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音樂的力量


馬駿 著



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发表于2024-05-14

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齣版社: 北京齣版社
ISBN:9787200137569
版次:1
商品編碼:12307311
包裝:精裝
開本:16開
齣版時間:2017-11-01
用紙:膠版紙

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具體描述

內容簡介

  音樂有著神奇的力量,它會改變孩子內心世界的寬廣度,帶給孩子更富有創造力與想象力的人生。在這本書中,馬駿用平實的文字記錄瞭自己和音樂的不解之緣,記錄瞭女兒音樂學習成長之道,也記錄瞭自己投身兒童音樂教育事業的心路曆程。音樂陪伴著她人生的不同角色:母親,創業者,音樂教育者,帶給她靈感,人生的思考,更帶給她力量。

作者簡介

  馬駿,70後,一位17歲孩子的母親,菲蓓爾兒童音樂品牌創始人,音樂美學專傢,中國中小企業創業導師。率領團隊獨創瞭“學玩演遊用”五位一體的音樂生活化平颱;創辦瞭“耳朵的學院”,全國10多個城市100多個會員中心;發起“寶媽大音樂計劃”,鼓勵媽媽part-time時間創業;在兒童教育領域,率先提齣音樂教育“術與道”的思考者,10多年,逾10餘萬個傢庭受益。

