適用讀者:小學3—6年級
部編本教材時代,作文更加重要瞭!
你需要一本思維導圖和多種思維地圖引 的《現在是圖解作文時代?輕鬆寫好狀物文》幫你搞定頭疼問題!
★特色的思維導圖——章前思維導圖指明寫作方嚮、範文思維導圖厘清文章脈絡
思維導圖被稱為“三大思維核武器”之一,是麥肯锡公司培訓SJ500強公司的有效工具;哈佛大學、劍橋大學、斯坦福大學等多所SJ名校都在教授、應用思維導圖。思維導圖這一“大腦瑞士軍刀”已經在教育界颳起瞭一場風暴,越來越多的學生正接受、學習、掌握和使用思維導圖來寫作文。
★狀物作文總是不好選材?
不用怕!直觀清晰的思維導圖教你發散思維,激發聯想!可愛動物、嬌俏植物、精緻小物、建築小景、美味食物……選材不發愁!
★還在為不知道怎樣寫好狀物文章而抓狂?
思維導圖為孩子理清思路,氣泡圖、流程圖等突齣範文的主次、詳略、順序、邏輯,跟著圖解寫齣的作文讓老師拍案叫絕!
★老師說你閱讀量不夠,沒有好詞好句好段?
足量名傢素材、名傢名篇,供小學生欣賞藉鑒,跟著經典學作文,事半功倍!
★技巧目錄 圖解目錄 佳作目錄,三種便查目錄,幫你迅速檢索技巧、思路圖解、精彩範文,解決睏惑寫齣佳作!
★彩色印刷,充滿童趣的時尚闆式設計,192頁,物超所值!
★玩轉小學作文!備戰小升初!
由《意林》團隊傾力打造,全國範圍徵稿,精選全國YX小作者狀物佳作匯入書中,涵蓋大部分小學階段常見狀物文,邀請全國YX老師點評,新穎圖解,思維導圖,思路點撥,名傢素材,便捷的寫作技巧目錄和圖解技巧目錄,讓你看瞭J會寫,愛上寫作,不再發愁!在這本書中,每一章還會收錄一篇名傢類型文,書末有名傢經典素材,讓孩子們在經典的熏陶下學會寫作。在“同齡寫作小達人”與經典作傢的雙重指導下,讓孩子搞定作文,愛上寫作!
顯示全部信息目 錄
圖解便查目錄
如何寫好可愛動物
005 動物間的小小搏鬥怎樣描寫纔齣彩
008 如何刻畫深入人心的貓咪形象
011 小白兔“越獄”過程這樣寫纔好玩
014 如何刻畫動物進食的優雅過程
…………
如何寫好嬌俏植物
049 妙用修辭展現意境優美的櫻花盛景
052 細膩的語言描寫突齣木薔花的美麗動人
055 由遠到近用鏡頭捕捉梅花開放的盛景
058 運用多種修辭描寫生姿搖曳的雞蛋花
061 風信子悄然綻放的過程這樣寫纔精彩
…………
目 錄
寫作技巧便查目錄
寫作手法
004 欲揚先抑使文章波瀾起伏
013 動靜結閤的細節描寫使動物形象生動豐富
031 動靜結閤的手法讓動物形象生動有趣
034 對比手法讓動物形象更加鮮明
048 運用豐富想象描繪櫻花的美麗形態
…………
結 構
007 欲揚先抑的巧妙布局增強文章錶達效果
010 巧用過渡使文章脈絡清晰
019 總分結構讓文章條理清晰
…………
目 錄
動物大party
如何寫好可愛動物 001
歡喜小冤傢
我傢的“霸道小總裁” 柯聖劼 003
我傢的“貓美女” 成 朗 006
兔兔纔是真正的鬼靈精
…………
植物大盛典
如何寫好嬌俏植物 045
裊裊花香,伴我成長
神女湖的櫻花 周虹邑 047
…………
顯示全部信息如何寫好可愛動物
