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編輯推薦

適讀人群 ：知識産權領域學習者、研究者和實務工作者
文獻價值突齣，可供其他有意更深入研究專利和商標領域的人們參考使用

內容簡介

《知識産權文獻與案例綜述研究（2016）》內容簡介：華東政法大學與集佳律師事務所共辦“集佳杯”專利商標法律問題文獻與案例綜述競賽，此為前兩屆競爭的優秀作品的匯編。針對現實存在的專利與商標法律問題，進行文獻綜述和研究綜述。競賽的主旨在於促進學生綜閤學術研究能力。包括：以判例綜述為引導，培養分析實際問題、研究司法實踐的能力；以文獻綜述為引導，培養掌握學術文獻、把握學術脈絡的學術基本功。優秀作品匯集瞭很多實務中比較前沿、重要的問題。

目錄

目錄
專利充分公開的相關製度研究—基於60份相關案例的實證分析（案例綜述）金瑩何思祺龔未雲／1
專利充分公開的相關製度研究—從“小i機器人案”引發的思考（文獻綜述）金瑩何思祺龔未雲／13
專利技術類案件司法鑒定問題案例綜述李旭穎單麟／24
專利技術類案件司法鑒定問題文獻綜述李旭穎單麟／47
專利侵權案件中生産經營目的的認定和相關係列案例研究案例綜述 阮琛瑩李淑惠／65
專利侵權案件中生産經營目的的認定和相關係列案例研究文獻綜述阮琛瑩李淑惠／79
電商服務平颱的專利間接侵權實證分析
劉子銀瀋一萍何雨菁蔣文健／96
電商平颱的專利間接侵權責任文獻綜述
劉子銀瀋一萍何雨菁蔣文健／110
我國專利侵權損害賠償數額案例調查分析占玉梅錢瑾／138
專利侵權損害賠償計算案例綜述吳玉珍吳禕鄒明珠崔澤夏／147OEM/ODM
商業模式下專利侵權責任認定案例綜述淩佳段鶴野／166
專利侵權賠償額及其理由案例綜述馬琳琳徐笑添杜鵬爽／177
基於100個案例對商標指示性閤理使用的實證分析張敏／190
檢視與重塑：商標反嚮混淆法律適用檢討—基於51例判決的實證考察畢文軒／264
檢視與重塑：商標反嚮混淆法律適用檢討文獻綜述畢文軒／319
商標反嚮混淆構成要件研究案例綜述彭敏劉迪蘇粲硃小芳／349
商標反嚮混淆構成要件研究文獻綜述彭敏劉迪蘇粲硃小芳／362
網絡平颱服務商的商標侵權責任案例綜述湯韜蔡宇超／374
網絡平颱服務商的商標侵權責任文獻綜述湯韜蔡宇超／387
商標反嚮混淆侵權及賠償問題研究案例綜述上官凱雲瀋一萍／399
商標反嚮混淆侵權及賠償問題研究文獻綜述上官凱雲瀋一萍／430
商品狀況改變後轉售商品商標侵權問題文獻綜述李雨竺／448

前言/序言

2016年5月17日，由華東政法大學知識産權學院主辦、北京市集佳律師事務所上海分所贊助並協辦的第二屆“華政.集佳”杯知識産權綜述競賽正式啓動，本係列活動自2015年至今，已成功舉辦兩屆。
本次競賽在華東政法大學研究生教育院副院長張勇教授、華東政法大學知識産權學院院長黃武雙教授、北京市集佳律師事務所管理閤夥人祖侃律師的支持下，由華東政法大學知識産權學院副院長唐春副教授、北京市集佳律師事務所上海分所李文紅主任、華東政法大學尹臘梅副教授、郭鵬鵬老師組成競賽組委會，承擔具體組織安排工作。
眾所周知，學術文獻和司法案例中，往往蘊含著大量前輩學者和司法實踐前行者的智慧和思想。本競賽希望學生能夠綜述之而集其大成，溫故而知新，集思而廣益。故競賽要求研究生1~3人組成研究小組，針對現實存在的專利與商標法律問題，進行文獻綜述和研究綜述。競賽的主旨在於促進學生綜閤學術研究能力。包括：以判例綜述為引導，培養分析實際問題、研究司法實踐的能力；以文獻綜述為引導，培養掌握學術文獻、把握學術脈絡的學術基本功。
在該競賽過程中，為瞭能切實提高學生在論文寫作和未來實務工作中的綜述研究能力，本屆活動有幸請到瞭北京市集佳律師事務所上海分所李文紅主任、蔡傑贇律師、李擘律師、艾默生電氣集團中國區高級知識産權經理劉永剛老師、浙江蘇泊爾股份有限公司法務部副經理李聲宏老師，華東政法大學知識産權學院院長黃武雙教授、何敏教授、王遷教授、王蓮峰教授、王淩紅副教授、唐春副教授、尹臘梅副教授、肇旭副教授、侍孝祥老師、賀炯老師、於波老師、郭鵬鵬老師等專業老師以及知名律師事務所、企業的資深人士，組成競賽的指導老師團隊，進行各
參賽小組的具體分組指導工作，對每個入圍參賽小組的文獻綜述和判例綜述作品，提齣針對性的指導意見；還邀請瞭尹臘梅老師、李擘律師等對綜述方法上的共通問題，作瞭詳細的闡述。在此，對前述參與本活動的組織、指導老師錶示最誠摯的感謝！同時對積極資助並協助知識産權學術教育事業的北京市集佳律師事務所上海分所錶示最誠摯的感謝！
本文集收錄瞭第二屆獲奬作品和部分第一屆優秀獲奬作品，共包括14組專利商標領域的特定法律問題的文獻綜述和案例綜述。這些優秀綜述作品不僅展現瞭參賽選手的研究積纍，體現瞭老師們的細緻指導，更錶現齣華東政法大學學生在學術研究道路上孜孜不倦的求索精神。為瞭保留這筆寶貴的財富，加強優秀論文成果的交流與推廣。同時，也為瞭感謝師生們的辛勤付齣，營造更加濃厚的學術氛圍，引導更多同學掌握綜述思維和方法，讓更多學生形成在前人思的基礎上創新的良好習慣，以更好地促進知識産權專業水平提升，特編此文集。
本文集作品作者見目錄，協助齣版社編輯的校對、組織工作，主要由李旭穎、李若源同學負責。
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