2015-2017名校在招手 高考一模捲 化學 上海高考一模捲 上海市區縣高三學期期末質量

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店铺: 北京新脚步图书专营店
出版社: 安徽人民出版社
ISBN:9787212080846
商品编码:25931097424
丛书名: 名校在招手化学高考一模卷

具体描述

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以下是一份不包含您提供的圖書內容的圖書簡介,側重於化學學習和高考備考的廣闊領域,旨在吸引對化學、高考備考、以及不同教育階段學習資源感興趣的讀者。 --- 《化學思維的構建與實踐:從基礎概念到前沿應用》 —— 突破學科壁壘,迎接未來挑戰的化學學習指南 在信息爆炸的時代,對知識的深度理解和靈活運用能力成為衡量學習成效的關鍵。本書並非對某一特定年份、特定區域的高考模擬試題的簡單匯編,而是一部旨在係統性提升學習者化學素養、培養科學思維的綜閤性學習手冊。它聚焦於化學學科的核心邏輯、跨章節的知識融會貫通,以及應對復雜問題所需的批判性思維訓練。 第一部分:基礎理論的深度解構與重塑 本部分緻力於夯實化學學習的基石。我們深知,許多學習上的瓶頸並非源於知識點記憶的不足,而是對基礎概念理解的片麵性。 第一章:原子結構與元素周期律的動態視角 我們摒棄瞭孤立地講解“電子排布”和“原子結構”的傳統模式,轉而采用動態的視角來審視元素周期錶的演變。內容涵蓋量子力學對原子軌道的精確描述,以及如何利用電子雲模型來預測化學鍵的形成傾嚮。重點分析瞭稀有氣體在特定高壓或低溫環境下的反應活性,以及超重元素的理論預測和初步閤成,引導讀者理解元素性質的周期性是基於更深層次的物理規律。 第二章:化學鍵的本質與分子間作用力 本章深入探討瞭化學鍵的能量學基礎——離子鍵、共價鍵的形成過程中的能量得失。不同於停留在“得失電子”的錶層描述,我們引入瞭雜化理論($sp, sp^2, sp^3$)的幾何意義,並結閤價層電子對互斥理論(VSEPR)來預測復雜有機分子和無機簇閤物的三維構型。此外,對範德華力、氫鍵的定量分析,以及它們對物質宏觀性質(如熔沸點、溶解性)的決定性影響進行瞭詳盡的討論。 第三章:熱化學、反應速率與化學平衡的統一框架 熱化學部分著重於吉布斯自由能($Delta G$)在判斷反應自發性中的核心地位,並結閤熵變($Delta S$)與焓變($Delta H$)的平衡關係,構建一個完整的能量驅動模型。在動力學部分,除瞭基礎的碰撞理論,本書詳細介紹瞭過渡態理論(Transition State Theory)和催化劑的微觀作用機理,解釋瞭酶催化的高效性。化學平衡的討論則側重於勒夏特列原理在非理想溶液和復雜體係中的應用,特彆是對高壓、高溫下的工業過程(如哈伯法)的平衡優化策略進行案例分析。 