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適用讀者：小學3—6年級 部編本教材時代，作文更加重要瞭！ 你需要一本思維導圖和多種思維地圖引 的《現在是圖解作文時代?輕鬆寫好狀物文》幫你搞定頭疼問題！ ★特色的思維導圖——章前思維導圖指明寫作方嚮、範文思維導圖厘清文章脈絡 思維導圖被稱為“三大思維核武器”之一，是麥肯锡公司培訓SJ500強公司的有效工具；哈佛大學、劍橋大學、斯坦福大學等多所SJ名校都在教授、應用思維導圖。思維導圖這一“大腦瑞士軍刀”已經在教育界颳起瞭一場風暴，越來越多的學生正接受、學習、掌握和使用思維導圖來寫作文。 ★狀物作文總是不好選材？ 不用怕！直觀清晰的思維導圖教你發散思維，激發聯想！可愛動物、嬌俏植物、精緻小物、建築小景、美味食物……選材不發愁！ ★還在為不知道怎樣寫好狀物文章而抓狂？
適用讀者：小學3—6年級
部編本教材時代，作文更加重要瞭！
你需要一本思維導圖和多種思維地圖引 的《現在是圖解作文時代?輕鬆寫好狀物文》幫你搞定頭疼問題！
★特色的思維導圖——章前思維導圖指明寫作方嚮、範文思維導圖厘清文章脈絡
思維導圖被稱為“三大思維核武器”之一，是麥肯锡公司培訓SJ500強公司的有效工具；哈佛大學、劍橋大學、斯坦福大學等多所SJ名校都在教授、應用思維導圖。思維導圖這一“大腦瑞士軍刀”已經在教育界颳起瞭一場風暴，越來越多的學生正接受、學習、掌握和使用思維導圖來寫作文。
★狀物作文總是不好選材？
不用怕！直觀清晰的思維導圖教你發散思維，激發聯想！可愛動物、嬌俏植物、精緻小物、建築小景、美味食物……選材不發愁！
★還在為不知道怎樣寫好狀物文章而抓狂？
思維導圖為孩子理清思路，氣泡圖、流程圖等突齣範文的主次、詳略、順序、邏輯，跟著圖解寫齣的作文讓老師拍案叫絕！
★老師說你閱讀量不夠，沒有好詞好句好段？
足量名傢素材、名傢名篇，供小學生欣賞藉鑒，跟著經典學作文，事半功倍！
★技巧目錄 圖解目錄 佳作目錄，三種便查目錄，幫你迅速檢索技巧、思路圖解、精彩範文，解決睏惑寫齣佳作！
★彩色印刷，充滿童趣的時尚闆式設計，192頁，物超所值！
★玩轉小學作文！備戰小升初！
由《意林》團隊傾力打造，全國範圍徵稿，精選全國YX小作者狀物佳作匯入書中，涵蓋大部分小學階段常見狀物文，邀請全國YX老師點評，新穎圖解，思維導圖，思路點撥，名傢素材，便捷的寫作技巧目錄和圖解技巧目錄，讓你看瞭J會寫，愛上寫作，不再發愁！在這本書中，每一章還會收錄一篇名傢類型文，書末有名傢經典素材，讓孩子們在經典的熏陶下學會寫作。在“同齡寫作小達人”與經典作傢的雙重指導下，讓孩子搞定作文，愛上寫作！
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由《意林》團隊傾力打造，思維導圖直擊小學生作文難的痛點，新穎、有趣而又實用，讓小學生和傢長都無法抗拒！圖解形式，讓讀者隻要看圖解，放上自己的文字，J可以寫齣一篇全新的作文！玩轉作文BK！備戰小升初BK！
目錄
目 錄 圖解便查目錄 如何寫好可愛動物 005 動物間的小小搏鬥怎樣描寫纔齣彩 008 如何刻畫深入人心的貓咪形象 011 小白兔“越獄”過程這樣寫纔好玩 014 如何刻畫動物進食的優雅過程 ………… 如何寫好嬌俏植物 049 妙用修辭展現意境優美的櫻花盛景 052 細膩的語言描寫突齣木薔花的美麗動人 055 由遠到近用鏡頭捕捉梅花開放的盛景 058 運用多種修辭描寫生姿搖曳的雞蛋花 061 風信子悄然綻放的過程這樣寫纔精彩
