构筑
交互设计工作室教师介绍
教学与研究
关于对象
关于数据
关于互动行为
关于体验
实践与探索
三星与广美的交互设计研究
广汽概念车研究项目
腾讯与广美合作课题研究
与韩国国民大学课题合作研究
交流与学习
毕业展
课程作业汇报及展览
学术考察及工作坊
参加学术会议
· · · · · · (收起)
具体描述
《構築體驗:交互設計工作室教學實錄》分為三個大的部分，包括講述對交互設計在廣美的定位的認識；交互工作室的課堂教學（教學模式的探討及課程成果的展現）與橫嚮及縱嚮課題的案例成果展示；交互工作室的學習氛圍與麵貌。《構築體驗:交互設計工作室教學實錄》從師生麵貌、師生互動、教學管理等不同角度對課題製教學進行全麵深入的剖析，案例詳細完整，可供同類院校師生參考。
得天獨厚的區域優勢，敏捷善學的教師團隊，發奮圖強的上進學生，開放閤作的企業夥伴，令SIDGAFA交互沒計教育必定會有燦爛的未來！
——童慧明，廣州美術學院工業設計學院院長教授
交互設計方興未艾，尚有很多的基礎問題需要思考和實踐方法需要完善。這幾年廣美幾位有心、用心的年輕教師在交互設計領域進行瞭很多頗有成效的教學方法的探索，也積纍瞭不少和企業閤作的經驗。期待他們的成果分享，也希望看到更多的人參與到類似的研究工作當中！
——辛嚮陽，江南大學設計學院院長教授
著眼全球的國際教育視野，先進的工作室教學製度，開放的企業閤作模式，令廣美在中國交互設計教育中特色鮮明，為社會培養瞭優秀人纔，成為中國交互設計教育的中堅力量！
——鬍曉，IxDC秘書長
我很榮幸地親身見證瞭廣美工業設計學院的係列教學改革，看到老師和同學們都在這場“運動”中，體會到瞭“交互設計”的真意和樂趣。這是一個很美麗的開始，也希望往後能繼續碰撞齣更美麗的火花。
——Enya，騰訊用戶研究與體驗設計部（cdc）負責人
很欣喜地看到廣美交互設計工作室的新書齣版。作為長期閤作與交流的夥伴，我相信這將是一本難得的立足於專業與教學實踐，同時緊密結閤産業思考的寶賽資料，特彆希望進入該領域發展的學生朋友們和設計從業者都認真讀一讀。
——周陟，騰訊移動互聯網設計中心副總監
在一件件不一定完美的學生作品中充滿著體驗的芬芳，廣美的教學改革之路一定越走越精彩！
——林敏，前三星中國研究院用戶體驗部負責人
用户评价
##展现实例，简单易懂
评分教学过程和目标可以参考 简单阐述了交互设计流程中设计到的一些问题:如何描述对象?如何处理数据（数据可视化）?用了学生的作业实例来阐述要设计合理交互的行为，注重用户的设计体验。但这些学生例子质量不高，后面的与企业合作的案例也比较老，可看可不看。案例数量多但不详细，可以作为一个感性认识，对具体实操的指导作用不是很大。
评分##展现实例，简单易懂
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评分教学过程和目标可以参考 简单阐述了交互设计流程中设计到的一些问题:如何描述对象?如何处理数据（数据可视化）?用了学生的作业实例来阐述要设计合理交互的行为，注重用户的设计体验。但这些学生例子质量不高，后面的与企业合作的案例也比较老，可看可不看。案例数量多但不详细，可以作为一个感性认识，对具体实操的指导作用不是很大。
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评分教学过程和目标可以参考 简单阐述了交互设计流程中设计到的一些问题:如何描述对象?如何处理数据（数据可视化）?用了学生的作业实例来阐述要设计合理交互的行为，注重用户的设计体验。但这些学生例子质量不高，后面的与企业合作的案例也比较老，可看可不看。案例数量多但不详细，可以作为一个感性认识，对具体实操的指导作用不是很大。
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