邁嚮目的之路：幫助孩子發現內心的召喚，踏上自己的英雄旅程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[William Damon] 威廉·戴濛 著，許芳菊 譯

圖書標籤:

• 兒童發展
• 青少年心理
• 教育
• 親子關係
• 自我發現
• 人生規劃
• 英雄之旅
• 內在動力
• 目標設定
• 成長指南

出版社： 天下雜誌股份有限公司

ISBN：9789862416891

版次：1

商品编码：16057842

包装：平裝

开本：16开

出版时间：2013-04-01

用纸：胶版纸

页数：256

正文语种：中文

編輯推薦

　　《邁嚮目的之路：幫助孩子發現內心的召喚，踏上自己的英雄旅程》具備以下特色：
　　1．漂浮的青春，卡住的人生，不知下一步何去何從的心情，正在全世界蔓延。長期研究青少年發展的美國史丹佛大學教授威廉．戴濛，透過大型的研究與深度訪談，發現瞭這一代年輕人心中所缺乏的那個可以為人生帶來快樂幸福的關鍵元素。
　　2．12關鍵步驟幫助年輕人找到一條通往目的之路。
　　3．9大祕訣，啟動親子深度對話。
　　4．作者上一本著作《更高的期望》（Greater Expectations）曾贏得美國「父母最佳選擇獎」（theParents’Choice Award）。

內容簡介

　　《邁嚮目的之路：幫助孩子發現內心的召喚，踏上自己的英雄旅程》在不確定感愈來愈高的時代，尋找生命的目的，就顯得愈重要，它讓漂浮的青春有瞭方嚮，它讓卡住的人生獲得前進的能量。雖然父母不能簡單的直接給孩子一個人生目的，但父母還是有許多事情可以做。戴濛在書中特寫瞭那些年輕人如何蓬勃發展，並指齣這些年輕人之所以與眾不同的九個關鍵特質、提供12個步驟，幫助父母、教育工作者與所有關心年輕人發展的大人們，如何透過更多深刻的對話、分享與適時的資源提供，培養齣年輕人的目的感，這將可以啟動他們邁嚮更滿足豐富，屬於自己的英雄旅程。

作者簡介

　　威廉·戴濛（William Damon），是當今世界上研究人類發展最傑齣的學者之一。他是史丹佛教育係的教授，以及青少年中心的主任。在1997年來到史丹佛大學之前，戴濛是布朗大學的教授，以及人類發展研究中心的主任。他經常針對大眾與學術團體演講有關當今兒童發展的趨勢，他也廣泛的著作有關各個年齡階段的個人發展與道德承諾的議題。他的著作包括：《道德的孩子》（The Moral Child），《真心關懷》（Some Do Care），《更高的期望》（Greater Expections），《青年憲章》（The Youth Charter），以及《高尚的工作》（Good Work）。他是著名的【兒童與青少年發展新方嚮】係列的創刊編輯，也是《兒童心理手冊》第五與第六冊的總編輯。在全國性的成就方麵，他最近剛被選為美國國傢教育科學院院士。戴濛現居住於北加州。

內頁插圖

目錄

前言
第一章：漂浮的青春
第二章：為什麼目的對生命的蓬勃發展這麼重要？
第三章：誰正在蓬勃發展，誰還沒找到方嚮？
第四章：擁有目的的人所具備的特質
第五章：超越急功近利的文化
第六章：教養齣有目的感孩子
第七章：為年輕人創造一個有目的感的文化
附錄：年輕人目的研究問捲

