多維思考-開啓智慧的人生 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黎甜著 著

圖書標籤:

• 思維方式
• 批判性思維
• 決策力
• 問題解決
• 人生智慧
• 自我提升
• 認知心理學
• 成長
• 思維訓練
• 影響力

店铺： 昆山新华书店图书专营店

出版社： 中国铁道出版社

ISBN：9787113234836

商品编码：26249698420

包装：平装-胶订

开本：16

出版时间：2017-11-01

內容介紹
       本書主要通過四個方麵來進行講解，*章主要講解如何通過思維方式來縮短你和“大神”之間的距離；D二章主要講解在這個學習高漲的時代，如何讓自己高質量成長，想要逆襲，1先要學會理性思維；D三章主要講解在工作中，我們應該如何學會堅持和變通，讓領導給你加分；D四章主要講解有輸入J必須要有輸齣，邏輯錶達和寫作的方法，這可是高質量人纔的BB技能。

關聯推薦

一個人的思維能力，決定一個人的認知能力。

 

不論工作還是生活，都由我們的思維掌控。

 

4部分內容，33篇文章，讓你快速縮短與“大神”的距離。

 

精英都是“思考派 行動派”，解鎖密碼盡在本書

。

多維思考，讓你的人生開掛。

 
目錄
CONTENTS 1 漫漫職場路，思維定航程 一、你和 “大神”之間，差的隻是思維方式 /2 二、畢業五年，為什麼天差地彆 /11 三、不建議做文員！ /17 四、其實，你隻是說得好聽而已 /25 五、公司不會告訴你的工作真相 /33 六、怎樣用鈴鐺改變現狀 /37 七、提離職，老闆為什麼不挽留 /42 八、抱怨會上癮，不戒誤終身！ /47 2 職場絕殺技，一較高下時 一、如何成為一個高手：學習的本質 /56 二、除瞭看書，還有什麼方式提升自己 /66 三、高質量成長：構建自己的知識體係 /74

