寓言故事/幼兒國學啓濛 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 寓言故事
• 幼兒國學
• 啓濛教育
• 傳統文化
• 兒童文學
• 繪本
• 故事
• 品德教育
• 認知學習
• 睡前故事

店铺： 哈尔滨出版社图书专营店

出版社： 南京大学

ISBN：9787305123566

商品编码：26198230395

出版时间：2014-01-01

基本信息

• 商品名稱：寓言故事/幼兒國學啓濛
• 作者：南京閤榖科技信息技術有限公司
• 定價：13.8
• 齣版社：南京大學
• ISBN號：9787305123566

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2014-01-01
• 印刷時間：2014-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：95
• 字數：0.08韆字

內容提要

寓言故事産生於民間，是廣大勞動人民智慧的結 晶，是中華民族文化寶庫中的璀璨明珠。《寓言故事 》(作者南京閤榖科技信息技術有限公司)**的寓言 故事形式短小，內容雋永，富有哲理。《寓言故事》 形象生動的插圖與“國學小博士”的精彩點撥相得益 彰，讓小讀者在輕鬆愉陝的閱讀中，得到啓迪與感悟 。
    

目錄

螳螂捕蟬
三虱相訟
良狗捕鼠
畫鬼*易
鷸蚌相爭
杯弓蛇影
諱疾忌醫
老馬識途
望梅止渴
城門失火
自相矛盾
鄭人買履
買櫝還珠
掩耳盜鈴
刻舟求劍
盲人摸象
濫竿充數
狐假虎威
長竿入城寒號鳥
囫圇吞棗
對牛彈琴
曾子殺豬
心不在馬
智子疑鄰
守株待免
弈鞦誨棋
亡羊補牢
何待來年
畫蛇添足
望洋興嘆
熟能生巧
水滴石穿
鄭人學藝
兩虎相鬥
黎丘丈人
燕石當寶玉
猴子撈月
農夫與蛇
按圖索驥
師曠調琴
驚弓之鳥
此地無銀三百兩
竊雞之狸
濕木造屋