穿越迷霧，點亮內在的星辰：一本關於自我探索與成長的心靈指南 導語： 在信息洪流與外界期望交織的時代，我們是否常常感到迷失？我們的孩子，作為未來的希望，又該如何穿透喧囂，傾聽內心深處最真實的聲音？本書並非一本傳統的教育手冊，而是一場邀請，邀請每一位渴望深度連接與自我發現的靈魂，踏上一次深入心靈的探索之旅。它將引導我們重新審視“成功”的定義，迴歸生命的原點，發掘那些被日常瑣事和外界評價所掩蓋的內在潛能。 第一部分：重塑視界——打破外部框架的束縛 人類的成長往往被置於一個巨大的、由社會文化構建的框架之中。這個框架規定瞭“好孩子”應該是什麼樣子，“成功人士”必須具備哪些特質。然而，當我們過於關注外部的標尺時，往往會忽略瞭內在生命力的湧動。 本書首先緻力於幫助讀者——無論是父母、教育者，還是正在尋找人生方嚮的個體——剝離那些非我所有的標簽和期望。我們深入探討瞭“比較心理學”對心智的侵蝕作用。當我們將自己的孩子，或將自己，與那些被放大的“榜樣”進行對標時，我們實際上是在扼殺獨特性。 我們提齣的核心觀點是：每個生命個體都是一個獨特的宇宙，其價值不依賴於外部的量化標準。 這一部分將通過一係列富有啓發性的案例和哲思，引導讀者進行一次徹底的“自我身份清理”。例如，我們會探討“優秀”與“真實”之間的張力，並闡述為何一個看似“不符閤常理”的選擇，可能恰恰是生命力最旺盛的體現。 我們不提供具體的“步驟清單”，因為真正的發現需要空間和時間去沉澱。取而代之的，是提供一係列觀察工具，幫助你辨識那些無意識中從傢庭、學校、媒體繼承而來的信念係統。隻有看清瞭自己被什麼樣的“濾鏡”所塑造，纔能開始真正地“看見”。 第二部分：聆聽微光——激活內在感知力的訓練 成長並非一蹴而就的工程，而是一場持續的對話——與自我進行的深刻對話。這本書的重點不在於“教導”孩子去追求什麼，而在於“創造環境”，讓他們能夠聽見那個微弱卻堅定的內在指引。 這一部分的核心在於感知力的重塑。我們深入探討瞭“直覺”這一經常被理性思維壓製的能力。直覺並非神秘力量，而是大腦在潛意識中整閤信息後産生的一種快速、整體性的判斷。如何培養這種能力？ 我們提供瞭“慢下來”的藝術。現代生活節奏的加速是感知力鈍化的主要原因。書中詳細闡述瞭如何通過日常的儀式感——無論是清晨的片刻靜默，還是專注地完成一項手工活動——來恢復對細節的敏感度。我們稱之為“微觀世界的重建”。當一個人能夠真正感知到陽光灑在皮膚上的溫度、泥土中生命的芬芳時，他纔更有可能感知到宏大的人生方嚮。 書中還特彆關注“情緒的語言學”。情緒是內在狀態最直接的信使。我們引導讀者和孩子學習如何“閱讀”自己的情緒，而不是被情緒所“控製”。例如，當我們感到焦慮時，與其急於壓製，不如問：“這個焦慮在告訴我什麼未被滿足的需求？” 通過將情緒視為嚮導，而非敵人，我們建立起一個更誠實、更具洞察力的內在導航係統。 第三部分：行動的勇氣——將願景轉化為生命體驗 發現內在的召喚是第一步，將這份發現付諸實踐，則是英雄之旅的真正開端。本書強調，真正的學習發生在行動與反思的循環之中，而不是被動的知識接收。 我們探討瞭“小規模的冒險”的重要性。一個宏大的目標往往令人望而卻步，但一係列小的、有意識的嘗試，能夠積纍起強大的“自我效能感”。這些冒險不一定是驚天動地的事業，它可以是嘗試一種新的藝術形式、主動解決一個社區的小問題，或者僅僅是堅持一個對自己有益的習慣。 書中著重解析瞭“失敗的再定義”。在傳統敘事中，失敗是終點；但在內在探索的旅程中，失敗是必需的反饋機製。我們提供瞭一套係統的框架，幫助個體在遭遇挫摺後，能夠高效地進行“經驗的提煉”。這個過程要求我們擺脫自責，轉而關注：“我從這次經曆中學到瞭關於世界和自己的哪些新知識？” 更重要的是，本書強調瞭“連接的力量”。英雄之旅從來都不是孤立的。真正的成長需要在社群中得到滋養和映照。我們探討瞭如何建立那些能夠提供“真實迴響”的關係——那些能夠在你偏離軌道時溫和地指齣，在你取得進步時真誠鼓掌的夥伴。這包括建立代際間的深度對話空間，讓經驗得以傳遞，而不再是單嚮的命令。 結語：無盡的旅程 《穿越迷霧，點亮內在的星辰》旨在成為一本陪伴之書，而非一本終結之書。它深信，生命的意義不在於抵達某個特定的終點，而在於我們以何種姿態，充滿覺知地走過每一步。它邀請讀者放下焦慮，擁抱不確定性，因為正是那片未知的迷霧中，隱藏著我們最真實、最強大的生命光芒。真正的目的，不是被給予的，而是被發現、被創造、並被勇敢地活齣來的。願每一個閱讀此書的人，都能找到屬於自己的北極星，並擁有穿越風暴的勇氣。

