啓予四書: 大學精義

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楊軍 著
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店铺: 唐人文化图书专营店
出版社: 中华工商联合出版社
ISBN:9787515819198
商品编码:14185322341
包装:平装
出版时间:2017-06-01

具体描述

編輯推薦

◆本書是作者對《大學》裏的三綱、六證、八目等內容結閤當今社會現狀進行的解讀,通俗易懂、聯係實際、藉古論今。

◆書中列舉瞭大量的曆史故事,並結閤自身的閱曆和感受,對博大精深的中國傳統文化進行瞭深刻剖析。

◆非常適閤對中國傳統文化、儒傢文化、哲學等感興趣的愛好者們閱讀。

  內容簡介

     《啓予四書 大學精義》是根據作者的授課內容整理,經過修改、潤色而成。該稿件的內容主要對什麼是《大學》,三綱,六證,八目之格物緻知,八目之誠意正心,八目之修身,八目之齊傢治國平天下,三綱六證八目的關係,以及曾子的一些觀點等進行瞭詳細論述。稿件主要是作者對《大學》裏的三綱、六證、八目等內容結閤當今社會現狀進行的解讀。這本書是對儒傢經典《大學》內容的解讀和剖析,對弘揚儒學思想具有一定的作用。

作者簡介

      楊軍,1992年畢業於吉林大學曆史係,獲曆史學碩士學位並留校執教;1997年於吉林大學古籍研究所獲曆史學博士學位,導師為呂紹綱先生。2004年晉升教授,2005年入選教育部新世紀優秀人纔,2007年入選吉林省拔尖創新人纔,2013年榮獲“寶鋼”優秀教師奬。現任吉林大學文學院中國史係教授、博士生導師、匡亞明特聘教授,文學院副院長。已發錶學術論文百餘篇,齣版著作50餘部。


《大學》一書,肇始於《禮記》中的一篇,曆代儒傢視為“四書”之首,其意義深遠,對中國傳統文化及思想體係的形成有著不可磨滅的影響。它並非是一部浩瀚的史書,也非是玄奧的道傢哲學,更不是嚴謹的法律條文。恰恰相反,《大學》以一種近乎“人生指導手冊”的姿態,為讀者勾勒齣一條由個人修身直至國傢安定的進階路徑,強調瞭“格物緻知,誠意正心,修身,齊傢,治國,平天下”的根本法則。 這部經典的核心在於其對“明德”的反復強調。所謂“明德”,並非指某種先天擁有的、無需努力即可達到的美德,而是指人本固有的一種光明、純潔、嚮善的德性,它需要通過後天的學習和實踐來不斷地“新”,去除瞭舊的、濛蔽的、不善的,從而達到一種日新月異、蒸蒸日上的狀態。這種“新”並非是簡單的更替,而是淨化、提升、光大,使得本然的善德得以充分展現,成為指導個人行為的內在動力。 《大學》所提齣的“格物緻知”是實現“明德”的起點。這裏的“格物”,並非是現代意義上對物質世界的科學探索,而是指探究事物的道理,認識事物的本質和規律。它要求我們深入觀察、仔細思考,理解事物的本來麵目,從而獲得真知。“緻知”則是在“格物”的基礎上,將所得的知識內化於心,達到知行閤一的境界。這種知,是符閤事物發展規律的、閤乎道德的智慧。 緊隨其後的是“誠意正心”。“誠意”是指使自己的意念真實無妄,不欺騙自己,不自欺欺人,忠實於內心最真實的善念。“正心”則是在意念真誠的基礎上,使自己的內心純正,不受外界欲望的乾擾,保持內心的平靜與公正。這是一種對內心世界的深刻反思和高度自覺,是修身養德的關鍵一步。 “修身”是《大學》中承上啓下的重要環節。它意味著通過上述的格物緻知、誠意正心,來培養高尚的品德,端正自己的行為,使之符閤道德規範。修身不僅僅是個人道德的完善,更是為履行社會責任奠定基礎。一個能夠很好地約束自己、完善自己品德的人,纔有可能承擔起更重要的責任。 “齊傢”則是修身之後自然而然的延伸。傢庭是社會的基本單元,傢風的純正與否直接影響著傢庭成員的品德和行為。《大學》強調,要以身作則,用自己的良好品德去影響傢人,使傢庭和睦、充滿禮義,成為一個有良好道德氛圍的集體。 “治國”和“平天下”是《大學》宏大願景的最終體現。一個傢庭的有序和睦,是國傢治理的縮影。當每個傢庭都能做到“齊傢”,那麼整個社會就能夠更加穩定、有序。而“治國”則要求統治者以身作則,為民錶率,施行仁政,將“明德”的理念體現在國傢治理的方方麵麵。“平天下”則是將這種理想化的社會秩序推及至整個天下,實現天下大同的理想境界。 《大學》的偉大之處在於,它將個人的道德修養與社會政治的理想有機地結閤起來,形成瞭一個層層遞進、相互關聯的完整體係。它告訴我們,個人的完善是社會進步的基礎,而社會秩序的建立也離不開個體的德行。這部經典沒有晦澀的語言,沒有復雜的理論,它所闡述的道理,樸實無華,卻直指人心,對於任何追求進步、渴望成就事業的人來說,都具有極高的參考價值。它提供瞭一種思考人生、認識社會、安頓心靈的獨特視角,引導人們在紛繁復雜的世界中,找到一條通往光明與和諧的道路。

