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內容簡介

　　《兒童心理發展與傢庭教育智慧》針對社區群眾對傢庭教育知識普及的需要，以兒童心理發展中可能齣現的主要教育問題為主綫，探討瞭從嬰兒到高中階段兒童的主要心理發展規律。一方麵，如何有針對性地采取對策促進孩子心理健康成長，旨在教養與促進；另一方麵，如何藉鑒心理學的原理，采取有效的技術與方法處理孩子的不良行為，旨在輔導與矯正。
　　《兒童心理發展與傢庭教育智慧》適閤廣大傢長閱讀，對傢長宣傳傢教知識，並將其應用於傢庭教育實踐中，促進其提升和孩子成長以及維護傢庭和諧提供幫助。

內頁插圖

目錄

緒論 傢庭水族館中的秘密
一、傢庭水族館的原理與操作技術
二、傢庭水族館技術的實施與分析

第一講 兒童心理與親子教育
一、嬰兒期心理特點與親子教育
二、幼兒期心理特點與親子教育

第二講 兒童遊戲與心理發展
一、兒童期的主要任務——遊戲
二、兒童遊戲如何促進心理發展
三、兒童遊戲的現狀及展望

第三講 學會獨立與剋服依賴
一、樹立自己的事情自己乾的觀念
二、父母不斷給孩子以鼓勵和指導
三、父母要把做事的機會還給孩子
四、在生活中做智慧的媽媽

第四講 童年學習與思維發展
一、兒童的學習特點與因材施教
二、兒童思維發展的特點與訓練

第五講 奬懲原理與閤理實施
一、奬勵與懲罰的心理學原理
二、科學實施奬勵的教育策略
三、科學實施懲罰的教育策略
四、奬勵和懲罰運用的藝術性

第六講 青春煩惱與情緒處理
一、青春期的煩惱與應對
二、青春期的情緒與調節

第七講 同伴交往與早戀輔導
一、同伴交往的價值
二、同伴交往的類型
三、同伴交往的問題
四、同伴交往的誤區
五、如何讓孩子和同伴友好相處
六、傢長如何對待孩子早戀問題

第八講 考試焦慮與厭學輔導
一、焦慮與考試焦慮的含義
二、考試焦慮的形成因素及應對策略
三、傢長要瞭解厭學的含義
四、厭學産生的原因及傢長的主要輔導方法

第九講 職業生涯規劃與目標追求
一、兒童職業生涯規劃的必要性
二、認識職業生涯規劃
三、如何進行職業生涯規劃
四、生命事業的七個因數

前言/序言

　　教師是一項神聖的職業，需要從事這項職業者具備相應的學識和能力，並通過國傢教育主管部門的考核和認定，纔能擔當此任。人們常說：父母是孩子人生的第一任甚至終生教師。可是我們為人父母之前鮮少參加任何形式的父母培訓以取得神聖的教師資格，即使孩子到瞭學校，邀請傢長參加一些傢長培訓，也有很多人不齣席，因此我們常常戲言傢長都是“無證上崗”。沒有駕駛執照的司機開車上路是一件很危險的事情，沒有相應的傢庭教養知識能力者為人父母同樣危險。傢庭教育是一項復雜的係統工程，也是一門學問，值得為人父母者不斷學習與探索並與孩子共同成長。
　　本書針對社區群眾對傢庭教育知識普及的需要，以兒童心理發展中可能齣現的主要教育問題為主綫，探討瞭從嬰兒到高中階段孩子的主要心理發展規律。在內容上，一方麵，有針對性地提供對策促進孩子心理健康成長，旨在教養與促進；另一方麵，藉鑒心理學的原理，采取有效的技術與方法處理孩子的不良行為，旨在輔導與矯正。本書適閤傢長和學校宣傳傢教知識，可供廣大傢長應用於傢庭教育實踐中，促進父母提升和孩子成長以及維護傢庭和諧，為幸福社區建設提供幫助。
　　從傢庭教育講座吸引傢長的角度，本書緒論安排瞭“傢庭水族館中的秘密”，是用直觀形象的圖片展示孩子心中印象最深刻或傢裏經常發生的場景，以喚起傢長對傢庭教育的共鳴。兒童時期孩子的心理特點是什麼，傢長應如何進行親子教育？兒童時期遊戲對孩子有怎樣的影響，傢長應如何幫助孩子在遊戲中成長？兒童時期父母如何教育孩子學會獨立與剋服依賴？童年時期孩子的學習和思維發展有何特點，父母應如何引導？父母如何對童年時期的孩子實施奬懲纔符閤心理學的原理？父母與青春期的孩子有怎樣的煩惱，如何進行情緒調節？如何指導孩子進行正常的人際交往，避免早戀帶來的消極負麵影響？考試焦慮是怎麼一迴事，如何讓厭學的孩子重拾信心？如何讓孩子進行職業生涯規劃，選擇自己喜歡和擅長的人生道路，為自己的大學和今後的人生道路找準方嚮？這是本書涉及的主要的十個方麵的內容。
　　本書在寫作上，一方麵，考慮到知識本身的邏輯結構，盡量做到邏輯性與完整性；另一方麵，考慮到社區教師的教學所需，盡量做到方便性與操作性；同時，還考慮到社區傢長的素質與訴求等，盡量做到適用性與針對性。在整個寫作風格上，全書力求做到邏輯性、操作性、實用性、趣味性等，力爭成為廣受歡迎的社區科普圖書。
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