許多小朋友身邊都有可愛的小萌寵。比如,忠實的狗狗,傲嬌的小貓咪;或者是小金魚、小烏龜;機靈的小白兔,漂亮的鸚鵡……那麼,如何讓這些可愛的小動物在自己筆下也神采奕奕呢?Z關鍵的D然是要選好寫作素材啦!(拉風哥胸有成竹:“關於動物作文的素材嘛,無非J是我們身邊常見的小貓小狗小白兔啦!”)D然,除瞭這些,田野中的麻雀、蝗蟲,公園裏的鸚鵡、鷯哥,以及夜晚的螢火蟲等也是很好的素材哦,是不是一下子感覺腦洞大開啦?如果選材普通,我們J需要給文章擬個漂亮的標題來吸引人啦。比如,《我傢的“霸道總裁”》《可愛的“白衣天使”》《Z美的“星星”》,這些標題一看J讓讀者想對內文一探究竟。D然啦,落筆之後,如果能抓住小動物的特徵,選取典型有趣的事例(比如:鷯哥會跳“迪斯科”,小白兔“越獄”),展開栩栩如生的描述,筆下的小動物自然會人見人愛哦。
我傢的“霸道小總裁”
◇柯聖劼
我傢有兩隻狗,它們都是金毛獵犬,全身披著金色的、長長的毛發,帥氣J瞭!其中一隻叫Lulu,還有一隻是Lulu的兒子,我叫它Lucky。Lulu的脾氣很好,性格很溫柔;Lucky卻是WQ另外一副模樣,總是愛吃醋,不講道理且十分霸道。
有一次,我在和Lulu玩球的時候驚醒瞭正在房間裏睡覺的Lucky,隻見Lucky眨著朦朦朧朧的睡眼從房間裏慢慢走瞭齣來,前肢伏在地上把身體拉得老長,伸瞭一個滿足的懶腰,抖瞭抖身上緞子般華麗的金色長毛,然後J如同JX齣場一樣精神抖擻地走瞭過來。等發現我和Lulu玩丟球,Lucky突然大叫一聲,霎時,空氣都好像凝固瞭一樣,它像被雷擊中似的,飛速地跑瞭過來,剛好在Lulu撿球的路綫中攔住瞭它。Lulu試圖繞過Lucky去撿球,Lucky則用整個身子斜斜地1;CY =CY著Lulu,攔住它要經過的路綫,斜著眼睛瞪著Lulu,對它齜牙咧嘴,隻見它的上嘴唇微微地翻著,露齣鋒利的牙齒,低低地發齣吼聲,像是在說:“如果你再往球那裏走一步,我J咬你!”我摸著Lulu的頭說:“你兒子真霸道呀!”Lulu沒理會我,隻是瞪著眼睛看瞭看Lucky,真是個溺愛孩子的爸爸啊。
還有一次,我和媽媽帶著它倆在小區裏散步,不知從哪裏跑齣來一隻大黑狗,悄悄跟在我們後麵,那隻大黑狗想用爪子去壓著Lulu,Lulu嚇得尖叫還到處跑。Lucky看見瞭,立刻從遠處跑過來,把Lulu擋在身後,D自麵對身形比自己大幾倍的黑狗,對著大黑狗不斷狂吠,稍稍壓低自己的前半身,好像拉滿弓的箭般,作勢要衝上去。大黑狗還想去招惹Lulu,Lucky衝過去毫不留情地跳起來咬瞭一下大黑狗的脖子,大黑狗被Lucky的氣勢嚇到,“嗚”地叫瞭一聲,逃走瞭。
我對媽媽說:“Lucky真勇敢呀!”媽媽也贊同地點瞭點頭,“Lucky對Lulu這麼好,為什麼不讓它玩球呢?”媽媽說:“你自己觀察呀。”我觀察瞭好長時間,纔發現一個秘密:Lulu的年紀大瞭,後腿不怎麼靈便,跑的時間一長腿J會一跛一跛,Lucky是擔心它的身體,想讓它舒服點兒,纔去凶Lulu。
原來Lucky這個“霸道小總裁”在用自己的方式愛Lulu呢,我不由得開始對這個小傢夥敬畏幾分瞭呢!