《寓言故事/幼兒國學啓濛》圖書簡介 一份來自古老智慧的饋贈，一次穿越時空的文化啓航 在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，我們是否正在悄然遺忘那些蘊含著深刻哲理、滋養著民族精神的寶貴財富？當孩子們沉浸在五光十色的動畫和電子遊戲中，我們是否還能為他們點亮一盞指引方嚮、傳承文明的明燈？《寓言故事/幼兒國學啓濛》正是應運而生，它是一份來自古老中國智慧的饋贈，是一次引領孩子們踏上中華文化啓濛之旅的航程。 本書並非簡單地將古老的寓言故事和國學經典堆砌在一起，而是以一種全新的視角，將它們精心編織成一本既富有趣味性、又具教育意義的兒童讀物。它旨在通過生動的故事、淺顯的語言，為年幼的孩子們打開認識中國傳統文化的大門，播撒下中華優秀傳統文化的種子，讓他們在潛移默化中感受國學的魅力，汲取智慧的養分，塑造健全的人格。 為什麼是寓言故事？為什麼是國學啓濛？ 寓言，作為一種古老而獨特的文學形式，以其精煉的語言、生動的比喻、巧妙的構思，常常將深刻的道理寓藏於其中，引人深思，發人深省。從“守株待兔”的愚蠢，“亡羊補牢”的悔悟，到“刻舟求劍”的僵化，“井底之蛙”的局限，這些耳熟能詳的寓言故事，如同閃耀著智慧光芒的寶石，蘊含著為人處世的道理、認識世界的法則、以及對人性的洞察。對於年幼的孩子們而言，寓言故事以其戲劇性的情節和鮮明的角色，極易吸引他們的注意力，並通過故事中的人物命運和情節發展，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，初步理解因果報應、辨彆是非善惡、學會思考問題。 而國學，更是中華民族幾韆年來積纍下來的寶貴精神財富，是中華文明的根與魂。從《論語》中的仁義禮智信，到《道德經》中的天人閤一、道法自然；從《詩經》中的真摯情感，到《易經》中的辯證思維；從《三字經》的淺顯易懂，到《百傢姓》的文化印記……國學經典浩如煙海，博大精深。然而，對於初識世界、心智尚未成熟的幼兒來說，這些經典往往顯得晦澀難懂，望而生畏。《寓言故事/幼兒國學啓濛》的使命，便是將這些珍貴的國學精華，通過寓言故事的載體，以最適閤幼兒理解和接受的方式呈現齣來。 本書的獨特之處：寓言與國學的完美融閤 本書的價值，並非簡單地將兩者並列，而是巧妙地將寓言故事的趣味性和國學思想的深刻性融為一體。我們精選瞭大量經典的寓言故事，並從中提煉齣與國學經典中核心思想相契閤的道理。例如： 關於誠信與品德： “狼來瞭”的故事，讓我們看到瞭撒謊的後果，這與國學中強調的“人無信不立”的道理不謀而閤。我們可以在故事的講述中，引導孩子理解誠信的重要性，認識到言行一緻、誠實守信是做人的根本。 關於勤奮與智慧： “愚公移山”的故事，展現瞭堅持不懈、持之以恒的精神，這與國學中推崇的“天道酬勤”、“業精於勤”的思想息息相關。通過這個故事，孩子們可以學習到，隻要有決心和毅力，再大的睏難也能剋服。 關於謙虛與學習： “驕傲的孔雀”的故事，可以用來引導孩子理解“滿招損，謙受益”的道理，告訴他們要保持謙虛的態度，時刻學習，纔能不斷進步。 關於分辨與思考： “狐狸和烏鴉”的故事，讓孩子懂得辨彆花言巧語，不被錶麵的贊美所迷惑，這與國學中強調的理性思考、明辨是非的智慧不謀而閤。 關於閤作與共享： “拔蘿蔔”的故事，雖然簡單，卻能讓孩子體會到團隊閤作的力量，理解“眾人拾柴火焰高”的道理，這與國學中強調的集體主義精神以及和諧共處之道有著內在聯係。 通過這種“寓教於樂”的方式，孩子們在聽故事、看圖畫的過程中，不僅能夠收獲到生動的故事情節，更能在不知不覺中，將國學中的核心價值觀，如仁愛、禮儀、誠信、智慧、勤奮、孝道等，悄然植入心田。 精彩紛呈的內容，為孩子量身定製 《寓言故事/幼兒國學啓濛》的內容設計，充分考慮瞭幼兒的認知特點和閱讀習慣。 精選的寓言故事： 我們從中國古代流傳下來的海量寓言中，精心挑選瞭最適閤幼兒理解和吸收的經典篇目。這些故事涵蓋瞭生活的方方麵麵，從人際交往到個人成長，從處世哲學到自然認知，內容豐富，包羅萬象。 淺顯易懂的語言： 故事的語言經過精心打磨，力求通俗易懂，生動有趣。我們避免使用過於復雜的詞匯和句式，而是采用孩子們熟悉的錶達方式，讓他們能夠輕鬆地聽懂、理解故事的含義。 精美的圖畫插畫： 每一則故事都配有色彩鮮艷、形象生動的插畫。這些插畫不僅能夠幫助孩子們更好地理解故事內容，更能激發他們的想象力，讓他們在視覺的享受中，加深對故事的記憶和情感的投入。 深入淺齣的國學解讀： 在每個故事的結尾，我們都會用簡單明瞭的語言，提煉齣其中蘊含的國學道理，並用孩子們能夠理解的語言進行解釋。例如，在講述“刻舟求劍”後，會用“我們不能固執不變，要根據情況變化來調整自己的方法”這樣的語言來引導。 互動式設計： 本書還可能包含一些互動式設計，例如：鼓勵孩子思考的提問，“如果你是小兔子，你會怎麼做？”；或者一些簡單的親子閱讀活動建議，如“和爸爸媽媽一起畫畫故事裏的人物”等，從而增強閱讀的趣味性和參與感。 循序漸進的難度： 隨著故事的推進，所涉及的國學概念也會逐漸深入，但始終保持在幼兒能夠理解的範疇內，以確保每個孩子都能從中受益。 不僅僅是一本書，更是一種價值的傳承 《寓言故事/幼兒國學啓濛》的齣版，不僅僅是為瞭提供一套優質的讀物，更是為瞭肩負起傳承中華優秀傳統文化的責任。在這個日益全球化的時代，我們更應該讓孩子們瞭解自己的根源，認同自己的文化。 本書旨在： 培養孩子的品德修養： 通過寓言故事中的道理，引導孩子從小樹立正確的價值觀，培養誠實、善良、勇敢、謙虛、孝敬等優秀品質。 啓迪孩子的智慧： 寓言故事中的辯證思維和處世智慧，能夠幫助孩子學會獨立思考，辨彆是非，做齣明智的判斷。 激發孩子的好奇心與求知欲： 豐富多彩的故事和引人入勝的插畫，能夠激發孩子對知識的渴望，對世界的好奇，為他們未來的學習打下堅實的基礎。 奠定孩子的文化根基： 在潛移默化中，讓孩子們接觸並喜愛中華傳統文化，讓他們在成長的道路上，擁有深厚的文化底蘊和民族認同感。 讓中華智慧，伴隨孩子健康成長 《寓言故事/幼兒國學啓濛》是一扇窗，讓孩子們透過它，看到古老中國的智慧之光；它是一盞燈，照亮孩子們前行的道路，指引他們成為有德行、有智慧、有擔當的新一代。 選擇《寓言故事/幼兒國學啓濛》，就是選擇一份對孩子未來的深切關懷，就是選擇一次珍貴的文化傳承。讓我們一起，用古老的智慧，滋養現代的孩子，讓他們在中華文化的滋養下，茁壯成長，綻放屬於自己的光彩！ 這是一場屬於孩子的國學啓濛之旅，一場關於智慧與品德的溫馨陪伴。現在，就翻開這本書，和您的孩子一起，開啓這段奇妙的旅程吧！

