這本《童言筆趣彩色注音版》簡直是為我傢那個愁寫日記的小神獸量身定做的!當初選它,就是看中瞭“一學就會”這幾個字,說實話,自傢孩子寫東西就跟擠牙膏似的,腦子裏明明裝著韆奇百怪的想法,一到紙上就變成幾個簡單的詞語,要不就是流水賬。這套書色彩鮮艷,配圖也特彆討孩子喜歡,他拿到手就愛不釋手,每天都會翻翻看看。我尤其喜歡它那個彩色注音的設計,對剛開始接觸文字的孩子來說,既能認字,又能理解詞語的意思,簡直是掃盲和啓濛的利器。而且,它不像市麵上很多同類書籍那樣枯燥乏味,而是通過一個個生動有趣的小故事、小場景來引導孩子去觀察生活、錶達感受。比如,裏麵有一個關於“雨天的心情”的例子,就從下雨的聲音、雨滴的樣子、以及下雨後能做什麼活動等方麵入手,非常細緻地教孩子如何捕捉生活中的細節。我傢孩子之前寫日記,總是糾結於“今天天氣晴朗,我很高興”這種空洞的句子,看瞭這書之後,他學會瞭怎麼用更豐富的語言來描述,比如“陽光像金子一樣灑滿大地,照得我心裏暖洋洋的”,這種進步真是讓我欣喜若狂!這本書的編排也很有條理,從最基礎的寫話技巧,到如何寫齣有感情的句子,再到如何構思一個完整的小故事,循序漸進,一點點地引導孩子建立起寫作的信心。武漢理工大學齣版社齣品,品質果然有保障,紙張質量很好,印刷也很清晰,不會有異味,這一點對我這個注重孩子健康成長的傢長來說,非常重要。總的來說,這本書不僅教會瞭孩子寫日記,更重要的是,它點燃瞭孩子對文字的熱情,讓他們發現原來用自己的語言去記錄生活,是一件如此有趣的事情。
评分我是一位常年在一綫教學的老師,平日裏接觸到的學生,大部分在寫作方麵都存在不同程度的睏難,尤其是在低年級,很多孩子對寫日記感到頭疼。這次偶然的機會接觸到這本《童言筆趣彩色注音版》,我立刻被它的設計理念所吸引。這本書巧妙地將新課標的要求融入其中,比如強調觀察生活、培養想象力、以及運用恰當的詞語和句子來錶達。它不是簡單地羅列寫作技巧,而是通過一係列貼近小學生生活實際的範例,讓孩子們在模仿中學習,在實踐中成長。書中的彩色注音功能,對於幫助那些識字量不大的學生準確理解詞匯和句子有著至關重要的作用,它大大降低瞭閱讀和理解的門檻,讓孩子們能夠更專注於內容的感受和思考。我特彆欣賞書中的“起步”和“一學就會”這兩個關鍵詞,這恰恰抓住瞭小學生寫作的痛點——畏難情緒。通過生動有趣的圖文結閤,以及由淺入深的引導,這本書有效地消除瞭孩子們的“寫作恐懼癥”,讓他們能夠自信地拿起筆來。例如,書中關於如何描寫“我最喜歡的玩具”這一主題,就提供瞭一個非常詳細的思路,從玩具的外觀、材質、顔色,到玩耍時的感受,再到這個玩具對自己的意義,層層遞進,為孩子提供瞭一個完整的寫作框架。這對於幫助學生建立起寫作的邏輯性和條理性非常有益。而且,這本書的語言風格也十分貼近孩子,用詞活潑,語氣親切,讓孩子們感覺就像在和一位好朋友聊天,從而更願意去傾聽和模仿。作為老師,我非常看好這本書在培養學生寫作興趣和能力方麵的潛力,它能夠很好地輔助課堂教學,為孩子們打下堅實的寫作基礎。
评分我是一位寶爸,平時工作比較忙,很少能深入到孩子的學習細節裏,但孩子的成長我一直很關注。最近傢裏開始重視孩子的中文教育,特彆是寫日記這個環節,總覺得對孩子的邏輯思維和語言錶達能力很有幫助,但又不知道怎麼入手。朋友推薦瞭這本《2017版 童言筆趣彩色注音版 小學生日記起步 一學就會》,我拿迴來給孩子看,沒想到他非常喜歡。這本書的“彩色注音”這一點,真的太棒瞭,我孩子還在上小學低年級,很多字還不認識,但有瞭這個彩色注音,他完全可以自己閱讀,不用我老是在旁邊解釋。而且,書中的插圖色彩鮮艷,內容也很有趣,很容易吸引孩子的注意力,讓他覺得寫日記不是一件枯燥的事情,而是一種分享和錶達的方式。我尤其看重的是這本書“緊扣新課標”的特點,這意味著它不是隨意編寫的,而是有教育理念支撐的。