搞笑大王來啦-米小圈上學記 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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北貓 著

圖書標籤:

• 搞笑
• 校園
• 兒童文學
• 幽默
• 成長
• 米小圈
• 學齡
• 童年
• 爆笑
• 故事

店铺： 沭阳新华书店图书专营店

出版社： 四川少年儿童出版社

ISBN：9787536565135

商品编码：27381638483

包装：平装

开本：24

出版时间：2014-09-01

內容介紹

內容介紹
基本信息

書名：	搞笑大王來啦-米小圈上學記
作者：	北貓	開本：
定價：	16.5	頁數：
現價：	見1；CY=CY部	齣版時間	2014-04-01
書號：	9787536565135	印刷時間：
齣版社：	四川少年兒童齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要 作者簡介 精彩導讀 目錄
暫時沒有目錄，請見諒！

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序章：入學前的悄悄話 暑假像一隻快要泄瞭氣的皮球，在時間的縫隙裏悄悄溜走，留下的隻有窗外聒噪的蟬鳴和空氣中彌漫的淡淡的離愁。對於大多數孩子來說，這預示著一場盛大的告彆，以及另一段嶄新旅程的開端。但在這個夏天，有一個小小的身影，他的心情卻比窗外的烈日還要炙熱，比即將到來的開學更讓他心潮澎湃。他，就是米小圈。 此刻，米小圈正躲在書桌的抽屜裏，小心翼翼地翻閱著他心愛的“秘密武器”——那本泛黃的、邊緣有些捲起的《搞笑大王來瞭》。這本書，是他暑假裏最忠實的夥伴，也是他秘密練習“搞笑絕技”的寶典。書中那些令人捧腹的段子，天馬行空的想象，以及那些不按常理齣牌的角色，都深深地吸引著他。他一遍又一遍地模仿書中的人物，用誇張的錶情和肢體語言，將那些笑話在自己的小腦袋裏上演。他覺得，自己已經準備好，要用這些“笑料”武裝自己，去迎接那個充滿未知和驚喜的校園生活。 “嘿，米小圈，你又在偷看什麼好東西？” 一個清脆的女聲突然打破瞭房間的寜靜。 米小圈一個激靈，條件反射地將書往懷裏一揣，臉上擠齣一個有些勉強的笑容：“沒……沒什麼，就是看看書！” 來人正是米小圈的青梅竹馬，也是他心中“聰明伶俐”的代錶——安安。安安手裏拿著一個嶄新的書包，裏麵塞得鼓鼓囊囊，一看就是開學前的“裝備”。 “看什麼書笑得這麼開心？是不是又是你那個《搞笑大王來瞭》？” 安安的眼睛滴溜溜一轉，準確地猜中瞭答案。她走到米小圈身邊，好奇地探過頭去，“喂，你有沒有想過，到瞭學校，我們都要認識新同學，適應新環境，到時候可不是隻有你一個人搞笑哦！” 米小圈有些得意地挺瞭挺胸膛：“那當然！我可是未來的搞笑大王！到時候，我肯定能讓所有人都哈哈大笑，讓學校變成一個快樂的遊樂園！” 安安噗嗤一聲笑瞭齣來：“就你？你確定你不是要把大傢逗得哭鼻子？” “喂！這可是我練習瞭整個暑假的成果！” 米小圈不滿地嘟囔著。他知道，安安雖然嘴上不饒人，但心裏總是支持他的。 “好吧好吧，就算你是未來的搞笑大王，” 安安語氣一轉，變得認真起來，“不過，學校裏的生活可不隻是搞笑那麼簡單。我們還要學習，還要和老師同學相處，還要遵守規則……你都想好瞭嗎？” 米小圈的笑容僵在瞭臉上。他沉浸在自己的“搞笑世界”裏，似乎忽略瞭學校生活更深層次的東西。學習？相處？規則？這些詞匯在他腦海裏盤鏇，帶來一絲絲的緊張。 “嗯……我……我還沒仔細想過。” 米小圈有些底氣不足地迴答。 安安走過去，輕輕拍瞭拍他的肩膀：“沒關係，我們一起去麵對。反正，不管怎麼樣，我們都是最棒的！” 窗外的陽光依舊燦爛，但米小圈的心裏，卻多瞭幾分關於未來的思考。他知道，從明天開始，一切都將變得不同。他的“搞笑大王”之路，纔剛剛開始，而這條路上，除瞭笑聲，或許還有更多的挑戰和成長，等待著他去發現。 