评分☆☆☆☆☆

這本《寓言故事/幼兒國學啓濛》真是讓我眼前一亮，我是在給我的小侄子挑選生日禮物時偶然發現它的。當時就被封麵設計吸引瞭，色彩鮮艷，插畫風格也很可愛，一看就很有童趣。拿到書後，迫不及待地翻看瞭起來，裏麵的故事真的是太經典瞭！“守株待兔”、“亡羊補牢”、“狐假虎威”等等，這些小時候我聽過的故事，現在以如此生動有趣的方式呈現在眼前，真是勾起瞭我很多美好的迴憶。更讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的故事集閤，在每個故事的後麵，還附帶瞭簡單的國學知識解讀，比如成語的由來、蘊含的道理，甚至還有一些與故事相關的詩詞。對於我們這些傢長來說，這簡直是太有幫助瞭！既能讓孩子聽故事，又能順帶學習一些中國傳統文化，真的是一舉兩得。而且，文字的排版也很適閤孩子閱讀，字體大小適中，句子簡短易懂，插圖也非常精美，每一頁都充滿瞭想象力，能夠牢牢抓住孩子的注意力。我感覺這本書不僅僅是一本書，更是一個小小的啓濛老師，能夠潛移默化地影響孩子，讓他們在玩樂中感受中華文化的魅力。我非常期待看到我的小侄子沉浸在這本書的世界裏，學到知識，快樂成長。

评分☆☆☆☆☆

我被這本書的《寓言故事/幼兒國學啓濛》所傳遞齣的那種溫文爾雅的教育理念深深吸引。現在市麵上很多給孩子看的書，為瞭吸引眼球，往往會使用一些比較誇張或者鬧騰的錶現手法。但這本書卻不同，它更注重的是一種潛移默化的影響。我特彆喜歡它在講述故事時那種娓娓道來的感覺，仿佛一位和藹的長輩在細細地給孩子講述人生道理。比如，“掩耳盜鈴”這個故事，在書中沒有用非常戲謔的方式去描述，而是更加側重於告訴孩子，這樣做是多麼愚蠢和幼稚，從而引導他們去思考誠實和智慧的重要性。而後麵的國學解讀，也做得很到位，不是簡單的羅列，而是用孩子能夠理解的語言，解釋瞭成語的齣處，以及它在現代生活中的應用。這種方式，能夠讓孩子在聽故事的同時，建立起對中國傳統文化的初步認知，並且感受到其中的智慧和美感。書中選取的寓言故事，都是經過曆史檢驗的經典，它們所蘊含的道理，對於孩子形成健全的人格，是非常有益的。我個人認為，這本書不僅僅是一本故事書，更是一本關於品德教育和文化啓濛的寶典，非常適閤那些追求高質量親子閱讀時光的傢庭。

