具体描述
詩集傳廢除毛序，隻從詩經文本入手，探求詩篇本意，這是詩經學方法論上的一大進步。硃熹反對漢學那種煩瑣注疏的學風，力求簡明扼要，所以此書也並不因為“集傳”的體例而龐雜枝蔓。“傳”，是“傳述”的意思，指注疏傢們“闡釋經義的文字”。所謂“集傳”，與“集注”一樣，意思是匯集各傢注解，加以鑒彆，擇善而從，並間下己意。硃熹既雜取毛、鄭，也間采齊、魯、韓三傢，還吸取瞭不少當代學者的解說。其中有些學者，與硃熹解讀詩經的思路很不一樣，如呂祖謙，是尊毛序的，硃熹仍然引用瞭他的很多見解。這樣，屏除瞭門戶之見，就使得詩集傳能夠兼收並蓄，博采眾長。對於沒有把握的問題，硃熹寜肯說“未詳”，也決不強解，錶現瞭踏實嚴謹的學術態度。
硃熹對詩經的風、雅、頌、賦、比、興六義，作瞭新的解釋。他說“凡詩之所謂風者，多齣於裏巷歌謠之作，所謂男女相與詠歌，各言其情者也”，“若夫雅、頌之篇，則皆成周之世，朝廷郊廟樂歌之詞……其作者往往聖人之徒”，“至於雅之變者，亦皆一時賢人君子，閔時病俗之所為”（詩集傳序）。主張從音樂和創作群體方麵來劃分“風”“雅”“頌”。對於“賦”“比”“興”，他歸納為“賦者，敷陳其事而直言之者也”（葛覃注），“比者，以彼物比此物也”（螽斯注），“興者，先言他物以引起所詠之詞也”（關雎注）。
用户评价
##民无能名
评分##當筆記本用了。詩序辨說很不方便，看起來。
评分##上手第一件事情是找到所有“叶”（不是葉！）字然后重重地打上叉！不过读《诗》入门，朱注的确是绕不开的高峰……
评分##朱子想打破毛序，可有些见解未必就能高于汉人。
评分##这书看了好久才看完
评分##整体颇好。大略可见版本流变情况，疏误一边订正一边增加的过程很有趣。所校版本系统似嫌单一，每多重复，不知是否由于搜罗未备。 朱子集传地位的确立不止于破毛序，重构一整个解释系统，方能在其后数百年间悬为功令。理学的渗透每使人有“天理流行处”之感。对《鹤鸣》的解释不必是诗本旨，但足成一说。注文雅洁可喜，《终南》一篇虽至清儒方明训诂，其误解亦可观。 《诗传遗说》如附录在后更好，不知是否嫌冗不录。 又，精装本书脊“传”字是简体，为全书排印一大瑕疵，续印当改正。
评分##位高言重，不守传统就是进步；人微言轻，不守传统就是荒唐。
评分##不学诗，无以言。 小子何莫学夫《诗》？《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。
评分之前和某人做过一个企划，用汉简体在竹简上抄一遍毛诗定本小笺的正文，所以若干年后要是发现什么和段玉裁一模一样的什么大简，请大家不用怀疑，肯定是我们作假的。
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