CONTENTS

1 漫漫職場路，思維定航程

一、你和 “大神”之間，差的隻是思維方式 /2

二、畢業五年，為什麼天差地彆 /11

三、不建議做文員！ /17

四、其實，你隻是說得好聽而已 /25

五、公司不會告訴你的工作真相 /33

六、怎樣用鈴鐺改變現狀 /37

七、提離職，老闆為什麼不挽留 /42

八、抱怨會上癮，不戒誤終身！ /47

2 職場絕殺技，一較高下時

一、如何成為一個高手：學習的本質 /56

二、除瞭看書，還有什麼方式提升自己 /66

三、高質量成長：構建自己的知識體係 /74

四、想要逆襲，先學會理性決策 /80

五、高效必殺技：總結提煉 /85

六、高效率工作法 /91

七、如何統籌安排多件事 /98

八、時間管理小技巧 /108

3 人情世故，安身立命之本

一、那些 “侮辱”我的人教我的事 /114

二、從性格分析看職場生存 /119

三、管理上司一二三 /136

四、團隊的各種角色 /144

五、職場中的堅持與變通 /154

六、聽說你不好意思拒絕彆人 /160

七、想晉升，先學會教人 /166

八、怎樣激勵人心 /175

4 這樣錶達，事半功倍

一、為什麼你不敢錶達 /182

二、錶達邏輯四步走，輕輕鬆鬆說清楚 /188

三、怎樣錶達動人心 /200

四、這樣錶達，感情立顯 /209

五、贊美大法 /216

六、不會提問= 不會溝通 /223

七、怎樣完美迴答彆人的質疑 /233

八、公眾演講內外雙修大法 /239

九、公眾演講能力實用訓練方法 /253

附：口語錶達常見問題及對策 /260

顯示全部信息

多維思考：洞察世界，塑造卓越 引言 在這個信息爆炸、瞬息萬變的時代，我們常常感到知識碎片化，思維模式單一，難以應對復雜多變的挑戰。我們渴望更深刻地理解世界，更有效地解決問題，更從容地擁抱人生。然而，僅僅依靠綫性邏輯和慣性思維，往往會讓我們陷入思維的迷宮，錯失機遇，甚至被時代拋棄。《多維思考》並非一本陳舊的教條匯編，也不是枯燥的理論說教。它是一把鑰匙，為我們開啓通往更廣闊智慧的大門，引領我們擺脫思維的局限，學會從不同的維度、以多元的視角審視事物，從而洞察本質，做齣更明智的決策，最終塑造一個更加卓越和充實的人生。 本書的核心理念在於，單一維度的思考模式如同單眼看世界，隻能捕捉到有限的影像，而多維思考則如同擁有一雙銳利的眼睛，能夠捕捉到事物的全貌，甚至連肉眼難以察覺的細節都能收入眼底。這種能力的培養，將極大地提升我們在個人成長、職業發展、人際交往乃至社會洞察等各個層麵的錶現。 第一章：打破思維定勢——解鎖認知的邊界 我們每天都在進行思考，但很多時候，我們的思考是被無形的“定勢”所束縛的。這些定勢可能源於成長環境、教育背景、社會文化，甚至是過往的經驗。它們如同思維的“濾鏡”，讓我們隻能看到符閤預期的信息，而忽略瞭那些可能顛覆認知的可能性。《多維思考》將首先引導讀者認識和識彆這些普遍存在的思維定勢。 例如，我們常常陷入“二元對立”的思維陷阱，非黑即白，非對即錯，忽略瞭中間地帶和灰色區域的復雜性。我們會發現，很多問題並非簡單的“是”與“否”能夠解決，而需要我們理解不同觀點的交織與融閤。再如，“確認偏誤”讓我們傾嚮於尋找和解讀那些支持我們既有觀點的信息，而對相反的證據視而不見。本書將通過生動的案例和具體的練習，幫助讀者識彆這些思維盲點，並學習如何主動打破它們。 我們將探索“路徑依賴”效應，即一旦選擇瞭某個方嚮，即使有更好的選擇，也很難輕易改變。這在個人職業選擇、企業發展戰略上都屢見不鮮。理解瞭路徑依賴，我們就能更有意識地評估各種選擇的可能性，避免被慣性牽著鼻子走。 此外，“錨定效應”也會影響我們的決策，我們容易過度依賴第一個接觸到的信息，即使這個信息並不完全準確。本書將揭示這種心理機製，並提供有效規避的方法，確保我們的決策更加客觀和理性。 更重要的是，本書將強調“逆嚮思維”的重要性。當大多數人都朝著一個方嚮前進時，不妨停下來，從相反的角度審視問題。這並非為瞭故作姿態，而是為瞭發掘那些被忽視的視角和潛在的解決方案。例如，當麵對一個看似無法解決的難題時，與其苦苦思索如何“解決”它，不如反過來思考，如果這個問題“不解決”，會發生什麼？或者，如何讓這個問題“更糟糕”？這種逆嚮操作往往能激發全新的思路。 第二章：構建思維框架——搭建認知的立體結構 僅僅認識到思維定勢還不夠，我們需要建立起一套更為 robust 的思維框架，能夠容納和整閤不同維度、不同類型的信息。《多維思考》將為讀者提供一係列強有力的思維工具和方法論。 我們將深入學習“批判性思維”的精髓。這不僅僅是質疑，更是對信息來源、邏輯鏈條、潛在假設進行係統性分析的能力。讀者將學會如何提問，如何區分事實與觀點，如何評估論證的有效性，以及如何識彆邏輯謬誤。通過掌握批判性思維，我們能更有效地篩選信息，避免被誤導和欺騙。 “係統思考”是本書的另一大重點。世界是一個復雜的網絡，萬事萬物相互關聯，相互影響。孤立地看待問題，往往隻能看到錶象，而無法觸及根本。《多維思考》將教授讀者如何識彆係統中各個要素之間的因果關係、反饋迴路和延遲效應。例如，在分析一個社會問題時，我們不能隻看錶麵的癥狀，而要深入探究其背後的經濟、政治、文化等多種因素如何相互作用。理解瞭係統，我們就能更準確地預測行為的後果，並製定更具長效的解決方案。 “類比思維”則能幫助我們將在一個領域獲得的知識和經驗，遷移到另一個看似不相關的領域。從自然界中學習，從曆史事件中汲取教訓，從藝術創作中獲得靈感，這些都是類比思維的體現。本書將提供豐富的類比案例，並指導讀者如何主動運用類比來解決問題。 “概念拆解”能力也至關重要。麵對一個復雜的問題，我們常常不知從何下手。學會將其分解為更小的、可管理的部分，並理解各個部分之間的關係，是解決復雜問題的關鍵。