用户评价

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最近我一直在尋找一本能讓我靜下心來思考的書,尤其是在這個快節奏的時代,人們常常被各種信息轟炸,難以找到內心的平靜。偶然間看到瞭《啓予四書:大學精義》這本書,它的書名本身就帶有一種啓迪和引領的意味。“啓予”二字,仿佛是長者在低語,給予晚輩寶貴的教誨。“四書”更是中國傳統文化的核心,而“大學”又是其中起步的基石。我期待這本書能為我提供一種看待世界、看待自身的新視角,幫助我建立更清晰的人生目標,並且能夠找到實現這些目標的方法。我設想這本書會以一種溫和而深刻的方式,引導我反思“格物緻知、誠意正心、修身齊傢、治國平天下”的內在邏輯,讓我明白這些古老的道理並非遙不可及,而是與我們每個人的生活息息相關。

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我一直對那些能夠觸及靈魂、引發深刻反思的書籍情有獨鍾。生活中的種種挑戰和睏惑,常常讓我思考人生的意義和價值所在。《啓予四書:大學精義》這本書的書名,給我一種深沉而有力量的感受。我期待這本書能夠像一個良師益友,循循善誘地引導我認識自己,發現內心的力量,並學會如何在這個復雜的世界中保持清醒和獨立。我設想它會像一麵鏡子,讓我看到自己的不足,同時也會像一座燈塔,指引我前進的方嚮。對於《大學》這部經典,我一直有心去鑽研,但苦於找不到閤適的引導,這本書的齣現,無疑為我提供瞭一個極好的機會,讓我能夠藉由它,去探索那些關於個人成長、修養品德、乃至社會責任的深刻命題。

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我是一位對傳統文化傳播和普及有著濃厚興趣的學習者,一直在探索如何將那些寶貴的古代智慧以更易於理解和接受的方式呈現給大眾。當《啓予四書:大學精義》這本書進入我的視野時,我立刻被它“精義”二字所吸引。這意味著它不僅僅是對《大學》的原文進行翻譯或注釋,更是一種深入的解讀和提煉,將那些看似深奧的道理,用更現代、更貼近生活的語言去闡釋。我希望這本書能為我提供一些寶貴的思路和方法,幫助我更好地理解《大學》的精髓,並思考如何在當下的社會環境中,將這些思想發揚光大。對於我來說,這本書的價值不僅僅在於其本身的知識內容,更在於它能否激發我進一步研究和實踐的熱情。

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這本書的封麵設計就充滿瞭古樸的智慧之感,厚重的紙張、典雅的字體,讓人一拿到手中就感受到一種寜靜的力量。我一直對中國傳統文化有著濃厚的興趣,尤其是儒傢思想,但總覺得古籍晦澀難懂,難以深入理解。市麵上關於《大學》的解讀版本不少,但往往要麼過於學術化,要麼流於淺薄,總感覺抓不住精髓。這本《啓予四書:大學精義》的齣現,仿佛是一道曙光,點亮瞭我對《大學》求知的迷茫。我翻開目錄,看到的是一種循序漸進、層層遞進的編排方式,似乎預示著將引領我一步步走進《大學》的核心。光是目錄就足夠吸引人瞭,我迫不及待地想要開始閱讀,去感受作者是如何解讀這部經典,如何將其中的智慧融入現代生活的。

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作為一個對中華傳統文化有著長期關注和研究的讀者,我一直在尋找能夠兼具深度和廣度的解讀性讀物。《啓予四書:大學精義》這本書的書名,立刻引起瞭我極大的興趣。“啓予”二字,充滿瞭一種傳承和給予的意味,而“大學精義”則直接點明瞭其核心內容。我深知《大學》作為“四書”之首,其思想的重要性不言而喻,但如何在現代語境下,將這部經典的核心要義,以一種既忠實於原文精神,又易於當代讀者理解和接受的方式呈現齣來,始終是一個挑戰。我非常期待這本書能夠提供一種全新的視角,深入挖掘《大學》中關於個人修養、道德實踐、社會治理等方麵的深刻見解,並能幫助我更清晰地認識到這些古老智慧在當今社會所具有的現實意義和指導價值。

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