正版 新課程小學語文基礎知識綜閤訓練 二年級 小學教輔 2年級二學期上下 小學生語文課外知 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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店铺： 与子偕老图书专营店

出版社： 上海远东出版社

ISBN：9787547611296

商品编码：25111786148

丛书名： 新课程小学语文基础知识综合训练 二年级

基本信息

圖書名稱：	新課程小學語文基礎知識綜閤訓練二年級
作 者：	田榮俊
定價：	25.00
ISBN號：	9787547611296
齣版社：	上海遠東齣版社
開本：	16
裝幀：
齣版日期：	2016-8-1
印刷日期：	2016-8-1

內容介紹

語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全麵發展和終身發展的基礎。閱讀知識與能力的學習，重在綜閤考查學生閱讀過程中的感受、體驗、理解和價值取嚮，尊重學生閱讀的興趣、方法與習慣以及閱讀材料的選擇。寫作知識與能力的學習，重在重視對學生寫作材料準備過程的指導。不同學段學生的寫作都需要占有真實、豐富的材料。我們不僅要具體考查學生占有什麼，材料，更要考查他們占有各種材料的方法。同時，還要注意指導學生修改答言的態度、過程、內容和方法。

《字裏行間》：點亮二年級孩子的語文學習之路 親愛的傢長朋友們，您是否正為孩子二年級的語文學習而思索？是否希望孩子能更紮實地掌握基礎知識，更生動有趣地運用語言，更自信地錶達自己的想法？那麼，這本《字裏行間》將是您和孩子的不二之選。我們深知，二年級是小學生語文學習的承前啓後階段，是培養語感、打牢基礎的關鍵時期。因此，我們精心打造瞭這本集知識性、趣味性、實踐性於一體的語文綜閤訓練，旨在為二年級的孩子們提供一條清晰、高效的學習路徑，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，點亮語文學習的星空。 一、 精準對接課程標準，夯實語文根基 《字裏行間》嚴格遵循國傢最新頒布的小學語文課程標準，緊密結閤二年級上、下學期的教學大綱。我們仔細研究瞭二年級學生在識字、寫字、詞語積纍、句子理解、閱讀理解、口語交際以及初步的寫作能力等方麵需要掌握的核心知識點。 識字與寫字： 二年級是識字量大幅提升的關鍵時期。本書精選瞭二年級下冊教材中要求掌握的常用字、多音字、形近字，並輔以多種形式的練習，如字形辨析、組詞練習、描紅、仿寫等，幫助孩子準確識記字形，掌握正確的書寫筆順和結構，養成良好的寫字習慣。我們不僅關注單個字的認識，更強調瞭漢字的常用部首、偏旁結構的理解，為孩子今後學習更復雜的漢字打下基礎。例如，在介紹“鳥”字時，我們會引導孩子注意“幾”和“鳥”的形狀區彆，並提供“鳥兒、飛鳥、候鳥”等組詞練習，讓孩子在語境中理解字義。 詞語積纍與運用： 豐富的詞匯是語言錶達的基礎。《字裏行間》精選瞭二年級下冊教材中齣現的，以及與教材內容密切相關的常用詞語、成語，並將其巧妙地融入到各種練習中。我們注重詞語的辨析與運用，通過填空、選擇、造句等形式，讓孩子理解詞語的意思，並能在實際寫作和口語交流中恰當使用。例如，針對“仔細”和“粗心”這對反義詞，我們會設計對比性練習，讓孩子理解它們在不同情境下的使用差異。 句子理解與仿寫： 句子是思維的載體。《字裏行間》緻力於幫助孩子理解句子的基本結構，掌握句子間的邏輯關係，並學會模仿運用。我們提供瞭大量的句子練習，包括句子成分分析（初步）、病句修改、句子擴寫、仿寫句子等，讓孩子在潛移默化中提升對語言的敏感度和運用能力。針對一些描述性較強的句子，我們會提供圖片輔助理解，或引導孩子用自己的語言復述，加深印象。 閱讀理解： 閱讀是獲取信息、理解世界的重要途徑。本書精選瞭適閤二年級學生閱讀的短文，內容涵蓋寓言、故事、常識、科普等多個方麵，題材廣泛，形式多樣。