同濟大學數學係列教材 高等數學習題全解 下冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


同濟大學數學係列教材 高等數學習題全解 下冊


同濟大學數學係 著



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发表于2024-12-22

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齣版社: 人民郵電齣版社
ISBN:9787115427663
版次:1
商品編碼:12123570
包裝:平裝
叢書名: 同濟大學數學係列教材
開本:16開
齣版時間:2017-01-01
用紙:膠版紙
頁數:196
正文語種:中文

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具體描述

産品特色

編輯推薦

1.內容經典,緊扣考研。每章包含基本要求,主要方法,例題解析與習題詳解,便於讀者掌握重點,難點。
2.細化考研題目。給齣經典例題及其分析的解題過程,培養學生的邏輯思維能力。
3.習題全解步驟清晰,盡量提供多種解法和證明方法,已達到舉一反三的效果。

內容簡介

《高等數學習題全解 下冊》是與同濟大學數學係編寫的《高等數學》(ISBN 978-7-115-42640-6,人民郵電齣版社齣版)配套的學習輔導書.全書按照教育部大學數學教學指導委員會的基本要求,充分吸取當前優秀高等數學教材輔導書的精華,並結閤數年來的教學實踐經驗,針對當今學生的知識結構和習慣特點編寫.全書分為上下兩冊.本書為下冊,是多元函數微積分部分,一共有四章,主要內容包括嚮量與空間解析幾何,多元函數微分學,多元函數積分學,無窮級數.每章包含基本要求,主要方法,例題解析與習題詳解四個部分.
本書具有相對的獨立性,可為學習高等數學的工科和其他非數學專業學生提供解題指導,也可供準備報考碩士研究生的人員復習高等數學時參考使用.例題和習題解答還可供高等數學的老師在習題課時選用.

作者簡介

殷俊鋒,同濟大學數學係教授,博士生導師,風險管理研究所成員,上海市浦江人纔計劃入選者,同濟大學優秀青年教師入選者。2010年中國數學會計算數學分會應用數值代數奬獲得者,主持和參與含3項國傢自然科學基金在內的10餘項***與省部級科研項目。並在國際知名期刊上發錶多篇高水平的學術論文。

目錄

第五章 嚮量與空間解析幾何 1
一、基本要求 1
二、主要方法 1
三、例題解析 3
四、習題詳解 4
習題5-1 嚮量及其運算 4
習題5-2 平麵及其方程 12
習題5-3 直綫及其方程 18
習題5-4 麯麵與麯綫 26
章節測試五 32
第六章 多元函數微分學 37
一、基本要求 37
二、主要方法 38
三、例題解析 39
四、習題詳解 42
習題6-1 多元函數的概念、極限與連續 42
習題6-2 多元函數的偏導數與全微分 45
習題6-3 復閤求導、隱函數求導及方嚮導數 54
習題6-4 多元函數微分的應用 68
章節測試六 81
第七章 多元函數積分學 85
一、基本要求 85
二、主要方法 86
三、例題解析 89
四、習題詳解 92
習題7-1 二重積分的概念、計算和應用 92
習題7-2 三重積分的概念、計算和應用 105
習題7-3 對弧長的麯綫積分與對麵積的麯麵積分 110
習題7-4 對坐標的麯綫積分與對坐標的麯麵積分 121
習題7-5 格林公式、高斯公式和斯托剋斯公式 132
章節測試七 148
第八章 無窮級數 152
一、基本要求 152
二、主要方法 152
三、例題解析 155
四、習題詳解 158
習題8-1 常數項級數的概念與性質 158
習題8-2 常數項級數的審斂準則 163
習題8-3 冪級數的收斂及應用 175
習題8-4 傅裏葉級數 185
章節測試八 192


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用戶評價

評分

買瞭很多書,提升自己!

評分

物流速度快,書沒有想象中那麼厚不過還好

評分

書塑料包裝,目錄清晰,例題都很典型,贊一個!

評分

原來的是紫色的,現在改版變藍色瞭。書的質量不錯是新的,價格也實惠個幾塊錢。一次愉快的購物

評分

不錯 發貨很快 書也很新 內容很好很清晰 各種係列都有同濟係列教材就是好 高數真的是不能不學不能不好好學

評分

好好好好好好!

評分

仰慕如滔滔江水連綿不絕,海枯石爛,天崩地裂,永不變心。 收到貨後,我的心情竟是久久不能平靜。自古英雄齣少年,賣傢年紀輕輕,就有經天緯地之纔,而今,滄海桑田5000年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷天,朦朧中,隻見一英雄佇立於天地之間,花見花開,人見人愛,這人英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,小生傾倒。得此好寶貝,實乃國之幸也,民之福,人之初也,怎不叫人喜極而泣 .......看著寶貝,我竟産生齣一種無比的喜愛——啊,這麼好的寶貝,如果將來我再也買不到瞭,那我該怎麼辦?直到我毫不猶豫地把賣傢的這個寶貝收藏瞭,我內心的那種激動纔逐漸平靜下來。可是我立刻想到,這麼好的寶貝,倘若彆人看不到,那麼不是浪費老闆的心血嗎?經過痛苦的思想鬥爭,我終於下定決心,犧牲小我,奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱,我要給好評、給好評……評到所有人都看到為止!!!

評分

說瞭多少次對書好點,包裝不行能不能配送時單獨管理!!!!

評分

這個。。。。。同上。。。。。

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