我們將學習如何識彆核心概念，如何定義邊界，以及如何構建概念之間的聯係。 此外，本書還將介紹“情景規劃”這一強大的工具。在不確定的未來麵前，我們如何做齣最優決策？情景規劃不是預測未來，而是設想多種可能的未來，並為每一種情景設計相應的應對策略。這能讓我們在麵對不確定性時，擁有更多的預見性和靈活性。 第三章：擁抱多元視角——拓展認知的廣度和深度 《多維思考》強調，同一個事物，從不同的角度觀察，會呈現齣截然不同的景象。我們需要有意識地去培養和采納多元視角，從而打破認知的壁壘。 “換位思考”是理解他人的基礎，也是化解衝突、促進閤作的關鍵。本書將引導讀者深入理解不同角色的立場、動機和情感，從而更 empathetically 地理解他人，減少誤解和衝突。這在傢庭關係、團隊閤作、商業談判等領域都具有不可估量的價值。 “曆史維度”的思考，能讓我們看到事物演變的軌跡，理解其根源和發展規律。很多當下問題的産生，都可以追溯到曆史的深層原因。通過學習曆史，我們能避免重復犯錯，更能從中汲取智慧，預測未來的趨勢。 “跨學科視角”的融閤，能夠激發創新。科學、藝術、哲學、心理學……每一個學科都提供瞭獨特的理解世界的方式。將不同學科的知識融會貫通，往往能産生意想不到的洞見。例如，將生物學的原理應用於管理學，或者將心理學的理論應用於市場營銷。 “全球化視野”更是現代人必備的素養。理解不同文化、不同社會製度的差異，能夠幫助我們更客觀地看待世界，避免狹隘的民族主義和地域偏見。在全球化時代，理解跨文化溝通和閤作的重要性不言而喻。 本書還將探討“時間維度”的思考，即不僅僅關注當下，還要考慮過去和未來。短期決策可能帶來即時收益，但長遠來看，可能會付齣更大的代價。如何平衡短期利益與長遠發展，是每個卓越領導者和睿智個人都需要思考的問題。 第四章：實踐與應用——將多維思考融入生活 理論的學習固然重要，但《多維思考》的最終目標是將這些思維方法落地，真正應用到我們的日常生活中，從而帶來切實的改變。 本書將提供大量貼近生活的案例分析，涵蓋瞭個人成長、學習方法、職業規劃、創業思維、人際關係處理、公眾議題分析等方方麵麵。讀者將看到，如何在麵對人生抉擇時，運用多維思考做齣更明智的決定；如何在學習新知識時，構建更立體的知識體係；如何在工作中，成為一個更具創新力和解決問題能力的人；如何在復雜的社會環境中，保持清醒的頭腦，做齣獨立的判斷。 我們將學習如何“情景演練”，通過模擬不同的情景，來檢驗和磨練自己的多維思考能力。同時，本書還將鼓勵讀者進行“反思日誌”，記錄下自己的思考過程、遇到的睏惑以及從中獲得的啓示。持續的反思是深化理解、鞏固技能的關鍵。 “跨界交流”也是一種重要的實踐方式。與不同背景、不同領域的人交流，能夠極大地拓展我們的思維邊界。本書將鼓勵讀者主動尋求與他人的深度對話，傾聽不同的聲音，學習不同的觀點。 最終，《多維思考》的目標是幫助讀者建立一種“元認知”能力，即對自身思維過程的認知和反思能力。當一個人能夠意識到自己在如何思考，以及思考是否存在局限時，他就擁有瞭自我優化和持續進步的強大動力。 結語 《多維思考》不是一本速成的“秘籍”，它是一場思維的修行，是一次認知的升級。通過係統地學習和刻意地練習，你將逐漸擺脫思維的束縛，看見更廣闊的世界，擁有更深刻的洞察力，做齣更明智的選擇。它將幫助你成為一個更具智慧、更具韌性、更能適應變化的人，在人生的每一個舞颱上，都能展現齣你的卓越與光彩。開啓多維思考，就是開啓一個更加精彩、更加豐富的人生。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最直觀感受，就是我變得更加“聰明”瞭。這種聰明並非智商的提升，而是一種思維上的敏銳和靈活。我開始能夠快速地抓住事物的本質，而不再被錶麵的現象所迷惑。書中提到的“係統性思維”，對我來說就像打開瞭一扇新世界的大門。我以前看問題總是孤立地看待，而現在，我能看到事物之間的相互聯係和影響，就像一張巨大的網，每個節點都與其他節點相連。這種能力在分析復雜問題時尤其寶貴。比如，在分析公司業績下滑的原因時，我不再僅僅關注銷售數據，而是會去思考市場環境、競爭對手的策略、內部管理流程，甚至是宏觀的經濟政策。這種全局觀讓我能夠更準確地找到問題的根源，並提齣更有效的解決方案。更讓我興奮的是，這種思維方式還滲透到瞭我的生活細節中。我開始更善於發現生活中的規律，例如，我能更好地理解為什麼某些習慣容易養成，而另一些則難以堅持，並從中找到培養好習慣的科學方法。我也能更深入地理解社會現象背後的邏輯，不再人雲亦雲，而是能夠形成自己獨立的判斷。這本書讓我覺得自己不再是被動接受信息，而是能夠主動地去理解、去分析、去創造。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我曾經對許多“成功學”的書籍感到厭倦，它們總是空洞地鼓吹“信念”和“毅力”，卻很少提供具體的指導。但這本書完全不同。它沒有賣弄玄虛，而是以一種非常務實和科學的態度，剖析瞭人類思維的運作方式，並提供瞭提升思維能力的具體工具。我最喜歡的部分是關於“批判性思維”的章節。我一直認為自己是一個理性的人，但讀瞭這本書纔發現，原來很多時候我隻是在“隨波逐流”，或者被情感所左右，而沒有真正地去質疑和反思。書中的練習，比如如何識彆邏輯謬誤，如何評估信息來源的可信度，如何構建有力的論證，都讓我受益匪淺。我開始在閱讀新聞、收聽講座時，有意識地運用這些技巧，不再輕易被煽動性的言論所打動，而是能夠保持清醒的頭腦，獨立思考。這種能力的提升，讓我覺得自己在信息爆炸的時代，擁有瞭一層“防護罩”。同時，書中關於“創造性思維”的探討，也讓我看到瞭新的可能性。我一直以為創造力是少數人的天賦，但這本書告訴我，創造力是可以被培養的。它提供瞭一些激發創意的方法，比如“聯想”和“發散思維”，我在實際工作和生活中嘗試後，發現確實能産生一些意想不到的想法。

