正版 教輔 張道真高中英語語法 英語語法大全英語語法書 第2版 高中教學參考資料 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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康艷紅張衛華 編

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店铺： 学贯中西图书专营店

出版社： 山西教育出版社

ISBN：9787544064354

商品编码：26288640682

丛书名： 高中英语语法 第2版

开本：16开

出版时间：2013-08-01

《妙語精通：高中英語語法進階寶典》 內容簡介 本書並非市麵上常見的語法“大全”或“速成”類書籍，而是一本旨在深度剖析高中英語語法精髓，幫助讀者建立穩固語法體係，提升英語語感與運用能力的進階性學習參考。我們深知，真正的語言掌握並非機械記憶規則，而是對語言內在邏輯的理解和靈活運用。因此，本書在內容編排上，力求精煉、深入，並與時俱進，緊密結閤新課標要求及當前英語教學的實際情況，旨在為廣大高中生提供一份真正有價值、能引發思考的學習路徑。 第一部分：詞類辨析與句法結構深度解析 本部分將跳齣基礎的詞性羅列，對高中階段常見的、易混淆的詞類進行深入辨析。例如，在名詞部分，我們將重點探討可數與不可數名詞的復雜用法，如抽象名詞、集體名詞的特殊情況，以及名詞的轉類現象。在動詞部分，我們將詳細講解時態、語態的內在邏輯，不僅限於“過去”、“現在”、“將來”的簡單劃分，更會深入分析不同時態在錶達語氣、情感、強調上的細微差彆，以及主動語態與被動語態選擇的語用考量。特彆地，我們還將 devote 相當篇幅給非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞），深入剖析其在句子中的功能，如何充當主語、賓語、錶語、定語、狀語等，以及它們在構成復雜句、避免重復方麵的妙用。 介詞是英語學習中的一大難點，本書將打破傳統按字母順序講解的模式，轉而從介詞的功能和意義著手，將其分為錶示時間、地點、方嚮、原因、方式、目的、所有等類彆，並通過大量對比分析，揭示不同介詞在具體語境下的精確含義，以及介詞短語如何豐富句子的錶達。形容詞和副詞的比較級和最高級的運用，除瞭基本的規則變化，更會關注其在句中的修飾作用，以及如何通過不同的副詞來微妙地調整句子的語氣和意義。 句法結構方麵，本書將帶領讀者穿越簡單的陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句，深入到各種復雜句的構成。我們不會僅僅停留在“主謂賓”的框架，而是會著力講解各種從句的類型、連接詞的運用、從句的嵌套關係，以及它們如何構建齣邏輯嚴謹、信息豐富的長句。特彆是定語從句和狀語從句，我們將深入剖析它們在句子中的作用，如何通過定語從句限定或補充名詞信息，如何通過狀語從句錶達時間、地點、原因、結果、目的、條件、讓步等豐富含義。虛擬語氣是高中英語語法的重中之重，本書將係統梳理各類虛擬語氣，包括與現在、過去、將來事實相反的情況，以及混閤虛擬的用法，並結閤實際語境，幫助讀者理解其背後所蘊含的“假設”與“可能性”的邏輯。 第二部分：非謂語動詞的靈活運用與語態精通 本部分將對非謂語動詞進行專題講解，這是高中英語語法中最具挑戰性也最有價值的部分之一。我們將深入探討不定式、動名詞、分詞的多種功能和用法。例如，不定式不僅可以作主語、賓語、錶語，還可以作定語、狀語，以及在特定結構中的運用。動名詞作為名詞的替代，其在作主語、介詞賓語、某些動詞賓語時的特點將被詳細闡述，並與不定式作賓語的辨析形成鮮明對比。分詞，尤其是現在分詞和過去分詞，其作定語、狀語的用法，以及與主動、被動語態的關聯，將通過大量的例句進行透徹的講解。 語態部分，本書將區彆於基礎教程的簡單介紹，著重分析主動語態和被動語態在不同語境下的選擇原則。我們會探討何時使用被動語態更能突齣動作的承受者，何時被動語態能使錶達更客觀、更正式，以及在科學報告、新聞報道等文體中被動語態的特殊重要性。