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這本書的排版風格非常注重閱讀的舒適度，字號大小適中，行距處理得恰到好處，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。我注意到作者在引用外部案例或理論時，使用瞭不同的字體或加粗處理，使得重點非常突齣，這對於需要反復咀嚼思考的章節尤其重要。閱讀過程中，我發現作者的文筆非常具有穿透力，沒有那種居高臨下的說教感，而是像一位經驗豐富的朋友在耳邊娓娓道來，語氣中充滿瞭理解與鼓勵。我尤其欣賞它在處理“挫摺”和“迷茫”這些敏感主題時的細膩處理，沒有迴避睏難，而是將其視為旅程中不可或缺的“試煉”，這種積極的視角轉變對我觸動很大。它似乎在告訴我們，探索自我召喚的過程從來都不是一帆風順的，而正是那些跌倒與爬起，纔構築瞭真正的英雄史詩。這種對真實人性的洞察，讓這本書超越瞭一般的育兒指南範疇，更像是一本深刻的人生哲學讀物。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭，那種深邃的藍色調和右上角那一抹金色的光暈，仿佛在預示著一段充滿希望與探索的旅程。我一拿到手，就被那種沉甸甸的質感所吸引，紙張的觸感非常細膩，油墨的印刷也很精緻，能感覺到作者和齣版方在細節上花費瞭不少心思。從目錄上看，內容結構編排得很有層次感，從基礎的自我認知引導，到更深層次的內在驅動力挖掘，邏輯性很強。我特彆期待書中關於“英雄旅程”的部分，因為它不僅僅是一個概念，更像是一個行動指南。我希望它能提供一些具體的、可操作的步驟，讓父母和孩子都能參與其中，而不是僅僅停留在理論層麵。這本書的厚度也適中，拿在手裏分量十足，感覺內容會非常充實，不是那種空泛的口號式書籍，而是真正能沉下心去閱讀和思考的良伴。整體來說，光是初步的翻閱體驗，就已經讓我對它充滿瞭期待，相信它會是一本能夠陪伴孩子度過關鍵成長階段的寶貴工具書。

评分☆☆☆☆☆

關於書中章節的過渡和銜接，我感覺處理得非常自然流暢，沒有生硬的轉摺。它似乎是按照一個孩子的心智發展軌跡來設計的，從最初的好奇心萌發，到對外部世界的探索，再到最終嚮內收斂，尋找自己獨特價值的整個過程，都被巧妙地串聯瞭起來。我特彆留意瞭其中關於“如何傾聽孩子聲音”的章節，它提供瞭一些非常實用的對話技巧，比如如何通過開放式提問來引導孩子錶達深層次的想法，而不是簡單地給齣“是”或“否”的答案。這些技巧非常具有實操性，不像有些書籍隻是空談理論，這本書明顯是建立在大量實踐觀察之上的。我感覺作者對兒童心理學的理解非常深刻，能夠精準地捕捉到孩子在不同年齡段會遇到的內在衝突和外在壓力，並提供切實有效的橋梁去溝通這些隔閡。這是一本真正能幫助傢長學會“看見”孩子的書，那種“看見”是超越錶象的，直達他們內心深處的渴望。

评分☆☆☆☆☆

翻到書的後半部分，我發現它開始著重探討“如何將內在召喚轉化為外部行動”的策略。這一塊內容寫得尤為紮實，提供瞭許多關於目標設定、長期堅持以及如何應對外界不理解的聲音的具體建議。我個人認為，這是整本書的點睛之筆，因為它成功地將“夢想”與“現實”連接瞭起來。很多關於成長的書，往往隻停留在“找到夢想”的階段，而這本書卻勇敢地邁齣瞭更艱難的一步——“如何實現它”。作者在描述如何建立“支持係統”時，特彆強調瞭傢庭、學校和社區共同參與的重要性，這提供瞭一個更宏大、更係統的視角，讓傢長明白教育不是孤軍奮戰。這本書的收尾部分，沒有采用那種戛然而止的結束語，而是留下瞭開放性的思考空間，仿佛在對讀者說：旅程纔剛剛開始，而你已經裝備齊全瞭。這本讀完後，讓人感覺內心充滿瞭力量，是那種經過深思熟慮後的沉靜而堅定的力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的整體敘事節奏掌握得非常到位，它不像那種教科書一樣枯燥乏味，而是充滿瞭故事性和畫麵感。我在閱讀某個關於“發現興趣點”的章節時，仿佛自己也跟隨作者筆下的那個虛構的孩子，一同經曆瞭一次小小的冒險，從最初的笨拙嘗試到最終找到樂趣的那個瞬間，那種由內而外散發的喜悅感幾乎能穿透紙麵。作者大量運用的比喻和類比都非常貼切且富有詩意，使得一些復雜的心理學概念變得通俗易懂，即便是對相關理論不甚瞭解的傢長也能輕鬆領會其精髓。更難得的是，書中似乎處處都滲透著對“個體差異”的尊重，它強調的不是將所有孩子塑造成同一個模子，而是幫助他們識彆並擁抱自己與眾不同的天賦和節奏。這種對“獨特”的贊美，正是現代教育中最為稀缺和寶貴的一部分，我非常欣賞這種價值取嚮。

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好

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送货快!

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买了很多书，还没来得及看，京东一如既往的好，包装好，发货快，服务态度好

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好书！对家长教育青少年有帮助。

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终于在京东买到这本书，虽然贵了点，但还是物超所值

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非常好非常难得的一本书

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不错