北京大学的闪问 -008
台湾大学的闪问 -036
第二部分 课程
第一课 童年的歌声 -052
第二课文明的咒语 -056
第三课那里没有路标 -061
第四课文明的胎记 -065
第五课稷下学宫和雅典学院 -070
第六课人类文明的早期分工 -077
第七课世界性的老子 -082
第八课让我解释几句 -088
第九课寻找真实的孔子 -096
第十课一路冷遇成就的伟大 -105
第十一课黄昏晚风萧瑟 -111
第十二课君子的修身与治国 -117
第十三课关于下一项记忆的争论 -123
第十四课一个让我们惭愧的名字 -129
第十五课中国会不会因他而走另一条路 -135
第十六课诸子百家中文学品质最高的人 -142
第十七课一个难解的世界奇迹 -149
第十八课长江推举他出场 -157
第十九课生活在别处 -161
第二十课何为诗人 -168
第二十一课二十四史的起点 -172
第二十二课汉武帝的大地遇到了司马迁的目光 -178
第二十三课《史记》的叙事魅力 -184
第二十四课失落了的文笔 -188
第二十五课混乱和美丽同在 -194
第二十六课如果换了文学眼光，三国地图就完全改变了 -200
第二十七课中国历史上最奇特的一群文人 -207
第二十八课一座默默无声的高峰 -215
第二十九课光耀千古的三百二十四个字 -221
第三十课第一个知名画家 -226
第三十一课因谦恭而参与伟大 -230
第三十二课凉州风范 -234
第三十三课中华文化为什么会接纳佛教 -237
第三十四课文明的制高点 -242
第三十五课盛唐是一种心态 -248
第三十六课诗人排序 -254
第三十七课顶峰对弈 -259
第三十八课没有人救他们 -262
第三十九课多记一个名字 -266
第四十课夕阳下的诗意 -271
第四十一课精雅大汇集 -277
第四十二课一群疲惫的文学大师 -283
第四十三课九十年的尘埃 -289
第四十四课文化专制下的沉闷 -295
第四十五课五百年斯文所寄 -301
第四十六课远方的目光 -308
第四十七课太不容易了 -313
第四十八课 结课闭门 -319
告 别-330
· · · · · · (收起)
具体描述
《中華文化四十八堂課》一書由餘鞦雨為北京大學學生開設的中華文化史課程討論整理而成。本書采用課堂討論的形式，加上課後與學生間的“閃問”、“閃答”，形式新穎而內容異彩紛呈。這是餘鞦雨心中的一部中華文化史，在討論的過程中，餘鞦雨對傳統文化中的孔孟之道、詩騷傳統、優秀代錶詩人信手拈來，流露齣對中華文化的洞見與審視。這是一部中國傳統文化的普及讀物，也是餘鞦雨嚮傳中緻敬的一本書。
用户评价
##闪问太精彩了
评分##因为老师喜欢硬着头皮读完，感觉是一本还可以的文科入门，适合聪明人在高一读，或者一般聪明的人在大一读。碎，杂，通俗，感性认识多，有观点的部分也比较规整清晰，看完不会云里雾里。他的姿态很诚恳，内里很孤傲，很多精英观点与做派，还有就是ego太太太太大了，讲两句就要说，这个话题我在我某本书/某个节目上深入讲过，这里就不展开讲了。
评分##以后一定要买套余秋雨全集
评分##真的蛮不错的，特别对上海文化的描述那段“掏糨糊”，这只是对上海人的一个缩影吧，现实中有太多这样的人，避而远之，不要反驳、不要解释、不要申诉、不要理睬。
评分##对话形式还挺新颖，一下子就看完了
评分##闪问太精彩了
评分##以后一定要买套余秋雨全集
评分##书中对现存的一些恶俗批评一针见血，言语幽默，作为普及读本入门以时间为线索，开放 公正讲述历史人物简述中华文化的发展。附上膝盖????
评分##价值观明确、言之有物、可读性强，仅这几点已经超过大部分谈中国文化的书。同佛经指导修证一样，儒家经典是入世行为准则，同样需要践行后体悟，而不是空对空的辨析玄谈。
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