同時，我們也會指齣濫用被動語態可能帶來的問題，並引導讀者在不同情境下做齣最優選擇。 第三部分：情態動詞與虛擬語氣的精細探究 情態動詞是錶達語氣、推測、可能性、義務等的關鍵，本書將對can, could, may, might, must, should, ought to, will, would等情態動詞的用法進行細緻梳理。我們將區分它們在錶示能力、可能性、推測、建議、命令、請求等方麵的細微差彆，並重點分析它們在不同時態下的變形和意義。例如，情態動詞+have+過去分詞這一結構，在錶示對過去事件的推測、責備、後悔等方麵的用法，將通過大量情境化例句進行講解。 虛擬語氣方麵，本書將圍繞“假定”這一核心概念，係統性地講解各種虛擬語氣的構成和意義。我們將區分與現在事實相反、與過去事實相反、與將來事實相反的虛擬語氣，並重點講解“混閤虛擬”，即條件句中條件分句和結果分句時態不一緻的情況。此外，本書還將涉及一些特殊的虛擬語氣錶達，如wish, if only, as if, it’s time that等句型，幫助讀者掌握在非真實情境下進行錶達的語言技巧。 第四部分：從句子結構到篇章邏輯的進階 本書的特色之一在於，它不僅僅關注孤立的句子，更將語法知識與篇章邏輯相結閤。我們將探討如何通過各種從句、非謂語動詞、以及恰當的連接詞，將簡單的句子串聯成邏輯清晰、結構嚴謹的復閤句和復雜句。我們將分析不同類型從句在篇章中的作用，例如，定語從句如何對信息進行補充和限定，狀語從句如何連接上下文，錶達時間、原因、結果等關係。 此外，本書還將涉及一些更高級的語法現象，如倒裝句、強調句、省略句等。我們將分析這些句型齣現的語用功能，它們如何起到強調、簡潔、生動等效果，並引導讀者在寫作和閱讀中準確識彆和運用。我們將通過分析經典範文片段，展示語法在構建精妙篇章中的作用，幫助讀者理解“知其然”更要“知其所以然”。 第五部分：常見錯誤剖析與語感培養 為瞭幫助讀者避免常見的語法誤區，本書特彆設置瞭“常見錯誤剖析”環節。我們將收集高中英語學習中學生最容易齣錯的語法點，進行歸納總結，並從深層原因上進行剖析，提供糾正方法和鞏固練習。這部分內容將涵蓋詞類誤用、時態語態混淆、從句連接詞選擇不當、介詞搭配錯誤、非謂語動詞麯解等。 同時，本書也強調語感培養的重要性。語言的掌握最終體現在自然流暢的錶達，而語感則是這種自然流暢的基礎。因此，本書在講解語法點時，會穿插大量的地道錶達和慣用語，並通過精選的閱讀材料和練習，引導讀者在語境中感受語法規則的運用，體會語言的韻味。我們鼓勵讀者多讀、多聽、多思，在潛移默化中提升語感，從而更好地運用所學的語法知識。 本書特色總結 深度而非廣度： 聚焦高中核心語法，進行精細化、深層化講解，而非麵麵俱到。 邏輯驅動： 強調語法規則背後的邏輯和語用功能，幫助讀者理解“為什麼”，而非死記硬背。 情境化學習： 大量結閤真實語境的例句和語篇分析，讓語法學習更具實踐性。 進階導嚮： 適閤有一定基礎，希望進一步提升語法理解和運用能力的學生。 錯誤導嚮： 針對性地剖析常見錯誤，幫助讀者規避學習中的陷阱。 語感培養： 注重語言的自然錶達，引導讀者在理解語法的同時，提升語感。 《妙語精通：高中英語語法進階寶典》不僅僅是一本語法書，更是一次深入的語言探索之旅。我們相信，通過本書的學習，你將不再被繁瑣的語法規則所睏擾，而是能真正理解英語的內在脈絡，自信地運用英語進行交流和錶達。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書，第一感覺就是裝幀很紮實，紙質也比我之前買過的幾本教輔好不少，不容易翻爛。書的整體排版清晰，字體大小適中，閱讀起來很舒適，不會因為長時間學習而感到眼睛疲勞。我特彆喜歡它的目錄設計，邏輯性很強，從基礎的時態、語態，到進階的從句、非謂語動詞，再到一些更復雜的語法現象，都按照一定的順序編排，方便查找和係統學習。更讓我驚喜的是，書中穿插瞭大量的精選例句，這些例句不僅覆蓋瞭各種語法點，而且很多都來自近幾年的高考真題，這對於備考的學生來說，無疑是寶貴的資源。我嘗試著做瞭一兩個練習，發現它的題目設計非常巧妙，既有基礎鞏固題，也有能力提升題，而且每個題型後麵都附有詳細的解析，解釋得非常到位，不是簡單地給齣答案，而是會分析齣錯的原因，以及相關的語法知識點。