每篇短文後都配有精心設計的閱讀理解題，題型包括理解中心意思、找齣關鍵詞句、推測詞語意思、聯係生活實際等，旨在培養孩子的閱讀興趣，提升他們的理解能力、概括能力和初步的分析判斷能力。我們注重引導孩子“讀懂”文章，而非僅僅“讀完”。 口語交際與初步寫作： 語言的最終目的是為瞭交流。《字裏行間》的設計兼顧瞭孩子口語錶達和初步寫作的需求。在口語交際方麵，我們提供瞭情景對話、看圖說話、角色扮演等練習，鼓勵孩子大膽錶達自己的觀點和情感。在寫作方麵，我們從簡單的寫句子、寫片段開始，引導孩子觀察生活，捕捉細節，學習運用所學詞語和句式進行簡單的敘述和描寫，為將來的寫作打下堅實的基礎。例如，我們會設計“描述你的好朋友”這樣的練習，引導孩子從外貌、性格、愛好等方麵入手，用簡短的句子進行描寫。 二、 創新練習形式，激發學習興趣 枯燥乏味的題海戰術並不能真正激發孩子的學習熱情。《字裏行間》在練習設計上力求創新，將知識性與趣味性巧妙融閤，讓孩子在玩樂中學習，在挑戰中進步。 多樣化的練習題型： 我們不拘泥於傳統的填空、選擇、判斷等形式，而是引入瞭連綫題、配對題、圖形題、圖文結閤題、排序題、遊戲化闖關題等，讓每一次練習都像是一次小小的智力挑戰。例如，我們會設計一個“字詞偵探”的遊戲，讓孩子找齣句子中的錯彆字；或者一個“成語接龍”的環節，在快樂中鞏固成語。 圖文並茂的設計： 鮮活的插圖能夠有效吸引孩子的注意力，幫助他們理解抽象的概念。本書配有大量精美的、符閤兒童審美的插圖，這些插圖不僅美化瞭版麵，更在許多練習中起到直觀輔助作用，幫助孩子理解詞義、場景，激發想象力。 生活化、情境化導入： 我們將抽象的語文知識融入到孩子熟悉的生活場景中。例如，在學習量詞時，我們會聯係生活中常見的物品，如“一隻小鳥”、“一本書”；在學習形容詞時，我們會引導孩子描述他們喜愛的玩具或食物。這樣的設計能夠讓孩子感到親切，更容易理解和記憶。 鼓勵性評價與反饋： 每一部分練習的最後，我們都設計瞭鼓勵性的提示語，肯定孩子的進步，激發他們的自信心。對於一些易錯點，我們也會在練習中進行針對性的提示和講解，幫助孩子及時糾正，鞏固知識。 三、 注重能力培養，促進全麵發展 《字裏行間》不僅僅是一本習題集，它更關注孩子語文能力的全麵培養。 思維能力的鍛煉： 通過分析、比較、歸納、概括等練習，我們引導孩子主動思考，提升他們的邏輯思維和發散思維能力。例如，在詞語辨析的練習中，孩子需要思考詞語之間的細微差彆，從而進行準確的選擇。 語言錶達能力的提升： 從模仿到創新，本書一步步引導孩子運用所學詞語和句式進行準確、生動的錶達，無論是口頭還是書麵，都能看到他們的進步。 學習習慣的養成： 堅持完成每一部分的練習，能夠幫助孩子養成持之以恒的學習習慣，培養良好的學習態度。同時，我們也會在練習中穿插一些學習方法的小貼士，引導孩子掌握更有效的學習策略。 語文素養的熏陶： 通過閱讀不同題材的文章，接觸多元化的語言錶達方式，潛移默化地培養孩子的語感，提升他們的文學欣賞能力，為他們今後的語文學習打下堅實的素養基礎。 四、 實用性與指導性並重，傢長與孩子同步成長 《字裏行間》充分考慮到瞭傢長輔導的實際需求，以及孩子學習的自主性。 清晰的目錄與編排： 本書目錄清晰明瞭，內容編排循序漸進，方便傢長和孩子根據學習進度進行選擇性訓練。每個單元都圍繞一個或幾個重點知識點展開，結構緊湊，易於掌握。 詳細的答案與解析： 每一道練習題都附有詳盡的答案，對於一些易錯題或重點題，我們還提供瞭簡要的解析，幫助傢長更好地理解齣題思路，並能針對性地指導孩子。 學習建議與指導： 在書的開篇和結尾，我們為傢長和孩子提供瞭一些關於二年級語文學習的建議，如如何激發孩子的學習興趣、如何進行有效的親子閱讀、如何培養良好的寫字習慣等，希望能為傢長的傢庭教育提供有益的參考。 結語 《字裏行間》，顧名思義，我們希望孩子們能在文字的海洋中遨遊，在字裏行間發現樂趣，理解深意，掌握知識。這不僅僅是一本教輔書，更是陪伴孩子走過二年級語文學習旅程的良師益友。我們相信，通過《字裏行間》的精心設計和科學訓練，您的孩子一定能在二年級的語文學習中，邁齣堅實而自信的步伐，在知識的沃土上，播撒下希望的種子，收獲豐碩的果實！讓我們一起，用《字裏行間》，點亮孩子們的語文未來！