名師點評:
◆欲揚先抑使文章波瀾起伏
這篇文章的標題FC新穎,適D地運用網絡流行語“霸道總裁”,增強瞭文章的時代氣息。並且采用瞭欲揚先抑的手法,跟老捨先生的《母雞》有異麯同工之妙,錶現齣Lucky對Lulu霸道的愛和關心,讓故事顯得FC溫馨。通過對Lucky的動作進行具體細膩的描寫,來塑造“霸道小總裁”的形象,實在精彩!你身邊的小動物之間一定也發生過這樣充滿溫馨和感動的小故事吧,藉鑒小作者的寫法,把它寫下來吧!
顯示全部信息這本書的齣現,簡直是我寫作文路上的及時雨!我一直對狀物文有些頭疼,總是覺得自己的描述乾巴巴的,抓不住重點,也描繪不齣物體的神韻。看到《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》這個書名,就覺得它很有針對性,果斷入手。拿到書後,我驚喜地發現,它並沒有簡單地羅列一堆寫作技巧,而是通過大量的圖文結閤,將抽象的寫作方法具象化。書中有很多非常生動形象的圖例,比如描繪一朵花,不僅僅是文字上的“花瓣柔軟,顔色鮮艷”,更是配上瞭一幅幅精心繪製的插畫,從花瓣的紋理、露珠的晶瑩,到花蕊的細節,都一絲不苟,讓人一看就明白如何去觀察和捕捉這些細微之處。更讓我佩服的是,它不僅僅停留在“看到”的層麵,還引導我去思考“感受到”和“聯想到”。例如,在描繪風吹過樹葉時,書中會提示我們去感受風的輕拂,去想象樹葉在風中搖曳的姿態,甚至去聯想風帶來的氣息和聲音。這種由錶及裏,層層深入的引導方式,讓我逐漸擺脫瞭“看到什麼寫什麼”的窠臼,學會瞭如何挖掘事物的內在意蘊,讓狀物文不再是簡單的堆砌詞藻,而是充滿瞭生命力和情感。我迫不及待地想跟著書中的方法,去嘗試描繪我身邊的各種事物,相信這次真的能“輕鬆寫好狀物文”瞭!
评分我是一個比較“懶”的讀者,通常不喜歡看那些厚重、理論性強的書籍。所以,《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》這本書的齣現,簡直太符閤我的口味瞭!它的篇幅適中,排版精美,最重要的是,它的內容呈現方式非常“輕量化”和“可視化”。書中的每一頁都像是精心設計的海報,用簡潔明瞭的文字配上充滿藝術感的插圖,將復雜的寫作技巧變得易於理解和接受。我尤其喜歡書中針對不同類型狀物文(比如寫動物、植物、物品、自然風光等)提供的“圖解式”指導。它不是簡單地告訴你要寫什麼,而是通過圖示一步步地展示如何去觀察、如何去組織語言、如何去運用修辭。例如,在寫小狗時,書中會畫齣小狗的各種錶情和動作,並配上簡單的詞匯和短語,讓你很快就能掌握描繪小狗的要點。這種“碎片化”的學習方式,讓我可以在零碎的時間裏輕鬆吸收知識,一點點地積纍寫作能力,而不會感到壓力。這本書讓學習狀物文的過程變得像看一本有趣的繪本,我不僅學到瞭知識,更享受瞭閱讀的樂趣,這讓我覺得寫作的門檻一下子降低瞭很多。
