學傢,或為文理兼通的大師。文章皆為時而著,有感而發;針砭時弊,振聾發聵。人文精神,道德情懷,皆可稱深極骨髓。全書視野開闊,視角獨特,思想深邃,文采斐然。
作者簡介
(中)楊自伍,著名翻譯傢。主要譯著有雷納·韋勒剋《近代文學批評史》(八捲)、艾·阿·理查茲《文學批評原理》、《英國散文名篇砍賞》、《英國經典散文》、《英國文化選本》(上、下冊)、《美國文化選本》(上、下冊)、《英語誦讀菁華》(五冊)。
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