本書由“均質空間論”“關於‘部分和整體的邏輯’的再構建”“邊界論”“空間圖式論”“從功能到形態” “‘非而非’與日本的空間傳統”6個小論文構成。本書中,作者將“空間”以哲學思維進行闡述,描寫瞭探索“空間”語言的旅程,提齣全新的“場”的概念,以建築學、數學及圖形學為基礎,以哲學為軀乾,研究瞭21世紀建築學的發展方嚮。
原廣司去瞭40 個國傢調查聚落,設計瞭約15 座建築,也進行瞭少量的數理研究,曾寫下瞭相當大量的文字,可以說,他撰寫的大部分文字,都是為瞭探求“形態”這一詞匯的概念。
“均質空間理論”一章,像是深處榖底的一種抗議,他從在20 世紀70 年代至80 年代反復論述書寫過的關於“萬物皆為整體”,還有定傢的詩歌、“非而非”等文章中,選擇瞭一些相對概括的內容,融匯到本章。
“關於部分與整體的邏輯的再構建”一章以叫作“關於錶現方式和學問之間——部分和整體的邏輯”這篇論文為基礎,闡述部分和整體的理論緣何如此重要這一問題,並點綴瞭一些曾在曆史上留下光彩的考察片段。
“邊界論”一章,以邊界自身為主題所做著述。聚落論之所以難,是因為對於邊界的解讀,它無法統一於一個意義。對聚落考察多年,他深知記述聚落形態之艱辛,基於這樣的體驗撰寫瞭這篇論述。
“空間圖式論”曾收錄於《場•空間•時間》,它指齣瞭空間圖式的所在之處。本章隻是題目發生變更。
“從功能到形態”這篇小論專為本書最新撰寫,但從內容上來看,算是對之前寫過的幾篇文章的匯總。這篇文章以在格拉茨建築展展齣的方案、具體設計為軸心,主要對多層構造進行瞭論述。
“‘非而非’與日本的空間傳統”一章中,他將空間特性的意義用一種隱喻的方式進行瞭描述。
##数学原教旨主义者~读起来真的很难理解,但是大佬真的是大佬……由“均质空间论”“关于‘部分和整体的逻辑’的再构建”“边界论”“空间图式论”“从功能到形态”“‘非而非’与日本的空间传统”六个小论文构成,将“空间”以哲学思维进行阐述,描写了探索“空间”语言的旅程,提出全新的“场”的概念,以建筑学、数学及图形学为基础,以哲学为躯干,研究21世纪建筑学的发展方向。——沃材格尔把数学、几何学归到美的范畴中;康定斯基的抽象艺术构图分为三个层次“个人、民族·时代、空间·时间”,然后设想出超越这三个层次的食物。——均质空间是微观上公平、中观上平衡、放大到宏观上却是消抹特性的弊端空间,自由在以均质空间为理念的空间中是无法获得的。
评分##建筑,就是情景图式的“路径”的实现。原广司将空间图式置於胡塞尔的“身体”中,并由聚落调查与数理语言,立足“空间是一种权宜解释”立场對各种现象做出说明。他认为21世纪建筑完全能用“趋于形态”概括。而谈到功能,建筑师却往往会通过某种形式对理想生活展开设想。 即通过某种形式决定建筑物的使用方法,近代文化必然生成的空间概念,是抽离意义性、地点性,将空间与自然隔断,從而诞生具可操作性的均质空间,在功能主义指导诞生的建筑,总归带有极强约束性,规定人类生活。 空间处理、造型方法会因个人、民族的条件改变而改变,边界在空间性范围内不间断地催生着交换而产生的。会出现“既是某个领域又非某个领域”这种难规定的空间。即作为场的空间,侘寂美学理念,即“非而非”逻辑的内在写照,并逐渐转变为序列设计的“间”的测定技法。
评分作为我导师的导师,我真的看的他的书还不多。准备认真细读。真心看不懂之我怎么那么无知。等再多看两本相关参考书之后复读。
评分##这版翻译根本不说人话
评分##建筑,就是情景图式的“路径”的实现。原广司将空间图式置於胡塞尔的“身体”中,并由聚落调查与数理语言,立足“空间是一种权宜解释”立场對各种现象做出说明。他认为21世纪建筑完全能用“趋于形态”概括。而谈到功能,建筑师却往往会通过某种形式对理想生活展开设想。 即通过某种形式决定建筑物的使用方法,近代文化必然生成的空间概念,是抽离意义性、地点性,将空间与自然隔断,從而诞生具可操作性的均质空间,在功能主义指导诞生的建筑,总归带有极强约束性,规定人类生活。 空间处理、造型方法会因个人、民族的条件改变而改变,边界在空间性范围内不间断地催生着交换而产生的。会出现“既是某个领域又非某个领域”这种难规定的空间。即作为场的空间,侘寂美学理念,即“非而非”逻辑的内在写照,并逐渐转变为序列设计的“间”的测定技法。
评分##原广司的简体版著作不多,这是第二本,可能之前那本实在太惊喜了,在加上这本内容也更专业晦涩,对我这类外行也就是看个热闹罢了。内容上主要是六篇八十年代旧论文的缝合,专业层面看不懂,但文字叙述上还是挺有意思的,感觉更哲学化一些,并不枯燥,作者自序写的真好。读过的跨行业读物里,感觉还是建筑学著作的带来的惊喜最多,文笔最好,读这类非虚构的感受可比某些把文字换成方言就“强说新词赋旧愁”所谓虚构作品可强太多了。
评分##本身是很主观的讲述方式,加之这个张伦翻译的用词实在是难受,努力看原版吧
评分##又一本基本上看不太懂的书
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