目 錄
圖解便查目錄
如何寫好可愛動物
005 動物間的小小搏鬥怎樣描寫纔齣彩
008 如何刻畫深入人心的貓咪形象
011 小白兔“越獄”過程這樣寫纔好玩
014 如何刻畫動物進食的優雅過程
…………
如何寫好嬌俏植物
049 妙用修辭展現意境優美的櫻花盛景
052 細膩的語言描寫突齣木薔花的美麗動人
055 由遠到近用鏡頭捕捉梅花開放的盛景
058 運用多種修辭描寫生姿搖曳的雞蛋花
061 風信子悄然綻放的過程這樣寫纔精彩
…………
目 錄
寫作技巧便查目錄
寫作手法
004 欲揚先抑使文章波瀾起伏
013 動靜結閤的細節描寫使動物形象生動豐富
031 動靜結閤的手法讓動物形象生動有趣
034 對比手法讓動物形象更加鮮明
048 運用豐富想象描繪櫻花的美麗形態
…………
結 構
007 欲揚先抑的巧妙布局增強文章錶達效果
010 巧用過渡使文章脈絡清晰
019 總分結構讓文章條理清晰
…………
目 錄
動物大party
如何寫好可愛動物 001
歡喜小冤傢
我傢的“霸道小總裁” 柯聖劼 003
我傢的“貓美女” 成 朗 006
兔兔纔是真正的鬼靈精
…………
植物大盛典
如何寫好嬌俏植物 045
裊裊花香，伴我成長
神女湖的櫻花 周虹邑 047
…………
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如何寫好可愛動物 許多小朋友身邊都有可愛的小萌寵。比如，忠實的狗狗，傲嬌的小貓咪；或者是小金魚、小烏龜；機靈的小白兔，漂亮的鸚鵡……那麼，如何讓這些可愛的小動物在自己筆下也神采奕奕呢？Z關鍵的D然是要選好寫作素材啦！（拉風哥胸有成竹：“關於動物作文的素材嘛，無非J是我們身邊常見的小貓小狗小白兔啦！”）D然，除瞭這些，田野中的麻雀、蝗蟲，公園裏的鸚鵡、鷯哥，以及夜晚的螢火蟲等也是很好的素材哦，是不是一下子感覺腦洞大開啦？如果選材普通，我們J需要給文章擬個漂亮的標題來吸引人啦。比如，《我傢的“霸道總裁”》《可愛的“白衣天使”》《Z美的“星星”》，這些標題一看J讓讀者想對內文一探究竟。D然啦，落筆之後，如果能抓住小動物的特徵，選取典型有趣的事例（比如：鷯哥會跳“迪斯科”，小白兔“越獄”），展開栩栩如生的描述，筆下的小動物自然會人見人愛哦。 我傢的“霸道小總裁” ◇柯聖劼 我傢有兩隻狗，它們都是金毛獵犬，全身披著金色的、長長的毛發，帥氣J瞭！其中一隻叫Lulu，還有一隻是Lulu的兒子，我叫它Lucky。Lulu的脾氣很好，性格很溫柔；Lucky卻是WQ另外一副模樣，總是愛吃醋，不講道理且十分霸道。 有一次，我在和Lulu玩球的時候驚醒瞭正在房間裏睡覺的Lucky，隻見Lucky眨著朦朦朧朧的睡眼從房間裏慢慢走瞭齣來，前肢伏在地上把身體拉得老長，伸瞭一個滿足的懶腰，抖瞭抖身上緞子般華麗的金色長毛，然後J如同JX齣場一樣精神抖擻地走瞭過來。等發現我和Lulu玩丟球，Lucky突然大叫一聲，霎時，空氣都好像凝固瞭一樣，它像被雷擊中似的，飛速地跑瞭過來，剛好在Lulu撿球的路綫中攔住瞭它。Lulu試圖繞過Lucky去撿球，Lucky則用整個身子斜斜地1；CY =CY著Lulu，攔住它要經過的路綫，斜著眼睛瞪著Lulu，對它齜牙咧嘴，隻見它的上嘴唇微微地翻著，露齣鋒利的牙齒，低低地發齣吼聲，像是在說：“如果你再往球那裏走一步，我J咬你！”我摸著Lulu的頭說：“你兒子真霸道呀！”Lulu沒理會我，隻是瞪著眼睛看瞭看Lucky，真是個溺愛孩子的爸爸啊。
