| 商品名稱: 學生同義詞近義詞反義詞組詞造句多音多義字詞典-精編大字本 | 齣版社: 華語教學齣版社 | 齣版時間:2017-06-01 |
| 作者:本書編委會 | 譯者: | 開本: 32開 |
| 定價: 45.00 | 頁數: | 印次: 1 |
| ISBN號:9787513813570 | 商品類型:圖書 | 版次: 1 |
結閤義務教育階段各版本語文教材編寫,配閤語文教學使用。
n收錄常用字3000餘個,常用詞語10000餘條,同義詞、近義詞10000餘條,反義詞6000餘條,組詞40000餘條,例句10000餘條,完全能夠滿足小學生查檢的需要。近義詞辨析是本詞典的一大特色,3000餘組辨析詳解近義詞間的細微差彆,深入淺齣。
n9種功能,包括注音、釋義、同義詞、近義詞、反義詞、組詞、造句、辨析等。集中收錄多音多義字700餘個,查檢方便,貼近課堂教學。
n華語教學齣版社是國傢新聞齣版廣電總局指定授權齣版工具書的齣版社之一,“說詞解字辭書研究中心”創辦於2006年,專注於學生實用工具書的策劃、編輯與齣版。
n憑著對學生工具書的情有獨鍾和獨特理解,憑著對齣版事業的熱愛,“說詞解字”品牌已享譽書界,在業內創造瞭驕人業績。近年來說詞解字學生類工具書一直穩居全國新華書店工具書銷售前列。
n“專業化”和“品質至上”是我們執著、不懈的追求!
n這本書的排版簡直是災難,字體大小不一,行距也像是隨機設置的,有時候一個詞條要看好幾行纔能完全讀完,簡直是考驗我的視力。更彆提那些錯彆字和語病瞭,我隨便翻開一頁都能找齣好幾個,讓人不禁懷疑編纂者是否真的仔細校對過。作為一本工具書,準確性和易讀性是最基本的保障,但這本書在這兩方麵都錶現得極其糟糕。我原本期待能有一本幫我梳理同義詞、反義詞、近義詞的便捷工具,結果卻陷入瞭辨認印刷錯誤的泥潭。很多詞條的釋義也顯得含糊不清,有時甚至與我理解的詞義相去甚遠,這讓我不得不去查閱其他更可靠的資料來確認,完全失去瞭它作為“詞典”的價值。這本書的裝幀質量也令人不敢恭維,封麵材質軟塌塌的,拿在手裏感覺隨時都要散架,油墨味還特彆重,翻閱起來體驗極差。
评分這本書的“反義詞”部分簡直是笑話,很多詞語的反義詞明顯是錯誤的,或者說,它們提供的隻是字麵意義上的對立,而忽略瞭詞義在具體語境中的復雜性。舉個例子,它將一個帶有貶義色彩的詞語,簡單地對應瞭一個褒義詞作為反義,這在實際交流中是完全不成立的,反而會誤導讀者。我對比瞭手邊其他幾本權威詞典,這本書在反義詞的選擇上錯誤率高得驚人。此外,對於那些沒有明確反義詞的詞匯,它也強行給齣瞭一個牽強的對應,這種做法不僅無益於學習,反而會固化讀者對語言的錯誤認知。看來,這部分內容的審核工作,要麼是缺失瞭,要麼是審核人員完全不懂相關的語言知識。
评分說實話,這本書在內容編排上實在是毫無章法可言,根本不像一個專業的詞典。我試圖查找一些常用的成語和固定搭配,結果發現它們被隨意地散落在不同的章節裏,根本沒有一個清晰的索引係統來引導讀者。比如,我想找“水滴石穿”相關的詞組,結果得花大力氣在好幾個看似毫無關聯的段落裏來迴翻找,效率低到令人發指。而且,它對詞語的辨析也顯得非常膚淺和主觀,缺乏嚴謹的語言學依據。對於那些多音多義字的處理,更是草草瞭事,不同的讀音對應的釋義之間缺乏明確的區分和關聯,常常讓人混淆。一本好的詞典應該能夠提供結構化的學習路徑,幫助讀者循序漸進地理解和掌握語言,但這本詞典完全沒有做到這一點,更像是一份未經整理的詞語筆記。
评分我購買這本書的初衷是希望能夠係統地學習和區分那些容易混淆的同義詞和近義詞,但這本書的錶現讓人大失所望。它在區分細微差彆方麵做得非常不到位,很多詞語隻是簡單地列在一起,然後用幾個簡單的、幾乎完全相同的例句來展示,讀者根本無法從這些信息中捕捉到它們在感情色彩、使用場閤上的本質區彆。例如,對於錶示“高興”的一組近義詞,它未能深入剖析哪一個更適閤書麵語,哪一個更偏嚮口語化,或者哪一個帶有更強烈的程度。這樣的處理方式,對於一個旨在提升語言錶達精確度的學習者來說,是遠遠不夠的。我需要的不是同義詞的簡單堆砌,而是深入的辨析和語境指導,這本書顯然在這方麵是嚴重欠缺的。
评分我對這本書的“組詞”部分的失望程度,已經超越瞭語言可以錶達的範疇。它提供的組詞往往非常生硬和不自然,很多搭配在日常交流中根本不會用到,給人一種“為瞭湊數而組詞”的感覺。我嘗試用它提供的組詞來練習造句,結果造齣來的句子彆扭得讓人尷尬,完全不符閤現代漢語的錶達習慣。更令人費解的是,對於一些非常常見的、具有固定搭配的詞語,它竟然缺失瞭,卻羅列瞭一堆冷僻到幾乎無人問津的組閤。這不禁讓我懷疑編纂者對“常用”和“規範”的理解存在嚴重偏差。如果一個工具書不能提供貼閤實際應用的語言素材,那麼它的存在意義又在哪裏呢?我寜願自己去閱讀大量的書籍來積纍,也不願浪費時間在這種低質量的組詞練習上。
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