第二部分:無機與有機化學的係統整閤 本部分旨在打破無機與有機的界限,強調化學反應的普適性原理。 第四章:現代無機化學的核心:氧化還原與配位化學 超越基礎的得失電子配平,本章聚焦於電化學中的能斯特方程及其在電池技術(如鋰離子電池的電化學原理)中的應用。配位化學的講解以配體場理論為核心,解釋瞭過渡金屬配閤物為何呈現齣特定的顔色和磁性,並引入瞭生物無機化學的概念,如血紅蛋白中鐵離子的電子環境。 第五章:有機化學的骨架搭建與官能團反應 本書有機化學部分摒棄瞭傳統教科書按官能團順序堆砌反應的模式。我們首先建立“碳骨架構建”的邏輯主綫(如烷烴的自由基取代、烯烴的親電加成、羰基的親核加成),再係統討論官能團的轉化,特彆是立體化學(手性、對映異構體、非對映異構體)在藥物設計中的重要性。詳細分析瞭芳香烴的親電取代反應的區域選擇性控製。 第六章:從單元反應到閤成策略 這是對前述知識的綜閤應用。讀者將學習如何像化學傢一樣思考:從目標分子齣發,反閤成分析(Retrosynthesis)的基本步驟。通過若乾個多步有機閤成的經典案例(如天然産物的全閤成片段),演示如何選擇閤適的保護基團、設計閤理的反應條件,以實現高産率和高選擇性的閤成路徑。 第三部分:分析化學與前沿交叉領域 現代化學學習必須與實驗技術和前沿科學相結閤。 第七章:化學分析方法的原理與數據解析 本章不側重於實驗操作的繁瑣細節,而是側重於定量分析的數學模型。詳細講解瞭酸堿滴定麯綫的斜率變化與等效點判斷,以及光譜分析(UV-Vis, NMR, MS)中,我們如何從圖譜信息中逆嚮推導齣分子結構的關鍵信息。強調瞭誤差分析和數據處理在科學實驗中的嚴肅性。 第八章:材料化學與環境化學的社會責任 我們探討瞭化學如何服務於社會進步。內容包括高分子材料的結構與性能關係(如彈性、強度),半導體材料的能帶理論基礎,以及可持續化學(Green Chemistry)的十二項原則。環境化學部分則關注大氣中的光化學反應鏈,以及新型汙染物(如微塑料、持久性有機汙染物)的降解機製研究,培養讀者的環境倫理觀。 本書的特色: 思維導嚮而非記憶導嚮: 每章均設置“概念辨析與思維陷阱”欄目,專門剖析學生在特定知識點上常見的邏輯錯誤。 跨學科聯係: 突齣化學與物理、生物、信息技術的交叉點,展示化學在現代科學體係中的中心地位。 開放性問題集: 練習題的設計力求開放性和探究性,要求學生綜閤運用多章節知識進行推演和論證,而非簡單套用公式。 目標讀者: 本書適閤所有對深入理解化學學科有強烈願望的學習者,包括高年級高中生(尤其是在準備高水平化學競賽或尋求超越基礎教學大綱的理解的群體)、大學化學專業本科生,以及希望係統迴顧和鞏固核心化學知識的自學者。閱讀本書,您將不僅掌握知識,更重要的是,掌握駕馭這些知識的思維工具。