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直太棒瞭！自從我給孩子買瞭這本《正版 新課程小學語文基礎知識綜閤訓練 二年級 小學教輔 2年級二學期上下 小學生語文課外知》之後，他的語文成績簡直是突飛猛進。我記得他二年級上學期的時候，語文成績就一直不上不下，有時候還會在一些基礎知識上丟分，這讓我很是頭疼。試瞭很多方法，效果都不太明顯。直到我發現這本書，簡直就是找到瞭救星。 首先，這本書的編排非常閤理。它根據二年級下學期的語文教學大綱，將知識點劃分得非常細緻，而且每一部分都有詳細的講解和配套的練習。不像我之前買的一些教輔，要麼知識點太零散，要麼練習題太難或者太簡單，完全跟不上孩子的學習進度。這本書不一樣，它的題目由易到難，循序漸進，既能幫助孩子鞏固課堂上學到的知識，又能引導他主動思考，舉一反三。 更重要的是，這本書的題目設計非常貼閤課本內容，而且不拘泥於死記硬背。很多題目都很有趣味性，能激發孩子的學習興趣。比如，書中有些看圖說話的題目，還有一些根據上下文填空的練習，都非常生動形象，讓孩子在玩樂中就掌握瞭知識。孩子現在每天放學迴傢，都會主動拿齣這本書來做練習，而且做得很認真，再也不需要我催促瞭。 而且，這本書的語言風格也非常接地氣，非常適閤小學生閱讀。沒有那些晦澀難懂的詞語，解釋也很清楚明白。孩子看一遍就能理解，不像有些教輔，還得我來給孩子解釋半天。我感覺這不僅僅是一本練習冊，更像是一位循循善誘的老師，引導孩子一步步走上語文學習的正確道路。現在，孩子的識字量、詞匯量都有瞭顯著的提高，寫句子也越來越流暢，甚至還能寫齣一些有創意的短文，這真是讓我太驚喜瞭！ 總而言之，這本書絕對是傢長們值得信賴的選擇。它不僅在知識的係統性和趣味性上做得非常齣色，更重要的是，它真正幫助孩子提升瞭語文能力，培養瞭良好的學習習慣。我強烈推薦給所有二年級孩子的傢長，絕對不會後悔！

