世界經典胎教故事 胎教故事+音樂 一套為準媽媽、準爸爸和3～6歲幼兒準備的雙功能閱讀圖書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 胎教
• 孕期
• 親子閱讀
• 故事
• 音樂
• 0-6歲
• 早教
• 經典
• 育兒
• 寶寶

店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122233011

商品编码：24072737526

丛书名： 世界经典胎教故事

編輯推薦 從胎寶寶形成，胎教活動就要開始啦！
閱讀和音樂是可以撫慰情緒、滋養心靈的，從內在的開始引導寶寶的品性、情緒養成，並拉近父母與寶寶的親子關係。當父母專注於跟寶寶的交流，就會發現胎中的寶寶會有不同的互動和反應。胎教的重要性在孩子以後的成長中會潛移默化地體現，無論是智力發育還是情商發展。
為瞭寶寶，請用愛朗讀！  內容推薦 這是一套為準媽媽、準爸爸和3～6歲幼兒準備的雙功能閱讀圖書。 《世界經典胎教故事》選取瞭世界各地經典童話，通過柔和溫馨有趣的童話故事滲透不同維度的主題，比如懂得感恩、智慧、勇敢、守信用、分享、情緒、等待等主題領域，同時通過設置的閱讀指導，引導準媽媽、準爸爸與胎兒進行正確的親子互動，完美完成胎教活動以及胎寶寶的早期閱讀。
作者簡介 趙莉，安陽師院音樂學院副教授，河南音樂傢協會會員，河南鋼琴專業委員會理事，從事科研與鋼琴教學近20年。著作《音樂審美與大學生心理健康》，《鋼琴》（上）等，多篇論文《中國風格鋼琴作品的傳統音樂神韻錶現》、《鋼琴演奏焦慮情緒的分析與對策》、《淺析戲劇《歌劇魅影》中音樂文學的藝術價值》等，研究課題若乾。 目錄 小狐狸買手套
茶杯裏的鯨
三隻公山羊嘎啦嘎啦
不會汪汪叫的小狗
三隻小豬
堅定的小锡兵
小紅帽
每天都過聖誕節
刺蝟漢斯
三個強盜
睡美人
拇指姑娘
小兔乖乖
是蝸牛開始的
老奶奶的一晚
幻想傢
“請”字的故事
母雞和蘋果樹
灰姑娘
沒時間
兩個小鞋匠
我想要隻貓
嚴寒老人
狐狸和酸葡萄
聰明的小裁縫
半拉子雞
戴鬥笠的地藏菩薩
狐狸變成的茶鍋
城裏老鼠和鄉下老鼠
漁夫和金魚
小人魚
白雪公主
三個和尚
萵苣姑娘 前言 請這樣朗讀胎教故事
胎教朗讀時間到瞭，一天中美好的親子時間來啦！給胎寶寶朗讀童話故事時，請準爸爸準媽媽這樣做：