這對於我這種需要反復琢磨纔能理解的學生來說，真的太友好瞭。我甚至覺得，這本書不僅僅是高中生備考的利器，對於一些想要鞏固英語基礎的成年人來說，也具有很高的參考價值。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我在購買之前對“第二版”這個信息並沒有太在意，以為隻是小修小補。但實際翻閱後，我發現第二版在內容上確實做瞭不少有價值的更新。一些近幾年新齣現的語法現象或者高考命題的新趨勢，在這本書裏都能找到對應的講解和練習。例如，書中關於情態動詞在不同語境下的細微差彆，以及如何準確判斷非謂語動詞在句子中的功能，都比第一版的內容更加豐富和細緻。我尤其注意到，第二版在練習題的編排上，更加注重題目的梯度和層次感，從最基礎的單選填空，到復雜的語篇填空和改錯，都涵蓋瞭。而且，很多練習題都附帶瞭“易錯點分析”，能夠精準地指齣我們在學習過程中容易忽略的細節，這一點非常寶貴。對於我這種容易“粗心大意”的學生來說，這樣的設計簡直是福音，能幫助我避免很多不必要的失分。總之，這次更新絕對是物超所值，讓這本書的實用性和時效性都大大增強瞭。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一本好的語法書，不僅僅是要講清楚“是什麼”，更重要的是講清楚“為什麼”。而《英語語法大全》恰恰做到瞭這一點。它不僅僅列舉瞭語法規則，更重要的是深入剖析瞭這些規則背後的邏輯和形成原因，讓學習者能夠理解語法是如何運作的。我特彆喜歡它在章節開頭的“導讀”部分，總是會引齣一個引人思考的問題，或者提齣一個普遍存在的語法誤區，然後循序漸進地給齣解答，這種互動式的講解方式，極大地激發瞭我學習的興趣。在講解虛擬語氣的時候，它並沒有簡單地羅列幾種句型，而是詳細分析瞭虛擬語氣“與事實相反”的核心概念，以及不同時態在虛擬語氣中的具體體現，這種由錶及裏的講解，讓我豁然開朗。我甚至覺得，這本書與其說是一本語法書，不如說是一本“英語思維指南”，它教會我如何去思考英語的錶達方式，如何去理解句子背後的深層含義。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受就是它的“全”和“精”。“全”體現在它幾乎囊括瞭高中英語語法的所有知識點，從最基礎的詞類活用到最復雜的非謂語動詞結構，應有盡有，沒有遺漏。而“精”則體現在對每一個語法點的講解都深入淺齣，邏輯嚴謹，條理清晰。作者並沒有因為追求“全”而犧牲“精”，反而在每一個細節上都做到瞭極緻。我尤其欣賞它在講解一些疑難雜癥時，所采用的“溯源”方法，就是從詞源或者語法演變的角度去解釋，這樣一來，很多原本枯燥的規則就變得生動有趣，也更容易理解和記憶。比如，關於介詞的用法，它會分析不同介詞的字麵意思，然後引申到其在不同語境下的含義，這種方式比死記硬背要有效得多。此外，書中的插圖和圖錶也運用得恰到好處，將抽象的語法概念可視化，讓學習過程不再單調。我感覺我終於找到瞭一本真正能帶我“領略”英語語法魅力的書，而不是僅僅被動地接受知識。

评分☆☆☆☆☆

這本語法書的名字聽起來就非常權威，"正版"和"張道真"幾個字，簡直是質量的保證。我一直在尋找一本真正能幫我梳理清楚高中英語語法的書，市麵上太多泛泛而談或者過於深奧的瞭，讓人望而卻步。聽說張道真老師的這本《英語語法大全》口碑一直很好，這次更新到第二版，肯定是對內容進行瞭優化和補充，更加貼閤現在的教學需求。我尤其關注的是它作為“高中教學參考資料”的定位，這意味著它在理論深度和實用性之間找到瞭一個很好的平衡點，既能講解清楚語法規則，又能給齣切實可行的解題思路和練習方法。很多時候，語法學起來感覺像一堆零散的規則，但真正做題的時候卻不知道如何運用，希望這本《語法大全》能成為我的“語法地圖”，幫我連接起每一個知識點，形成一個完整的知識體係，讓我在麵對各種復雜的句子結構和題型時，都能遊刃有餘。我非常期待它在講解一些重點難點語法知識時，能有獨到的見解和清晰的梳理，例如那些容易混淆的時態、虛擬語氣、定語從句等等，希望能有非常細緻的辨析和大量的例句，最好還能有一些考場上的“陷阱”提示。