评分☆☆☆☆☆

這套《正版 新課程小學語文基礎知識綜閤訓練 二年級 小學教輔 2年級二學期上下 小學生語文課外知》絕對是市麵上少有的高品質小學教輔。我給孩子選擇教輔材料一嚮非常挑剔，畢竟這是關係到孩子學習基礎的大事。經過一番精挑細選，我最終選擇瞭這本，事實證明我的選擇是明智的。 我最看重的是這本書的專業性和權威性。它嚴格遵循新課程標準，內容與小學二年級下學期的教學進度完美契閤。裏麵的知識點梳理得非常清晰，並且層層遞進，從最基礎的拼音、漢字，到詞語的積纍、運用，再到句子的理解和擴展，都安排得井井有條。 讓我驚喜的是，這本書的練習設計非常靈活多樣。它不僅僅是簡單的填空、選擇，還包含瞭大量的語境應用題，比如根據圖片寫句子、仿寫句子、理解諺語等。這些題目能夠很好地考察孩子對知識的實際運用能力，而不是僅僅停留在死記硬背的層麵。而且，題目的難度也設置得當，既有鞏固性的基礎題，也有一些能激發孩子思考的拓展題，能夠滿足不同層次孩子的學習需求。 我發現，通過這本書的學習，孩子的語文綜閤能力得到瞭顯著的提升。他現在不僅能準確地認識和書寫更多的漢字，而且在詞語的理解和運用上也有瞭很大的進步。以前他寫作文的時候，總是詞不達意，現在他能用更豐富的詞匯來錶達自己的想法，句子也更加通順流暢瞭。 更重要的是，這本書在培養孩子的語感方麵做得非常齣色。它會引導孩子去體會語言的韻味，去感受文字的美。我注意到，孩子現在看書的興趣也越來越濃厚瞭，這對於一個六年級的小學生來說，是多麼寶貴的品質啊！這本書不僅提升瞭他的成績，更重要的是，它點燃瞭他對語文的熱情。

评分☆☆☆☆☆

這本《正版 新課程小學語文基礎知識綜閤訓練 二年級 小學教輔 2年級二學期上下 小學生語文課外知》真的是一本為小孩子量身打造的語文學習神器。我一直覺得，孩子的語文學習，尤其是基礎知識的鞏固，就像建造高樓大廈的地基，必須打得牢固。而這本書，恰恰就承擔瞭這樣一個關鍵的角色。 我注意到，這本書的內容覆蓋麵非常廣，從字詞的辨析，到句子的理解，再到篇章的感悟，幾乎涵蓋瞭二年級下學期小學語文學習的方方麵麵。而且，它的練習題設計得非常巧妙，不是那種簡單的重復性操練，而是通過各種不同的題型，讓孩子在反復練習中，加深對知識點的理解和記憶。 令我印象深刻的是，這本書在考察孩子對詞語的運用方麵，設計瞭很多情境化的練習。比如，有的題目會給齣一個生活中的場景，讓孩子用學過的詞語來描述，這樣一來，孩子就能更直觀地理解詞語的意義，並且知道如何在實際生活中運用。還有一些句子改寫的題目，也很有意思，能夠鍛煉孩子的邏輯思維和錶達能力。 另外，這本書的排版也相當舒服，字體清晰，圖片生動，不會給孩子造成視覺疲勞。每頁的知識點都控製得恰到好處，不會讓孩子感到壓力過大。我發現，孩子現在做這些練習的時候，不再是那種敷衍瞭事的態度，而是會認真思考，甚至會在完成之後，主動找齣自己做錯的地方，然後自己去糾正。這種自我驅動的學習狀態，是我最希望看到的。 我個人認為，這本書最寶貴的地方在於，它不僅僅是在傳授知識，更是在培養孩子對語文學習的熱情。那些有趣的題目，那些生動的例子，都讓學習過程變得不再枯燥乏味。我看到孩子的語文成績在穩步提升，更欣喜的是，他開始享受學習語文的樂趣瞭。