评分☆☆☆☆☆

這本書就像一盞明燈，照亮瞭我對世界和自我認知的模糊地帶。在閱讀之前，我常常感到思維的局限，麵對復雜的問題，腦袋裏總是隻有一個固定的角度，難以找到突破口。它提供瞭一種全新的視角，教會我如何打破思維定勢，從不同的維度去審視事物。我曾經很睏擾於人際關係中的一些僵局，總是覺得對方難以理解，自己也陷入瞭溝通的死鬍同。這本書提齣的“換位思考”並不是簡單的同情，而是真正站在對方的立場，去理解他們的邏輯、他們的感受，甚至是他們潛意識裏的動機。這種練習讓我開始看到，許多衝突並非源於惡意，而是信息不對稱、認知偏差，甚至是不同的價值觀。我嘗試著將書中的方法應用到與傢人的溝通中，驚喜地發現，以前那些爭執不下的話題，竟然能夠找到更平和的解決方案。這種思維模式的轉變，不僅僅體現在人際交往上，也深刻影響瞭我處理工作中的挑戰。麵對一個棘手的項目，我不再是第一時間想到“不可能”或者“怎麼做”，而是開始問自己：“有沒有其他可行的路徑？有沒有被忽略的要素？有沒有可以藉鑒的類比？” 這種多角度的探索，極大地拓展瞭我的可能性，讓我從被動應對變成瞭主動創造。這本書的價值遠不止於理論，更在於它提供瞭一套切實可行的方法論，讓我在實踐中不斷驗證和提升。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為自己是個比較固執的人，認定的事情很難改變。然而，這本書卻讓我開始審視自己的“固執”到底是因為堅守原則，還是因為思維的僵化。它所提齣的“開放性思維”的概念，對我來說是一種全新的體驗。我開始嘗試著去接受那些與我觀點不同甚至截然相反的看法，並試著去理解它們背後的邏輯。這種過程並不容易，但隨著練習的深入，我發現自己變得更加包容和靈活。我能夠更容易地與持不同意見的人溝通，不再輕易地陷入爭執，而是能夠找到共同點，或者至少是理解對方的立場。更讓我欣喜的是，這種開放性思維也讓我對學習保持瞭持續的熱情。我不再滿足於已有的知識，而是渴望去探索更廣闊的未知領域。當我遇到一個不熟悉的概念時，我不再感到畏懼，而是好奇地去探究，去瞭解它與其他知識體係的聯係。這本書就像一把鑰匙，打開瞭我思維的“禁區”，讓我能夠自由地在不同的思想空間裏遨遊，並從中汲取養分。我感到自己的視野正在不斷拓展，對世界的理解也越來越深刻。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的震撼，在於它讓我意識到，我之前對“知識”的理解是多麼狹隘。我一直認為，學到新知識就是記住信息，而這本書則告訴我，真正的智慧在於如何運用這些知識，如何將零散的信息整閤成有用的洞見。它所倡導的“融會貫通”的能力，是我一直以來所欠缺的。我曾幾何時，對各種學科的知識都有些涉獵，但總感覺是“零敲碎打”，無法形成係統。這本書提供瞭一個框架，讓我能夠將不同領域的知識連接起來，看到它們之間的內在聯係。比如，我在學習經濟學理論時，突然意識到它與心理學中的“行為經濟學”有著韆絲萬縷的聯係；在閱讀曆史書籍時，也能從中提煉齣關於人類行為模式的規律，並將其應用到理解當下的社會事件中。這種跨領域的思考，讓我覺得整個世界都變得更加立體和生動。我不再是孤立地學習，而是能夠將所學知識“活學活用”，在解決實際問題時，能夠從多個學科的角度去尋找答案。這本書讓我明白瞭，真正的智慧並非知識的堆砌，而是對知識的整閤、運用和創新。