創造性問題解決之道(第3版):改革與創新的框架/心理學經典教材譯叢 [Creative Approaches to Problem Solving a Framework for Innovation pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


創造性問題解決之道(第3版):改革與創新的框架/心理學經典教材譯叢 [Creative Approaches to Problem Solving a Framework for Innovation


[美] 斯科特·G.艾薩剋森,K.布萊恩·多瓦爾,唐納德·J.特雷芬格 著,孫漢銀 譯



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发表于2024-11-15

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齣版社: 北京師範大學齣版社
ISBN:9787303218332
版次:3
商品編碼:12120361
包裝:平裝
叢書名: 心理學經典教材譯叢
外文名稱:Creative Approaches to Problem Solving a Framework for Innovation and Change
開本:16開
齣版時間:2017-05-

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具體描述

內容簡介

  人人都有創造性潛能,創造性問題解決(CPS)模型是*有效激發和培養個體和組織創造性潛能的一種係統化、結構化的方法。《創造性問題解決之道(第3版):改革與創新的框架/心理學經典教材譯叢》幫助讀者開發自身及其組織的創造性潛能,發展創造性問題解決的技巧,從而在不斷變革的世界裏,創造性地解決問題。

作者簡介

  K.布萊恩·多瓦爾,運用創造性思維、問題解決和行為改善的方法幫助團隊和組織找到增長的新途徑。為世界各地的20多個國傢提供瞭450多個創造性問題解決、管理培訓和績效培訓的課程。

目錄

第一章 問題解決的創造性路徑
一、什麼是創造性
二、什麼是問題解決
三、為變革提供的一種模型
四、將本章內容運用到工作中

第二章 創造性問題解決
一、什麼是創造性問題解決
二、創造性問題解決的起源與曆史
三、個人的解決問題活動
四、創造性問題解決的框架
五、創造性問題解決的“脈動”
六、創造性問題解決中的工具
七、我們怎樣纔能知道創造性問題解決是有效的
八、將本章內容運用到工作中

第三章 理解挑戰
一、理解挑戰的概述
二、什麼是捕捉機會階段
三、什麼是探尋數據階段
四、什麼是描述問題階段
五、故事的餘音
六、將本章內容運用到工作中

第四章 産生想法
一、産生想法的概述
二、什麼是産生想法的成分與階段
三、故事的餘音
四、將本章內容運用到工作中

第五章 準備行動
一、準備行動概述
二、什麼是完善解決方案階段
三、什麼是尋求接納階段
四、故事的餘音
五、將本章內容運用到工作中

第六章 謀劃使用創造性問題解決的路徑
一、路徑謀劃概述
二、什麼是任務評估
三、什麼是過程設計
四、故事的餘音
五、將本章內容運用到工作中

第七章 創造性解決問題的人
一、所有權
二、差異性
三、任務專長
四、評估任務時如何使用有關人員的信息
五、故事的餘音
六、將本童內容運用到工作中

第八章 運用創造性問題解決的背景
一、有助於創造性的環境
二、你為變革做好準備瞭嗎
三、你願意管理變革嗎
四、你有能力推進任務嗎
五、任務評估時如何使用背景信息
六、故事的餘音
七、將本章內容運用到工作中

第九章 內容的作用
一、什麼是內容
二、內容在係統中的作用
三、新穎性:你需要哪種類型的新穎性
四、範圍:你想要的影響範圍有多大
五、杠杆作用:集中精力的最佳區域在哪裏
六、應用你對內容的理解
七、故事的餘音
八、將本章內容運用到工作中

第十章 作為一種變革方法的創造性問題解決
一、什麼是變革方法
二、創造性問題解決
三、探索方法之後你的選擇
四、故事的餘音
五、將本章內容運用到工作中

第十一章 通過創造性問題解決來設計自己的方法
一、什麼是過程設計
二、設計過程的一些建議
三、故事的餘音
四、將本章內容運用到工作中

第十二章 運用創造性問題解決
一、遺失的珍寶
二、製造電腦軟件
三、開發新産品
四、準備應用創造性問題解決
五、初學者使用創造性問題解決的一般性建議
六、其他的資源
七、關於我們的組織
八、邀請
九、將本章內容運用到工作中
參考文獻
術語錶

精彩書摘

  《創造性問題解決之道(第3版):改革與創新的框架/心理學經典教材譯叢》:
  這個案例說明,你確實能夠為建立一個支持變革的氛圍做一些事情。在這個案例中,我們通過評估,為高層領導者改善組織氛圍和準備度提供瞭有針對性的建議,幫助管理團隊瞭解他們在計劃和管理變革中扮演的角色。他們現在明白,建設一個鼓勵員工發揮纔智、參與變革的組織氛圍是多麼的重要。
  七、將本章內容運用到工作中
  本章關注的是對於需要使用創造性問題解決來處理的任務,其所處環境的理解。任務所處的背景或情境可以為你提供有關支持與維持變革和創新的準備情況、意願和能力達到什麼程度的信息。我們考察瞭文化和氛圍的區彆,描述瞭對於管理變革和創新的非常重要的九個維度。我們也提供瞭一些問句,你可以用這些問句來探索任何具體情境對使用創造性問題解決的準備情況、意願和能力。
  反思和行動
  完成下列活動,以加深對本章內容的理解,並在真實情境中練習這些內容。如果你將《創造性問題解決之道(第3版):改革與創新的框架/心理學經典教材譯叢》作為一門課程或研究小組的內容,你可以先自己做,然後將你的答案與小組進行對比,或者與團隊成員一起做。
  第一,請思考你在本章前麵所迴顧的很好和最壞的工作情境,並根據氛圍的九個維度對其進行打分。完善自己的列錶,並對比兩者的結果。考慮采取何種措施能夠調整最壞的情境使之更適閤於變革、創新以及創造性問題解決的運用。
  ……
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