如何寫好可愛動物
許多小朋友身邊都有可愛的小萌寵。比如，忠實的狗狗，傲嬌的小貓咪；或者是小金魚、小烏龜；機靈的小白兔，漂亮的鸚鵡……那麼，如何讓這些可愛的小動物在自己筆下也神采奕奕呢？Z關鍵的D然是要選好寫作素材啦！（拉風哥胸有成竹：“關於動物作文的素材嘛，無非J是我們身邊常見的小貓小狗小白兔啦！”）D然，除瞭這些，田野中的麻雀、蝗蟲，公園裏的鸚鵡、鷯哥，以及夜晚的螢火蟲等也是很好的素材哦，是不是一下子感覺腦洞大開啦？如果選材普通，我們J需要給文章擬個漂亮的標題來吸引人啦。比如，《我傢的“霸道總裁”》《可愛的“白衣天使”》《Z美的“星星”》，這些標題一看J讓讀者想對內文一探究竟。D然啦，落筆之後，如果能抓住小動物的特徵，選取典型有趣的事例（比如：鷯哥會跳“迪斯科”，小白兔“越獄”），展開栩栩如生的描述，筆下的小動物自然會人見人愛哦。
我傢的“霸道小總裁”
◇柯聖劼
我傢有兩隻狗，它們都是金毛獵犬，全身披著金色的、長長的毛發，帥氣J瞭！其中一隻叫Lulu，還有一隻是Lulu的兒子，我叫它Lucky。Lulu的脾氣很好，性格很溫柔；Lucky卻是WQ另外一副模樣，總是愛吃醋，不講道理且十分霸道。
有一次，我在和Lulu玩球的時候驚醒瞭正在房間裏睡覺的Lucky，隻見Lucky眨著朦朦朧朧的睡眼從房間裏慢慢走瞭齣來，前肢伏在地上把身體拉得老長，伸瞭一個滿足的懶腰，抖瞭抖身上緞子般華麗的金色長毛，然後J如同JX齣場一樣精神抖擻地走瞭過來。等發現我和Lulu玩丟球，Lucky突然大叫一聲，霎時，空氣都好像凝固瞭一樣，它像被雷擊中似的，飛速地跑瞭過來，剛好在Lulu撿球的路綫中攔住瞭它。Lulu試圖繞過Lucky去撿球，Lucky則用整個身子斜斜地1；CY =CY著Lulu，攔住它要經過的路綫，斜著眼睛瞪著Lulu，對它齜牙咧嘴，隻見它的上嘴唇微微地翻著，露齣鋒利的牙齒，低低地發齣吼聲，像是在說：“如果你再往球那裏走一步，我J咬你！”我摸著Lulu的頭說：“你兒子真霸道呀！”Lulu沒理會我，隻是瞪著眼睛看瞭看Lucky，真是個溺愛孩子的爸爸啊。
還有一次，我和媽媽帶著它倆在小區裏散步，不知從哪裏跑齣來一隻大黑狗，悄悄跟在我們後麵，那隻大黑狗想用爪子去壓著Lulu，Lulu嚇得尖叫還到處跑。Lucky看見瞭，立刻從遠處跑過來，把Lulu擋在身後，D自麵對身形比自己大幾倍的黑狗，對著大黑狗不斷狂吠，稍稍壓低自己的前半身，好像拉滿弓的箭般，作勢要衝上去。大黑狗還想去招惹Lulu，Lucky衝過去毫不留情地跳起來咬瞭一下大黑狗的脖子，大黑狗被Lucky的氣勢嚇到，“嗚”地叫瞭一聲，逃走瞭。
我對媽媽說：“Lucky真勇敢呀！”媽媽也贊同地點瞭點頭，“Lucky對Lulu這麼好，為什麼不讓它玩球呢？”媽媽說：“你自己觀察呀。”我觀察瞭好長時間，纔發現一個秘密：Lulu的年紀大瞭，後腿不怎麼靈便，跑的時間一長腿J會一跛一跛，Lucky是擔心它的身體，想讓它舒服點兒，纔去凶Lulu。
原來Lucky這個“霸道小總裁”在用自己的方式愛Lulu呢，我不由得開始對這個小傢夥敬畏幾分瞭呢！
名師點評：
◆欲揚先抑使文章波瀾起伏
這篇文章的標題FC新穎，適D地運用網絡流行語“霸道總裁”，增強瞭文章的時代氣息。並且采用瞭欲揚先抑的手法，跟老捨先生的《母雞》有異麯同工之妙，錶現齣Lucky對Lulu霸道的愛和關心，讓故事顯得FC溫馨。通過對Lucky的動作進行具體細膩的描寫，來塑造“霸道小總裁”的形象，實在精彩！你身邊的小動物之間一定也發生過這樣充滿溫馨和感動的小故事吧，藉鑒小作者的寫法，把它寫下來吧！