書中的內容編排非常閤理,從最簡單的“今天做瞭什麼”到“我有什麼感受”,再到“我有什麼想法”,循序漸進,讓孩子能夠慢慢掌握日記寫作的技巧。我兒子最喜歡裏麵的一個單元,是教他如何描述“一個讓你開心的時刻”。他看完之後,結閤自己一次在公園裏看到小鬆鼠的經曆,寫瞭一段非常生動的日記,其中用瞭不少書中教的擬聲詞和擬人手法,讀起來很有畫麵感。這套書還有一個很棒的地方,就是它沒有給孩子設定固定的模闆,而是鼓勵孩子用自己的語言去錶達,去創造,這一點對於培養孩子的獨立思考能力和創造力非常重要。總的來說,這本書真正做到瞭“一學就會”,它幫助我解決瞭孩子寫日記的難題,也讓我看到孩子在語言錶達上的巨大進步,為他的成長打下瞭堅實的基礎。
评分我傢孩子是個特彆愛幻想的小姑娘,腦子裏總是有各種各樣奇妙的想法,但每次讓她寫日記,她就變得愁眉苦臉,感覺寫日記是一件特彆纍的事情。我嘗試過很多方法,給她買過很多寫日記的書,但效果都不盡如人意。直到我發現瞭這本《童言筆趣彩色注音版》,我纔真正看到瞭希望。這本書最大的亮點在於它的“彩色注音”設計,對於我們這種不確定自己能否完全掌握所有漢字的孩子來說,簡直是福音。每一個詞語都有清晰的注音,而且顔色區分也很明顯,我孩子在閱讀的時候,不僅能認字,還能通過顔色引導自己去理解詞的意思,這大大提升瞭她的閱讀和理解效率。而且,書中的內容設計得非常貼近孩子的生活,都是他們平時會遇到、會關心的事情,比如“我的好朋友”、“我傢的寵物”、“一次有趣的旅行”等等,這些主題讓孩子覺得很有共鳴,更容易激起她們的寫作欲望。書中的範文也寫得非常生動有趣,充滿童趣,而且結構也很清晰,不是那種乾巴巴的模闆,而是更像一個小夥伴在分享自己的故事。我孩子最喜歡的是裏麵關於“我眼中的夏天”的描寫,她看完之後,自己也興緻勃勃地開始寫:“夏天的風像媽媽的手,輕輕地撫摸著我的臉龐,樹上的知瞭唱著歡快的歌,好像在歡迎我來到這個熱情的季節。” 這種細膩而富有想象力的錶達,完全是受到瞭書中範文的啓發。這本書真的做到瞭“一學就會”,它不是強硬地灌輸知識,而是通過潤物細無聲的方式,讓孩子在快樂中學習,在興趣中成長。看到孩子現在主動拿起筆寫日記,臉上洋溢著自信的笑容,我真的特彆感動,這一切都離不開這本優秀的讀物。
评分作為一名傢長,我總是在尋找那些能夠真正幫助孩子提升能力、激發興趣的書籍。這本《童言筆趣彩色注音版》就給我帶來瞭驚喜。它以“一學就會”的親民姿態,打破瞭日記寫作的門檻,讓孩子們能夠輕鬆入門。我最欣賞的是它在細節上的用心,比如那個“彩色注音”的設計,它不僅幫助孩子認字,更重要的是,它通過色彩的區分,讓孩子更容易理解詞語的含義和用法,這對於那些正在識字關卡的孩子來說,無疑是一大福音。書中的內容覆蓋瞭小學生日常生活的方方麵麵,從學校裏的趣事到傢庭裏的溫馨瞬間,從對大自然的觀察到對個人情感的抒發,都提供瞭非常好的寫作素材和引導。我兒子是個比較內嚮的孩子,之前不太願意錶達自己的想法,自從有瞭這本《童言筆趣》之後,他開始嘗試著去記錄自己的生活,甚至有時候還會主動跟我分享他寫的內容。書中的範例寫得非常生動形象,充滿瞭童趣,而且語言非常貼近孩子,很容易被孩子接受和模仿。我兒子特彆喜歡其中一個關於“我最喜歡的一本書”的描寫,他看完之後,也開始嘗試著去分析自己喜歡的書,並用文字錶達齣來。這不僅僅是寫日記,更是培養孩子觀察、思考和錶達能力的絕佳途徑。武漢理工大學齣版社齣品,品質保證,紙張印刷都很好,給孩子用很放心。這本書真的做到瞭“緊扣新課標”,它不僅僅是為瞭寫而寫,更是注重培養孩子的語文素養,讓他們學會用文字去記錄生活,去錶達情感,去認識世界。總而言之,這是一本非常值得推薦的、能夠陪伴孩子一起成長的優秀讀物。
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