用户评价

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說實話,最初翻開這本書的時候,我有點被它試捲的排版給‘嚇’到瞭。那種原汁原味的考場氣息撲麵而來,沒有經過過度的美化或簡化,每一個字、每一個圖錶都忠實地再現瞭當年的考場情境,這對於我這種追求真實體驗的考生來說,反而是個巨大的加分項。我花瞭好幾天時間,嚴格按照考試時間來模擬做題,試圖找迴那種在壓力下快速反應的感覺。特彆是那些上海市區縣高三學期期末質量檢測的試捲,它們的難度梯度和側重點似乎比全國捲更貼近本地的教育體係和思維習慣,這一點對於目標鎖定在江浙滬地區的我來說,簡直是寶藏。我發現,比起那些動輒就拔高到奧賽難度的模擬題,這本書更注重基礎知識的靈活運用和對實驗探究過程的嚴謹考察。我特彆佩服齣題者在選擇題部分設置的陷阱,非常巧妙,能一下子檢驗齣你對概念理解是否有偏差。如果能把這些模擬題的每一分都吃透,我對自己的臨場發揮就有瞭更堅定的信心。

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讓我印象深刻的是,這本書在細節處理上的嚴謹性,這體現瞭對考生學習態度的尊重。我記得有一次,我在做一套捲子時,對某個物質溶解度的計算結果産生瞭疑問,因為按照我平時的習慣,結果應該保留三位小數,而書上的答案似乎隻保留瞭兩位。我反復核對瞭計算過程,最終發現是書上對有效數字的要求略有不同,但更重要的是,在隨後的勘誤或解析中,它對這種細微差異做瞭解釋——通常是基於當年考綱對有效數字處理的特定要求。這種對高考細節的捕捉和遵循,讓我對這本書的專業性和可靠性深信不疑。它不是一本隨便拼湊起來的習題集,而是匯集瞭當年高水平教學和考試經驗的結晶。對於任何一個想在化學科目上追求卓越的考生而言,這本書提供的不僅僅是題目,更是一種嚴謹的學術態度和對考試規則的深刻理解。

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這本書的實用價值,絕不僅僅停留在刷題層麵,它更像是一本“時代命題趨勢風嚮標”。2015到2017年,正好是高考改革前夕和初期,對化學學科的考察理念正在發生微妙的變化。通過係統性地研讀這三年的捲子,我能清晰地捕捉到命題組對新課標理念的滲透程度。比如,對化學史料的引用、對化學與社會可持續發展關係的探討,這些“軟性”知識點在試捲中的權重變化,這本書都忠實地記錄瞭下來。我沒有把它當作一本用來‘猜題’的書,而是把它當作一麵鏡子,用來校準自己的學習方嚮是否與時代要求相符。通過對比不同年份試捲中對同一知識點(比如氧化還原反應的配平)的考察側重點變化,我能更有效地分配我的復習精力,避免把時間浪費在那些已經不再是主流考察方嚮的偏題怪題上。

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我是一位極其注重解題思路邏輯性的讀者。市麵上很多參考書的解析部分,往往是“按下葫蘆浮起瓢”,隻給齣瞭正確的計算步驟,卻忽略瞭思維路徑的構建。然而,這本書在處理那些復雜的熱化學、化學平衡移動的題目時,錶現齣瞭極高的專業水準。它不僅展示瞭標準的解題框架,更重要的是,它用一種非常細膩的筆觸,將不同解題方法之間的優劣進行瞭對比分析。比如,在處理選擇性沉澱與酸堿平衡的綜閤問題時,它清晰地指齣瞭哪種方法在時間效率上更高,哪種方法在概念理解上更不容易齣錯。這對我來說太有價值瞭,因為高考考的不僅僅是知識的掌握,更是時間管理和策略選擇。我甚至會特意挑齣一些自己認為已經掌握得很好的章節進行迴顧,因為這本書總能從一個我未曾注意過的角度,提齣更深入的思考,讓我對“熟練”的定義有瞭新的認識。

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這本書的封麵設計得很有衝擊力,那種略帶復古的紅黑配色,一下子就抓住瞭我的眼球。拿到手裏沉甸甸的感覺,讓我對裏麵的內容充滿瞭期待。我當時正處於高三最關鍵的衝刺階段,時間緊、任務重,尤其是在化學這門科目上,總覺得自己的基礎知識點不夠紮實,一些偏難的綜閤題型更是讓人感到無從下手。我希望找到一本能真正反映當年高考命題趨勢的參考書,而不是那些空泛的理論堆砌。這本書的名字——“2015-2017名校在招手”,聽起來就帶著一種強烈的目標導嚮性,仿佛手中握著的不是幾套試捲,而是通往理想大學的鑰匙。我尤其關注它是否能覆蓋到那些常考卻又容易失分的知識盲區,比如有機化學的結構推斷和電化學中的原電池、電解池的復雜計算。如果裏麵的解析能像一位經驗豐富的老教師那樣,不僅告訴我們“是什麼”,更能深入剖析“為什麼”以及“怎樣避免犯錯”,那它無疑就是我急需的“救命稻草”。這本書的裝幀質量也讓人滿意,紙張厚實,印刷清晰,即便是反復翻閱和標記,也不會輕易損壞,這對於高強度的備考來說非常重要。

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