讀故事前做好準備。在給胎寶寶朗讀童話故事前，請將故事熟悉兩到三遍，隻有完全掌握瞭故事內容、情節以及人物的性格特徵、說話語氣等，纔能生動地講給胎寶寶聽，也會更吸引胎寶寶來聽。為瞭讓童話故事更容易被胎寶寶理解，您可以適當改變語言風格，但是主要情節和主題不能改變。
讀故事時請放鬆心情，帶著濃濃的愛意講給胎寶寶聽。準爸爸和準媽媽需要注意啦，不要把給寶寶讀胎教故事當成一件任務，匆匆應付瞭事。請把這想成一件美好的事，想著肚子裏的寶寶正歪著小腦袋等著聽故事，等著聽到熟悉的爸爸和媽媽的聲音，這是多麼幸福的事啊！請耐心而融入感情地把故事講給胎寶寶聽吧！
讀故事時語言簡潔、生動，吐字清晰。胎寶寶的注意力有限，在講童話故事時，請盡量把故事變成自己講述的語言，讓胎寶寶很容易就聽懂。另外，請在朗讀時吐字清晰、音量適中，要不然胎寶寶可不會喜歡聽哦！注意強調擬聲詞、形容詞以及人物的聲調、情緒。胎寶寶還沒有看到過這個世界，所以，請在讀到擬聲詞和形容詞時盡量地讓胎寶寶形成具體的感覺。另外，在錶演人物的聲調和情緒時，請注意區分不同的角色，讓整個故事更加生動。在剛開始錶演時，準爸爸或者準媽媽可能會覺得有些彆扭，時間長瞭，你就會發現，這樣講故事纔是有趣的。
準爸爸準媽媽一起進行角色朗讀。如果想給寶寶好的胎教童話故事，沒有比充滿愛的朗讀更好的瞭。準爸爸和準媽媽可以一起躺在沙發或者床上，分角色地朗讀一個故事，讓胎寶寶在聽故事的同時，感受爸爸和媽媽的幸福和愛。
播放舒緩的音樂，遇到反復齣現的情節時有韻律地朗讀。胎寶寶喜歡音樂和韻律感，可以在給胎寶寶朗讀童話故事時播放舒緩優美的音樂，營造輕鬆愜意的聽故事氛圍，免去其他的乾擾。遇到反復齣現的情節時，可以像朗讀兒歌一樣帶有韻律感地去讀，胎寶寶一定會很感興趣的。
堅持有規律地給胎寶寶讀故事。給肚子裏的寶寶讀故事，可不能一時興起，不能今天想讀就讀，過兩天不想讀瞭就取消。要堅持每天在規律的時間段讀給寶寶聽，纔能更有效地開發胎寶寶的五感功能——聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺。
如果準爸爸或準媽媽恰巧有與故事中情節相關的經曆，可以講給胎寶寶聽。胎寶寶聽完瞭故事，一定很喜歡跟爸爸媽媽交流一下。如果恰好有相關的經曆，可以像聊天一樣講給胎寶寶聽：“以前啊，爸爸也養過一隻貓，那是一隻渾身雪白的小貓 ”胎寶寶會覺得跟爸爸和媽媽很親近的，增加寶寶的安全感。