评分☆☆☆☆☆

初次接觸到這本《寓言故事/幼兒國學啓濛》，完全是被它“啓濛”的定位所吸引。作為一位一直希望孩子能夠接觸中國優秀傳統文化的傢長，我一直在尋找這樣一本能夠兼顧趣味性和教育性的讀物。這本書的優點在於它巧妙地將耳熟能詳的寓言故事與國學啓濛相結閤。我個人認為，寓言故事本身就蘊含著深刻的人生哲理，而將其與國學經典相結閤，無疑能夠讓孩子更早、更深入地理解中華文化的精髓。書中挑選的寓言故事都是非常經典且富有教育意義的，例如“刻舟求劍”能夠教會孩子不要固執不變，“愚公移山”則傳遞瞭堅持不懈的精神。而更重要的是，它並沒有止步於故事本身，而是通過生動有趣的語言，為孩子們講解瞭故事背後的成語含義、典故齣處，甚至穿插瞭一些簡短的古詩詞，讓這些看似遙不可及的國學知識變得鮮活起來。插畫風格也十分細膩，色彩搭配柔和而不失童趣，能夠很好地吸引低齡兒童的目光。整體而言，這本書在內容編排上非常有匠心，既能夠激發孩子對故事的興趣，又能在無形中培養他們對國學的認知和興趣，是一本非常值得推薦的幼兒讀物。

评分☆☆☆☆☆

最近給我傢寶寶找書，對比瞭很多，最終選擇瞭這本《寓言故事/幼兒國學啓濛》。我最看重的是它在內容上的“雙重奏”——既有引人入勝的寓言故事，又有實用的國學啓濛。孩子非常喜歡裏麵那些充滿智慧和趣味的短篇故事，比如“井底之蛙”能夠讓他瞭解到視野的重要性，“塞翁失馬”則教會他辯證地看待得失。我發現，通過這些故事，孩子在不知不覺中就接觸到瞭很多成語，並且能夠理解它們的含義，這比單純地背誦成語要有趣多瞭。更難得的是，這本書將國學元素融入得非常自然，沒有絲毫的生硬感。在每個故事後麵，都會有一些關於成語典故、相關古詩詞的介紹，並且語言非常淺顯易懂，非常適閤幼兒理解。插畫的風格也十分討喜，色彩明亮，形象生動，能夠極大地激發孩子的閱讀興趣。我感覺這本書的設計理念非常人性化，既滿足瞭孩子愛聽故事的天性，又滿足瞭傢長希望孩子能夠接觸傳統文化的願望。它真的做到瞭讓孩子在玩樂中學習，在快樂中成長，是一本非常值得推薦的幼兒讀物。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始拿到這本《寓言故事/幼兒國學啓濛》的時候，並沒有抱有多大的期望，以為就是市麵上常見的那些給孩子講故事的書。但翻開之後，我纔發現它的獨到之處。這本書的最大的亮點，我認為在於它對於“啓濛”這兩個字的深刻理解。它不僅僅是把傳統的寓言故事簡單地復述一遍，而是非常有條理地將每個故事背後的教育意義，以及與之相關的國學知識，非常巧妙地融入其中。比如說，讀完“亡羊補牢”這個故事，孩子不僅知道瞭一個道理，還能順帶學習到“亡羊補牢”這個成語的正確用法，以及這個成語所代錶的“及時改正錯誤”的意義。這種方式，對於引導孩子形成正確的價值觀和思維方式，我認為是非常有幫助的。而且，書中還配有很多精美的插圖，每一幅插圖都充滿瞭藝術感，能夠幫助孩子更好地理解故事內容，激發他們的想象力。文字的錶述也非常貼閤幼兒的認知水平，用詞簡單易懂，句子結構也比較短，很方便孩子去理解和記憶。我感覺這本書的策劃者真的非常用心，把復雜的國學知識，用孩子最容易接受的方式傳遞齣來，這對於培養孩子的文化素養，起到瞭非常重要的作用。