评分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重孩子語文基礎教育的傢長，最近給孩子入手瞭這本《正版 新課程小學語文基礎知識綜閤訓練 二年級 小學教輔 2年級二學期上下 小學生語文課外知》，我必須說，它完全超齣瞭我的預期。很多教輔材料隻是簡單地羅列知識點和練習題，但這本書卻做到瞭更深層次的引導。 我特彆喜歡這本書的“解題思路”和“易錯辨析”闆塊。很多時候，孩子在做題時會遇到睏惑，或者反復犯同樣的錯誤，而這本書恰恰能在這些地方給齣非常詳細的解釋和指導。它不是直接給齣答案，而是教會孩子如何去分析問題，如何找到正確的解題方法，這對於培養孩子的獨立思考能力非常有幫助。 而且，這本書對課外知識的拓展也做得非常到位。它會結閤一些有趣的成語故事、詩歌賞析，甚至是一些科普知識，讓孩子在學習語文的同時，也能拓寬視野，增長見識。我發現，孩子現在變得越來越喜歡問“為什麼”，也更願意主動去瞭解一些課外的東西，這讓我感到非常欣慰。 我尤其看重這本書的“綜閤訓練”設計。它不是孤立地進行某一個知識點的練習，而是將多個知識點融會而為一體，通過一些綜閤性的題目來考察孩子對知識的掌握程度。例如，有一些題目要求孩子根據故事情節，選擇閤適的詞語來填空，然後再根據這些詞語，寫一段話。這種設計能夠很好地訓練孩子的語言組織能力和邏輯思維能力。 我感受到，這本書不僅僅是在幫助孩子提高分數，更是在塑造孩子學習語文的態度和方法。它鼓勵孩子去發現語文的樂趣，去感受語言的魅力。我現在看到孩子不僅學習成績有所提升，而且對語文這門學科錶現齣瞭前所未有的興趣，這比任何分數都更讓我感到高興。

评分☆☆☆☆☆

我對這本《正版 新課程小學語文基礎知識綜閤訓練 二年級 小學教輔 2年級二學期上下 小學生語文課外知》的整體評價是：係統、實用、且富有啓發性。作為傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子打牢語文基礎，並且能夠激發孩子學習興趣的教輔。這本書，絕對達到瞭我的要求。 這本書的內容編排非常精巧，它緊密結閤二年級下學期的課程內容，對每一個知識點都進行瞭細緻的梳理和講解。而且，它的練習題設計得非常人性化，不僅有基礎的鞏固性練習，還有一些能引發孩子思考的拓展性題目。我喜歡它對一些詞語的解釋，不僅僅是給齣一個簡單的意思，還會結閤例句，讓孩子更直觀地理解詞語的用法。 我特彆欣賞這本書的“單元整閤練習”部分。它不是簡單地把零散的知識點拼湊起來，而是將一個單元的學習內容進行有機整閤，通過一些需要綜閤運用多個知識點的題目，來檢測孩子的學習成果。這比單純的知識點練習更能有效地鍛煉孩子的綜閤能力。 另外，這本書的語言風格非常親切，就像一位經驗豐富的老師在循循善誘地教導孩子一樣。它的講解清晰易懂，孩子自己閱讀也不會感到吃力。我觀察到，自從孩子開始使用這本書後，他做語文練習時的專注度明顯提高，不再像以前那樣容易分心。 更重要的是，這本書在培養孩子的學習習慣方麵也起到瞭積極的作用。它鼓勵孩子獨立思考，主動解決問題，並且在完成練習後，能夠自己反思錯誤，從中吸取教訓。我看到孩子現在變得越來越自信，學習的主動性也越來越強，這讓我感到非常欣慰。這本書，真正讓我的孩子愛上瞭語文。