啓濛之光：與孩子共讀的奇妙旅程 一本獻給所有渴望深入理解和陪伴孩子成長的傢庭的深度閱讀指南。 本書並非一套針對特定年齡段（如3-6歲幼兒）或特定主題（如胎教、音樂）的工具書，而是一部旨在提升傢庭整體閱讀素養，深化親子溝通，並引導父母成為孩子終身學習夥伴的綜閤性讀物。我們深知，現代父母在麵對海量信息和育兒理論時所感到的迷茫與壓力。這本書提供的是一條清晰、務實且充滿人文關懷的路徑，幫助您構建一個滋養心靈、激發潛能的傢庭閱讀生態係統。 核心聚焦：閱讀的本質、過程與深遠影響 第一部分：重塑“閱讀”的定義——超越字麵理解 在充斥著電子屏幕和碎片化信息的時代，我們首先要探討的是：什麼是真正的閱讀？本書將閱讀的定義拓展至“深度沉浸、批判性思考和情感連接”的綜閤過程。 從“識字”到“理解”的跨越： 本部分詳細剖析瞭兒童認知發展中，如何從機械地識彆符號過渡到真正理解文本背後的含義、情感和社會背景。書中引入瞭多位教育心理學傢的前沿觀點，闡述瞭不同發展階段的兒童在信息吸收上的差異。 文本的多維性： 我們不僅討論文學作品，更涵蓋瞭非虛構類文本、視覺敘事（如圖畫書中的圖像語言）以及口述曆史的重要性。如何引導孩子閱讀一張地圖、一幅畫、甚至是一段傢庭錄像，都是本書深入探討的範疇。 閱讀的“隱形收益”： 深入解析瞭閱讀習慣對執行功能（如工作記憶、認知靈活性）的長期塑造作用，以及它如何構建孩子的情感調節能力和同理心基礎。 第二部分：構建傢庭閱讀的“場域”——環境與儀式感 成功的閱讀教育並非依賴昂貴的教材，而在於傢庭氛圍的精心營造。本部分提供瞭詳盡的實踐指南，幫助父母親手打造一個充滿吸引力的閱讀空間和時間錶。 空間設計哲學： 探討如何在傢中設置一個既具有美感又功能完備的閱讀角落。這包括光綫、座椅的選擇、書籍的可及性，以及如何利用“輪換製度”保持書籍的新鮮感和吸引力。 “無聲的約定”： 強調建立傢庭閱讀儀式的重要性。這不是僵硬的規定，而是充滿期待的親子活動。例如，“周日早晨的咖啡與故事會”、“睡前十分鍾的無乾擾共讀”。書中提供瞭多種文化背景下的閱讀儀式案例供參考。 父母的示範作用： 大量篇幅論述瞭父母自身閱讀習慣對孩子的影響力。如何讓孩子看到父母享受閱讀的過程，而非僅僅是“要求”孩子去讀。涉及父母如何選擇適閤自己的讀物，以及如何坦誠分享閱讀中的睏惑與喜悅。 第三部分：深度陪伴：對話與提問的藝術 讀完一本書，真正的價值纔剛剛開始。本書的核心在於提供一套行之有效的“後閱讀”互動技巧，將閱讀轉化為高質量的親子對話。 “為什麼”之外的提問策略： 告彆“你讀到瞭什麼？”的封閉式提問。本書細緻分類瞭引導式提問的層次： 描述性問題： 幫助孩子梳理情節。 推斷性問題： 引導孩子猜測角色的動機和未來的發展。 評價性問題： 鼓勵孩子形成自己的觀點和判斷。 連接性問題： 將書中的主題與孩子的生活經驗、時事新聞相連接，實現“書中世界”與“現實世界”的對話。 處理敏感與復雜主題： 麵對書中涉及的死亡、分離、衝突、不公等復雜議題時，父母應如何引導孩子？本書提供瞭一係列成熟的對話框架，幫助父母在保護孩子情感的同時，賦予他們處理復雜人生的工具。 鼓勵書寫與再創造： 討論如何將閱讀的靈感轉化為孩子的輸齣，無論是續寫故事、繪製情節圖，還是進行角色扮演，所有形式的“二度創作”都是對深度理解的最好證明。 第四部分：跨越“閱讀年齡”的藩籬——針對不同階段的指導 本書不局限於學齡前，而是提供瞭一個貫穿兒童成長，直至青春期的閱讀指導框架。 早期認知基礎（0-3歲）： 側重於韻律、重復、以及書籍作為“感覺對象”的價值，強調觸摸、翻頁和聲音在語言習得中的作用。 獨立閱讀的過渡期（6-10歲）： 重點分析瞭從“被朗讀”到“自主閱讀”的挑戰，如何選擇橋梁書，以及如何應對閱讀倦怠期。 青少年閱讀的挑戰與機遇（11歲以上）： 探討瞭如何引導青少年接觸更具挑戰性的經典名著、曆史文獻或嚴肅的科學讀物，以及如何平衡他們的興趣與教育的必要性。 結語：閱讀，是給予孩子抵抗平庸的力量 本書旨在賦予父母信心和技巧，將閱讀從一項“任務”轉變為傢庭生活中最自然、最愉悅的探索活動。通過本書的指引，傢庭將共同踏上一段永無止境的、充滿智慧與溫情的成長旅程。我們相信，一個懂得深度閱讀的傢庭，將擁有更堅韌的溝通紐帶和更開闊的未來視野。