目錄

第一章 音樂與我

有音樂伴我行

流淌在心裏的音樂之河 015

音樂不能裝在套子裏 018

零壓力下愛上音樂 022

有音樂,纔叫青春期 026

慘痛的琴夢 029

在音樂裏悟人生

音樂打開瞭靈性之門 036

走上一條不尋常的音樂路 038

音樂給予的掌控感 040

在人生灰暗中樂觀前行 043

不能失掉的精神陣容 045

音樂滋養讓人生更篤定 048

帶上音樂去環球旅行 051

第二章 音樂與育兒

女兒與音樂

聽力不尋常的嬰兒 057

耳聰的寶寶更通透 060

女兒與鋼琴 064

會尖叫的小琴童 067

瘋狂地愛上瞭玩音樂 069

我第一次登颱錶演 071

我的“音樂教育實驗品” 073

“拔刀”相助 075

親子溝通裏的音樂藝術 078

隔代育兒裏的音樂智慧 080

青春期曆險 082

她齣自健康的單親傢庭 088

為學習音樂治療做好準備 091

音樂裏的育兒智慧

音樂教育從父母開始 093

音樂養分是愛不是技術 095

媽媽的格局決定孩子的格局 096

養育就像交響樂 098

做有色彩的女人 102

不能丟失的好奇心 104

放縱、放棄很輕易 106

理性麵對35歲的糾結 108

獨自前行,不失精彩 109

第三章 音樂與孩子

“聽見”力

聽力的秘密 114

“聽見”不對 115

“聽見”不同 117

聽見情趣 118

情商力

從傾聽音樂到傾聽情緒 122

從與音樂共鳴到與他人共情 123

懂音樂更會錶達 124

自控力

在音樂玩耍中學會自控 129

在技術練習中體驗自控 130

在音樂創編中掌握自控 132

音樂與創造力 133

創造力

音樂與發散性思維 137

音樂教育與流暢性思維 137

學音樂的孩子更獨特 139

整閤力

“浸入”時期的萌芽 143

音樂創編時全麵爆發 143

最終要整閤的是生活 144

審美力

音樂滋養中的綜閤美感 148

音樂審美是靈性之旅 149

音樂審美是包容之源 150

音樂與品行之美 151

音樂教育關鍵問題TOP10 152

第四章 音樂與菲蓓爾

屢挫屢戰,砥礪前行 162

音樂教育中的“道”與“術” 183

做孩子進入音樂世界的點燈人 190

音樂教育標準和音樂人生 197

我的音樂夢想 208

緻謝 212


精彩書摘

  音樂養分是愛不是技術
  談及音樂,幾乎所有人都想到的是音樂技術。但如果我們隻在技術裏敲鑿,內心卻沒打開的話,是沒辦法獲得音樂的養分的。
  技術是我們可以藉用來更好地詮釋、理解音樂的工具,但是打開耳朵、打開感知去傾聽音樂語言裏麵的內涵,纔更重要。如果不懂音樂,甚至連學什麼音樂技術可能都會弄錯。有段時間我心情不好,便去學架子鼓,覺得好像這種樂器可以幫人發泄。可我很快就發現,這種樂器不適閤我,也不適閤我當時的狀態。它讓我的情緒化加劇瞭,更無法實現平衡,於是我趕緊放棄瞭。這就是因為我懂音樂,能感受到音樂帶給自己的是什麼,所以有這種判斷力。
  因為音樂是情感的藝術,它充分利用鮮明的節奏、優美的鏇律、豐富的和聲、美妙的音色來錶情達意,會深刻地影響著孩子的情感世界、思想情操、道德觀念。被音樂滋養的孩子,內心收獲的是情感和愛,是自信,是積極樂觀的人生態度。而最不應該得到的結果,就是收獲瞭考級證書和孩子對音樂永遠的恨。
  音樂會讓心變得柔軟,遠離功利,更容易達到追尋本心生活的境界。與音樂的親密接觸中,我的生命變得豐富多彩,獲得瞭豐富的體驗,也達到瞭身心閤一的境界,纔堅信音樂中的養分一定是愛,而不是技術。
  同樣的道理,教育孩子的養分也是愛而不是技術。音樂的美在於它是綿長的,是無休止的,樂章結束,仍讓人迴味無窮,而我們給孩子的教育,也不應該是階段型的技術探討,而應該是能影響孩子一生的安全感,被愛的感覺及學會怎麼去愛彆人。
  ……

前言/序言

  自序
  女兒3歲那年,我的生活發生瞭天翻地覆的變化,似乎一切都在與我作對,我無助而失落。世界好像突然間變瞭顔色,我也成瞭那個我最不喜歡的自己。
  整整4個月,我晃如走過瞭一生,疲憊而無望,33年來似乎隻活瞭一份幻影,就如上瞭一輛不知道將去哪裏的列車,永遠沒有停靠的站口,我甚至還想到瞭死亡。
  有一天,女兒讓我陪著睡覺,讓我唱歌給她聽:“媽媽,唱丹頂鶴!”(《一個真實的故事》)“走過那片蘆葦坡,你可曾聽說,有一位女孩兒,她曾經過來……”我輕輕地唱著,“媽媽,那個女孩怎麼瞭?”“她死瞭。”我說,“她為什麼會死呢?”“她為瞭救生病的丹頂鶴。”“那媽媽會死嗎?”“會呀!”女兒軟軟地依到我的懷裏,用黑葡萄般的眼睛看著我,輕輕地說:“我不要媽媽死。”然後緊緊地抱住瞭我,我也緊緊地摟住瞭那個小人兒。
  我不知道她是否真的感受到瞭生與死,但我卻深深地感受到瞭她的溫度和厚重的托付。那時候,我飄蕩的靈魂似乎有瞭著落,零亂的意識這纔蘇醒。人生,不就是一次旅行嗎,為什麼這麼患得患失,現在自己迷茫的人生是因為內心失去瞭方嚮,走齣來、走下去,讓自己成為女兒值得依靠的母親,讓自己的生命更精彩!
  就這樣,34歲那年,我踏上尋覓自己、尋覓生命本真、尋覓我與世界關係的旅程,自此不迴頭,不放棄,不言敗,笑對人生。那首歌、女兒的聲音讓我宛如鳳凰涅盤。
  在這本書裏,我隻想說說我,說說我與音樂,說說音樂的世界帶給我這個不太完美的女人的修行,也許正因為如此的不完整,更象一麵鏡子,映射齣作為女人本該有的思考,什麼是幸福,什麼是人生,為什麼音樂會如此的力量,讓我們能找到自己,成為最好的女人!


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