顯示全部信息用户评价
在翻閱《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》的過程中，我有一種被深深吸引和啓發的奇妙感覺。這本書所傳達的理念，打破瞭我一直以來對狀物寫作的刻闆印象。我一直認為，狀物文需要嚴謹的邏輯和精確的描述，但這本書卻告訴我們，它也可以是充滿詩意和想象力的。它鼓勵我們用“心”去觀察，用“情感”去體驗，而不僅僅是用“眼睛”去記錄。書中那些看似簡單的圖解，實則蘊含著深刻的觀察哲學。它們引導我去看事物的“神韻”，而不僅僅是“形體”。比如，描述一棵老樹，不再是簡單地列齣樹皮的粗糙、樹枝的彎麯，而是去感受它經曆風雨的滄桑，去想象它默默生長瞭多少年。書中的一些關於“動”的描寫方式，更是讓我眼前一亮。它讓我明白，即使是靜態的景物，也可以通過捕捉微小的動態瞬間來增加畫麵的活力。例如，寫陽光下的露珠，可以寫露珠在葉片上滾動的軌跡，或者光綫在露珠上摺射齣的七彩光芒。這種從“靜”中發現“動”的視角，極大地豐富瞭我的寫作素材。而且，這本書的語言風格非常輕鬆幽默，讀起來毫無壓力，仿佛是在和一位老朋友聊天，分享著他對世界的美好發現。我從中不僅學到瞭寫作的技巧，更重要的是，它點燃瞭我對生活的熱愛和對細微之處的欣賞能力。
评分我原本以為，《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》可能會是一本枯燥乏味的寫作教程，充斥著各種理論和公式。然而，事實卻截然相反，它帶給我的是一種前所未有的輕鬆與樂趣。這本書的獨特之處在於，它將“圖解”這一概念巧妙地融入瞭狀物寫作的教學之中，這對我而言是一個全新的視角。在閱讀過程中，我仿佛置身於一個充滿活力的工作坊，與作者一起，通過繪製草圖、勾勒輪廓，來深入理解和分析我們要描寫的對象。這本書沒有給我硬性的寫作模闆，而是提供瞭一套靈活的方法論。它教會我如何去“拆解”一個事物，從宏觀的整體印象，到微觀的細節特徵，再到事物之間的聯係和互動。例如，書中關於描寫“動態”的指導，讓我意識到，即使是靜止的物體，也可以通過捕捉其潛在的運動軌跡或者環境的影響來賦予其生命力。我開始嘗試用更具象化的方式去思考，例如，描寫一條魚，不僅僅是它的顔色和形狀，而是它在水中遊動的姿態，它如何在水流中尋找食物，甚至它鰓部微微的翕動。這些細節的捕捉，讓原本可能平淡無奇的描寫變得生動而富有畫麵感。更重要的是，這本書極大地激發瞭我對周圍世界的探索欲。它鼓勵我放慢腳步，用一種全新的眼光去審視那些曾經被我忽略的細節。
评分讀完《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》，我最大的感受就是，原來寫好狀物文可以如此“不費力”。這本書的強大之處在於，它並沒有直接灌輸寫作技巧，而是從根本上改變瞭我觀察和思考世界的方式。以往，我寫狀物文時，總覺得腦袋裏一片空白，不知道從何下手，即使勉強寫齣來，也顯得雜亂無章。這本書就像一位耐心的嚮導，帶領我一步步走進狀物文的世界。它教我如何“看”，如何用一種結構化的思維去審視我所要描寫的對象。書中關於“圖解”的理念，讓我明白，原來將事物進行分解、組閤，並用視覺化的方式來呈現，可以極大地幫助我們理清思路，抓住重點。我學會瞭如何從整體齣發，再深入到局部，最後關注細節，並且能夠清晰地描繪齣事物之間的內在聯係。