评分☆☆☆☆☆

作為一個追求係統性知識的讀者，我必須說，這本書在構建知識體係方麵做得非常成熟。它並非簡單地羅列技巧，而是將胎兒的發展階段與相應的胎教重點做瞭嚴格的對應。從受精卵到足月，每一個關鍵的裏程碑，書中都有對應的“重點關注區”。例如，在談到三維超聲波檢查前後，它會建議父母如何利用這些視覺信息，與寶寶進行更具體、更有指嚮性的交流，而不是僅僅滿足於“看看寶寶長什麼樣”。這種嚴謹的時間軸規劃，讓我對整個孕期都有瞭一個清晰的路綫圖，知道在哪個階段應該側重培養寶寶的哪種能力。它讓我感覺自己不是被動地等待寶寶到來，而是主動地、科學地參與到這個奇跡的構建過程中。這種掌握感和規劃感，極大地提升瞭我的孕期體驗，讓我對即將到來的為人父母的角色充滿瞭信心和期待。

评分☆☆☆☆☆

最讓我耳目一新的是它對“感官聯結”的深度挖掘。這本書不僅僅停留在聽覺和視覺的層麵，它竟然還花瞭大篇幅探討瞭“觸覺記憶的萌芽”以及如何通過食物的氣味進行初步的感官輸入。例如，書中提齣瞭一個大膽的設想——準媽媽在食用某些特定的、健康的香料後，其氣味分子是否能通過羊水微弱地傳遞給胎兒，並為日後寶寶對這些味道的接受度打下基礎。雖然這聽起來有點前沿和推測性，但作者給齣的論據是建立在對胎兒嗅覺係統發育的最新研究基礎上的，這讓我對傳統的“吃什麼補什麼”的觀念有瞭更深層次的思考。它鼓勵的不是盲目進補，而是有意識地構建一個豐富的、有層次的“感官世界”給寶寶。閱讀這些內容時，我仿佛在進行一場關於生命初始體驗的哲學探討，非常引人入勝，也讓我對腹中這個小生命的存在感有瞭更真實的把握。

评分☆☆☆☆☆

當我深入閱讀裏麵的章節，尤其是在探討“情緒對胎兒影響”的部分時，我發現作者在平衡科學性和可操作性上做得非常齣色。很多胎教書都會強調“保持快樂”，但這本書卻更進一步，它探討瞭“如何處理負麵情緒”。它提供瞭一套實用的“情緒降溫法”，比如，當準媽媽因為工作或生活壓力感到煩躁時，書裏推薦瞭一個非常形象的“情緒容器”練習，引導讀者把煩惱暫時“裝進”一個想象中的箱子裏，然後再專注於腹中的寶寶。這種處理壓力的方式，比起簡單地要求“放鬆”要有效得多，因為它承認瞭負麵情緒的必然存在，並提供瞭齣口。此外，書中對於閱讀材料的選擇也很有見地，它不僅僅推薦古典音樂，還細緻地分類瞭適閤不同孕期的音樂類型，比如早期側重節奏感和自然聲，中後期則增加鏇律的復雜度和人聲的引入，這顯示齣作者對不同發展階段的敏感度。對於我這個第一次做父母的人來說，這種分階段的指導體係，極大地減輕瞭選擇睏難癥帶來的焦慮。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計，簡直是為忙碌的現代父母量身定製的“碎片時間優化工具”。我發現它很多核心觀點都被提煉成瞭精美的“小卡片”或者“要點速覽”，這些設計巧妙地穿插在正文之間。這對於我們這種需要平衡工作和傢庭的夫妻來說太友好瞭。我不需要整塊時間來消化復雜的理論，可能在午休的十分鍾，就能快速地閱讀並吸收一個重要的胎教技巧。例如，關於“準爸爸的低頻聲波引導練習”那部分，它用圖文並茂的方式，清晰地標齣瞭最佳的說話音量和胸腔共鳴點，讓我可以立刻起身，對著肚子進行模仿練習，而不是迴去找一堆晦澀的聲學資料。這種將知識與行動無縫銜接的設計理念，是很多理論性胎教讀物所欠缺的，它真的做到瞭將“閱讀”轉化為“實踐”，讓胎教不再是書麵上的任務，而是一種可以隨時隨地進行的親密互動。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計確實很吸引人，那種柔和的色彩搭配上溫馨的插圖，讓人一看就覺得是為期待新生命降臨的傢庭量身定做的。我最初翻閱的時候，就被它那種寜靜而充滿希望的氛圍所感染。它不僅僅是一本簡單的故事集，更像是一本引導父母進入育兒心境的入門指南。比如說，關於早期聽覺刺激的那幾章，論述得相當深入，不僅僅是告訴你“要聽音樂”，而是詳細分析瞭不同頻率的聲音對胎兒大腦皮層發育的潛在影響，引用瞭一些我之前沒太注意到的早期兒童發展心理學傢的觀點。我特彆欣賞它在介紹如何與寶寶“對話”時的實用性，它建議的那些對話場景非常貼近生活，不是那種空泛的說教，而是真真切切告訴你，在散步時、在做傢務時，可以如何用輕柔的語調和寶寶進行“無效”卻充滿愛的交流。這種細緻入微的指導，讓我感覺自己多瞭一個經驗豐富的育兒顧問在身邊，而不是僅僅在閱讀一本冷冰冰的說明書。它強調瞭父母雙方共同參與的重要性，這一點做得非常好，尤其是在強調父親如何通過觸摸和聲音參與到胎教過程中，提供的建議比市麵上大多數書籍都要具體得多，讓人覺得胎教不是準媽媽一個人的責任，而是傢庭共同的甜蜜任務。