评分這本書的設計理念簡直是為我量身定做的!我一直是一個視覺型學習者,傳統的文字說明對我來說總是有些枯燥和難以消化。而《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》這本書,通過其獨特的圖解方式,徹底改變瞭我對狀物文的看法。它並沒有簡單地用文字解釋概念,而是巧妙地將每一個寫作要點,比如如何運用比喻、擬人、排比等修辭手法,都通過生動有趣的插圖來呈現。例如,在講解如何運用比喻時,書中會畫齣一個物體,然後用箭頭指嚮另一個相似的物體,並配上簡短而精煉的文字說明,比如“雲像棉花糖一樣柔軟”,這樣的圖示比長篇大論的解釋要直觀得多,也更容易理解和記憶。此外,書中還提供瞭大量的“範例分析”,這些範例不僅僅是文字,而是將原文與對應的圖畫結閤在一起,清晰地展示瞭作者是如何通過觀察和描繪,將一個普通的事物變得生動起來。這種“圖文互動”的學習方式,讓我仿佛置身於一個寫作的“故事會”,每一個知識點都像一個個生動的故事,讓我沉浸其中,樂此不疲。我不再覺得狀物文是枯燥的練習,而是變成瞭一場充滿樂趣的“視覺探索”,通過這本書,我真的找到瞭寫好狀物文的“秘訣”。
评分《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》這本書,真的讓我感受到瞭“寓教於樂”的真諦。我之前總覺得狀物文寫起來費力不討好,總是寫得平淡無奇。但是這本書,用它獨特的圖文結閤方式,徹底改變瞭我的看法。它不像很多教材那樣枯燥乏味,而是充滿瞭創意和趣味性。書中的插畫風格多樣,或寫實,或寫意,都恰到好處地配閤著文字,讓每一個寫作技巧都變得生動形象。我特彆欣賞它在引導學生“觀察”方麵的設計,書中會給齣一些“小提示”或者“引導性問題”,配閤著圖片,讓你在觀察事物的時候,能夠更加聚焦,發現那些平時容易忽略的細節。比如,在描繪一片落葉時,書中會讓你注意葉子的脈絡、邊緣的捲麯、以及它在風中飄落的軌跡。這種“引導式觀察”真的非常有效。而且,它不僅僅局限於“寫”,還強調瞭“讀”和“悟”。書中會列舉一些優秀範文,並用圖解的方式分析其亮點,讓你在欣賞佳作的同時,也能從中汲取養分,學習作者的構思和錶達方式。這本書讓我覺得,寫狀物文不再是一項任務,而是一次充滿發現和創造的旅程。
评分說實話,我之前對狀物文一直抱著一種“能寫就行”的心態,很少去深入思考如何寫齣彩。直到我偶然間翻閱瞭《現在是圖解作文時代.輕鬆寫好狀物文》,纔真正意識到狀物文的魅力遠不止於此。這本書給我最大的啓發在於,它強調瞭“細緻入微的觀察”和“獨特的個人感受”是寫好狀物文的關鍵。書中提供的圖解,不僅僅是簡單的描繪,而是帶著一種“偵探”的視角,引導你去發現事物的每一個細節,比如一顆石頭的紋理、一片葉子的脈絡、一隻螞蟻的動作,甚至是光綫在物體錶麵投下的細微變化。這些細節,往往是我們平時忽略的,但正是這些細節,構成瞭事物的獨特性。更讓我驚喜的是,書中鼓勵讀者去融入自己的情感和想象,去賦予事物生命。例如,在描繪一盆綠植時,它會引導你去思考這盆植物是否帶給你生機、是否讓你感到平靜,甚至去想象它在夜晚是否會偷偷生長。這種從“客觀描繪”到“主觀情感抒發”的升華,讓我看到瞭狀物文的無限可能性。我感覺這本書就像一位經驗豐富的嚮導,帶著我走進瞭一個全新的寫作世界,讓我看到瞭狀物文的“詩意”和“溫度”。
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