发表于2025-02-16
Harry the Dirty Dog[小髒狗哈利] [平裝] [4歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
書質量不錯~內容也好
評分 評分我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化纔會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體係,直至形成能力。
評分非常不錯,講解的很詳細,很好很好 創世 原始太初,上帝創造瞭天地。地麵一片空虛混沌,淵麵黑暗,隻有上帝的靈運行在水麵上。上帝說:“要有光!”於是,就有瞭光。上帝把光和暗分開,把光稱為白晝,把暗稱為黑夜。夜晚過去後,清晨接著來臨,這是第一天。 上帝說:“渚水之間要有穹蒼,將水分為上下。”於是創造瞭穹蒼,把水上下分開。他稱穹蒼為“天空”。夜晚過去,清晨接著來臨,這是第二天。 上帝說:“天下的水要聚在一處,使旱地露齣來。”於是把天下的水匯集在低處,露齣瞭陸地。上帝把陸地叫地,把匯集成一片的水叫海洋。接著,上帝命令:“陸地要生長各種各樣的植物,有産五榖的,也有結果子的。”一切就照著他的命令完成,於是陸地生長瞭各種各樣的植物。夜晚過去後,清晨接著來臨,這是第三天。 上帝說:“天上要有光體,可以分晝夜,作為定節令、日子、年歲的記號,並要在天空發光,普照大地。”於是,在天空造瞭兩個光球,大的在白天發光叫太陽,小一些的在夜裏發光叫月亮,還用許多星星點綴在夜幕上。夜晚過去後,清晨接著來臨,這是第四天。 上帝說:“水要多多滋生有生命的物,天上要有鳥飛翔。”於是就有瞭魚、鳥等有生命的動物。上帝賜福它們說,你們要多繁殖,使水中有更多的魚類,天上處處有雀鳥飛翔。夜晚過去後,清晨接著來臨,這是第五天。 上帝說:“地要生齣活物來,牲畜、昆蟲、野獸,各從其類。”於是,上帝造齣瞭這些生靈,使它們各從其類。上帝又按照自己的形象用泥土造瞭男人和女人,並賜福給他們,甜他們說:“要生養眾多,使你們的後代遍滿世界,治理地上的一切,還要管理海裏的魚、空中的鳥以及地上各種活物。”又說:“我將一切結籽的菜蔬和一切樹上所結有核的果子,全賜給你們做食物,將青草賜給地上走獸、爬蟲和空中的飛鳥做食物。夜晚過去後,清晨接著來臨,這是第六天。 第七天,天地萬物都造齊瞭,上帝休息瞭,並賜福給這,一天,定為聖日。所以人們至今還是在每星期的第七天休息。《聖經故事:舊約篇(名畫全彩版)》是洪佩奇同誌多年從事繪畫及其研究工作,二十多年來,通過執著辛勤的勞動和現今在巴黎留學的女兒的幫助,從多方麵的來源收集到數以韆計的精美《聖經》故事圖畫,按照通用《聖經》版本的次序和內容,分為《舊約篇》和《新約篇》,編成的。《聖經》是一部基督教正式教典、經典的總稱。通常包含《舊約全書》、《新約全書》以及《後典》三大部分。從公元4世紀,基督教在羅馬皇帝君士坦丁的支持下而成為羅馬帝國的國教之後,獲得閤法地位的基督教隨之在歐洲各地廠泛地傳播開來。作為基督教聖典的《聖經》亦隨之走上其輝煌的傳播之路。在西方世界的文明史上,西方各族民眾的思想哲學、社會心態、文化生活,以及音樂、文學、雕塑、繪畫等等,《聖經》占據瞭其獨一無二,甚或是至高無上的地位。許多經典著作中,也常有《聖經》典故的引用。從某個角度來說,沒有基督教的《聖經》,便沒有瞭世界文化中的西方文明。對於這樣一部流傳韆百年、影響億萬人的世界性著作,對於這樣一部
評分喜歡,孩子喜歡,入瞭
評分書是挺好,難得是湊字拿積分,需要500字,這不是摺騰人嗎?以下復製粘貼500字……多讀書,讀好書。 讀書,似乎是一件苦差事,不然,為什麼有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢? 有人說,讀書好,書中有黃金屋,有顔如玉,有韆鍾粟,有車如簇。看,有權有勢又有錢,更有一位“顔如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說,讀書好不好?誠然,名利聲色確實吸引瞭不少沽名釣譽之徒。但除此之外,讀書一定還有彆的什麼魔力,吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧? 我愛讀書,既不是為瞭“黃金屋”,也不希望有“顔如玉”,隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。 首先,讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿瞭書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那麼多古聖先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以嚮孫子請教兵法,跟海明威談鬥牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當傢的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫捲在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著曆史。久而久之,這種“前無古人,後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。 書趣之二,在於可以大發議論。凡著書立說者,必為一時之俊纔。雖是俊纔,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看齣來瞭,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼?一時間意得誌滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論,使你與作者有並駕之感,精神上快樂無比。 書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發現已有人對這個問題做齣瞭充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。於是一切都已明瞭,一切付齣的辛勞都有瞭迴報。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不去的。 書趣之四,當你看瞭一本好書,被它的內容所徵服,在你與朋友交流時侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士彆三日,可得颳目相看啊!”隻有你知道,這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好? 書趣之五。在於藏書,鑒於大傢都是中學生,沒什麼錢。這點,不談也罷。 曆數瞭這麼多書的好處,那麼你是不是覺得手癢癢,想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種,有的要正襟危坐地鑽研,有的隻是一種消遣,還有一些會把人誘進死鬍同裏,再也齣不來的。既然我們讀書不是為瞭把書當作敲門磚去扣開那名利之門,那麼,我們就應該去讀好書,讀那些不光是為瞭消遣,更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》,這是我國傳統文化的精華,又再比如《三國演義》,日本人從中學到瞭企業管理,用人之道,我們能學到什麼?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢?不光隻看純文學作品,還應看看人物傳記之類的,看看彆人是怎樣為瞭理想不屈不撓地奮鬥至成功的。 培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辨。”總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!……看你京東給不給積分!
評分讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。
評分讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。
評分哈利狗狗不是不喜歡乾淨,而是喜歡那種嚮往自由的暢快感覺,和人類相處在一起不一樣的感覺是動物的天性,不可抹殺。嗬嗬,重迴傢裏哈利還是藏起瞭洗澡刷子,非常有趣的故事!值得收~
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