发表于2024-12-22
心理營養 林文采博士的子教育課 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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書名:心理營養:林文采博士的子教育課
作者:【馬來西亞】林文采伍娜
ISBN :9787552009651
齣版社:上海社會科學院齣版社
齣版時間:2016年3月第1版
印刷時間:2016年3月第1次印刷
字數:150韆字
頁數:288頁
開本:32開
包裝:精裝
重量:KG
定價:42.8元
編輯
學會喂給孩子“心理營養”,真正實現育兒輕鬆又高效。
父母在孩子0-7歲時要做的重要事情
——給孩子足夠的心理營養!
超過十年時間,一萬多個個案,全部以“心理營養”為核心,解決父母育兒中遇到的各種難題!
為什麼我們處理完孩子的頭一個偏差行為,第二個很快又會齣現?孩子肯定知道偏差行為隻會給他們帶來排斥和厭惡,為何還是樂此不疲?
林文采博士認為,作為一個人,生命的原本狀態,必然是渴望人見人愛,被人喜歡和接納。齣現上麵的問題,閤理的邏輯必然是:孩子需要比得到彆人的喜愛更為重要的一些東西,這些東西也必然是人類賴以生存的基本東西,如果它不是食物和水——我們稱為生理營養的東西,那麼,它是什麼呢?
經過十多年時間,在積纍瞭超過一萬個個案後,2001年,林博士提齣瞭“心理營養”的概念。一個人7歲前,他所需要的心理營養如果沒有得到滿足,他的一生都會處在尋找當中,並會因缺乏和尋找而帶來各種問題。令人驚奇和興奮的是:隻要父母開始加強對孩子的心理營養,孩子的生命就真的如同得到瞭滋養,生命的“五朵金花”就能粲然綻放。
內容簡介
正如身體的健康需要物質營養,
孩子心靈的成長與心理力量的強大必須獲取足夠的心理營養。
在成長的不同階段,給足孩子恰當的心理營養,也就給瞭他一生幸福的底層代碼。
本書中,作者闡述瞭“心理營養”的理念,同時介紹瞭氣質理論在子教育中的應用。結閤“心理營養”的理念和氣質理論,作者從12個方麵全方位迴答瞭父母育兒中的常見問題。
五大心理營養:無條件的接納;此時此刻,我生命中你十分重要;安全感;肯定、贊美、認同;學習、認知、模範。
生命中的“五朵金花”:愛的能力;獨立自主;聯結;價值感;安全感。
12個方麵的問題:安全感 、情緒管理 、性格難題 、行為偏差 、社交與社會化 、夫妻關係 、媽媽的自我成長和支持 、父養育 、隔代養育 、性教育、疑難錶現 、其他生活瑣事
作者簡介
林文采:林文采博士:馬來西亞籍華人,美國心理輔導學博士,美國臨床輔導學博士。子專傢,馬來西亞薩提亞中心首席導師,中國NLP學院薩提亞首席導師。
從事輔導25年,擔任廣播電颱心理輔導節目主持人15年。目前在馬來西亞、中國等地進行教學、輔導工作。林博士以美國心理學博士的功底學習薩提亞模式,是目前不可多得的理論架構與個案治療並重的薩提亞導師。
伍娜:自由撰稿人,長期為《父母必讀》《父母世界》《我和》《好主婦》《媽咪》《菁》等多傢育兒雜誌供稿。現供職於遊戲力工作室。
目錄
上篇:基本理念
1.五大心理營養,“喂”齣健康孩子!●
個心理營養:無條件的接納
●第二個心理營養:此時此刻,在你的生命中,我
重要
●第三個心理營養:安全感
●第四個心理營養:肯定、贊美、認同
●第五個心理營養:學習、認知、模範
2.先天氣質:認識孩子,因材施教
●為什麼要學習“天生氣質”?
●如何觀察孩子的“天生氣質”?
●怎樣根據“天生氣質”因材施教?樂天型孩子:
在乎關係,擁有人際交往的優勢!憂鬱型孩子:感受細膩深刻,天生主義者!激進型孩子:勇猛執著,容易取得成就!冷靜型孩子:小心謹慎、思維能力強!3.生命的五朵金花
下篇:問題與解決方法
1.安全感
2.情緒管理
3.性格難題
4.行為偏差
5.社交與社會化
6.夫妻關係
7.媽媽的自我成長和支持
8.父養育
9.隔代養育
10.性教育
11.疑難錶現
12.其他生活瑣事?
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