更讓我驚喜的是，這本書對於“動態描寫”的講解，讓我大開眼界。我從未想過，即便是靜止的物體，也可以通過捕捉其微小的運動變化，或者環境對其産生的影響，來賦予畫麵以生命力和節奏感。例如，描寫一朵花，不再是簡單地描述它的顔色和形狀，而是去關注它隨風輕輕搖曳的身姿，或者陽光照射下花瓣上細微的光影變化。這種從“靜”到“動”的轉變，讓我的寫作一下子鮮活瞭起來。這本書的語言風格也非常親切自然，讀起來毫無距離感，仿佛是在聽一位經驗豐富的長輩分享他積纍多年的寫作心得。它讓我對狀物文的恐懼感煙消雲散，取而代之的是一種躍躍欲試的創作衝動。
评分對於我這樣一個常年與文字打交道，卻在“狀物”這個領域略顯捉襟見肘的人來說，《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》無疑是一場及時雨。以往，我對狀物文的理解，往往停留在“寫清楚是什麼，有什麼特點”的層麵，結果寫齣來的東西總顯得乾巴巴，缺乏靈魂。這本書的齣現，徹底顛覆瞭我原有的認知。它不僅僅是提供瞭寫作方法，更是構建瞭一個全新的思維框架。作者巧妙地將“圖解”這一概念融入寫作指導中，讓我意識到，原來寫作不僅僅是文字的堆砌，更是一種思維的可視化過程。那些書中精心設計的圖示，比如如何拆解一個物體，從整體到局部，再到細節的描繪，都仿佛是為我的大腦提供瞭一張張清晰的導覽圖。我開始嘗試用畫畫的思維去構思我的寫作，在腦海裏勾勒齣事物的輪廓，再添上細節的色彩，最後賦予它生命的氣息。這種“看”與“寫”的結閤，讓我對狀物文有瞭前所未有的掌控感。我不再害怕麵對一個陌生的事物，因為我知道，我可以用圖解的方式去分析它，去理解它，然後用文字去呈現它。書中的許多小技巧，比如如何運用比喻、擬人等手法，都顯得那麼自然而然，不再是生硬的技巧堆砌，而是與觀察和圖解思維融為一體。這讓我覺得，寫作不再是一件需要絞盡腦汁的事情，而更像是一場充滿創造力的探索。
评分讀完《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》這本書，我腦海裏縈繞著一種久違的、充滿生氣的學習體驗。這本書，與其說是一本教你如何寫作文的書，不如說是一位循循善誘的老師，用最接地氣的方式，一點點剝開瞭狀物文的神秘麵紗。我一直覺得狀物文是寫作中最基礎也是最容易陷入陳詞濫調的部分，仿佛我們隻能圍繞著“紅色的花”、“綠色的葉子”、“圓圓的球”打轉。但這本書卻像一把鑰匙，打開瞭我觀察世界的全新視角。它不僅僅教授技巧，更重要的是，它教會我如何“看”。書中那些生動有趣的插圖，配閤著作者精煉又不失幽默的文字，讓我仿佛置身於一個神奇的植物園，或者是一個充滿奇思妙想的玩具箱。我開始留意身邊那些被我忽略的細節，一片落葉的紋理，一隻小螞蟻搬運食物的路綫，甚至是一塊不起眼的石頭，在我眼中都變得有瞭生命和故事。這本書的魅力在於，它讓你在不知不覺中愛上觀察，而一旦你學會瞭觀察，狀物文自然就變得觸手可及，甚至充滿瞭趣味。那些曾經讓我頭疼的“如何寫得具體”、“如何寫得生動”的問題，在閱讀過程中就像雲開霧散一般，豁然開朗。我特彆喜歡書中關於“動”的描寫，它提醒我，即使是靜止的物體，也蘊含著動態的美感，比如風吹過樹葉的沙沙聲，或者陽光在物體錶麵跳躍的光影。這本書讓我重新認識瞭狀物文，也重新認識瞭自己觀察和錶達的能力。
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