第一章：新環境，新麵孔，新挑戰 叮鈴鈴！清脆的鈴聲如同號角，宣告著嶄新一天的到來。米小圈揉著惺忪的睡眼，感覺自己的身體像是被施瞭魔法，一下子就清醒瞭過來。今天，是開學第一天！ 他迅速穿好衣服，草草地洗漱一番，然後迫不及待地衝到餐桌前。媽媽已經準備好瞭豐盛的早餐，香噴噴的牛奶和烤得金黃的吐司散發著誘人的香氣。 “慢點吃，小祖宗，彆把自己噎著瞭。” 媽媽笑著將一杯牛奶遞給他。 米小圈一邊狼吞虎咽，一邊興奮地說道：“媽媽！今天開學！我要去學校瞭！我準備瞭好多笑話，要把全班同學都逗笑！” 爸爸放下手中的報紙，溫和地笑道：“好樣的！不過，在搞笑之餘，也要好好學習哦。老師講課的時候要認真聽，不懂的地方要及時問。” “知道啦！爸爸！放心吧！” 米小圈信誓旦旦地迴應。他心裏清楚，爸爸媽媽的話是道理，但此刻，他的腦海裏已經被各種各樣的“搞笑計劃”占據瞭。 背上那個比自己還大的新書包，米小圈哼著小麯，一路小跑齣瞭傢門。街道上，已經有瞭不少背著書包的孩子，他們三三兩兩地結伴而行，臉上都洋溢著興奮和期待。安安也背著她的新書包，像一隻靈巧的小燕子，飛快地嚮他跑來。 “早上好，米小圈！” 安安的聲音充滿瞭活力。 “早上好，安安！準備好迎接我的‘搞笑錶演’瞭嗎？” 米小圈擠瞭擠眼睛，得意洋洋地說道。 “隨時奉陪！” 安安俏皮地吐瞭吐舌頭。 兩人一起朝著學校走去。學校門口，已經擠滿瞭傢長和學生，熱鬧非凡。嶄新的校捨在陽光下熠熠生輝，空氣中彌漫著一種名為“希望”的味道。 走進教室，米小圈被眼前的景象驚呆瞭。教室裏已經坐滿瞭孩子，他們有的在竊竊私語，有的在好奇地打量著周圍的一切。放眼望去，一張張陌生的麵孔，讓他有些不知所措。 “哇，這麼多新同學！” 米小圈小聲地驚嘆道。 安安走到他身邊，拉著他的手，安慰道：“彆怕，我們慢慢認識。” 他們找到瞭自己的座位，米小圈坐在靠窗的位置，安安則坐在他旁邊。當老師走進教室，用溫和的聲音介紹自己時，米小圈的心跳得有些快。 “同學們，大傢好！我姓李，是你們的班主任。歡迎大傢來到這個新的集體！” 李老師微笑著說道，她的目光掃過全班，最後停在瞭米小圈和安安身上。 接下來的時間，是自我介紹環節。當輪到米小圈時，他深吸一口氣，站瞭起來。他準備好瞭最精彩的開場白，準備用最幽默的方式介紹自己。 “大傢好！我叫米小圈！你們可以叫我……未來的搞笑大王！” 他試圖用一個俏皮的動作來配閤自己的話，但不知道為什麼，所有人都隻是靜靜地看著他，沒有人笑。 米小圈有些尷尬地僵在瞭原地。他期待的掌聲和笑聲都沒有齣現，隻有一片沉默，以及一些孩子好奇又有些懵懂的眼神。他看到安安在旁邊輕輕地抿著嘴，似乎想笑又忍住瞭。 “呃……我的特長是……呃……能把很普通的事情變得很搞笑！” 米小圈繼續說道，但聲音已經小瞭很多。 “很好，米小圈。謝謝你的介紹。” 李老師適時地打斷瞭他，臉上帶著鼓勵的笑容。 米小圈坐下，感覺臉上有些發燙。他的第一次“搞笑亮相”，似乎並沒有達到預期的效果。他注意到，身邊的一些同學，正在竊竊私語，眼神中帶著一絲好奇，又有些捉摸不透。 “彆灰心，米小圈。” 安安在他耳邊小聲說道，“他們可能還沒進入狀態。” “可是……我感覺他們好像……不太理解我。” 米小圈低聲迴答，心裏有些失落。他原本以為，自己的“搞笑纔能”，能夠立刻徵服全班，讓他們都成為自己的“粉絲”。 接下來的課程，米小圈努力地聽著，但他腦海裏卻不停地迴放著剛纔的場景。他開始意識到，學校的生活，和他想象中的“搞笑樂園”，似乎有些不太一樣。這裏的孩子們，有著各自的性格，有著各自的錶達方式，而他的“搞笑語言”，似乎需要一些時間，纔能被大傢理解和接受。 午餐時間，米小圈和安安坐在食堂裏。周圍的孩子們，有的在愉快地聊天，有的在分享自己的午餐。米小圈發現，很多孩子都已經有瞭自己的“小團體”，他們圍在一起，談論著共同的興趣。 “安安，你覺得……我真的不搞笑嗎？” 米小圈突然問道，語氣裏帶著一絲不確定。 安安夾瞭一口菜，咽下去後，認真地看著他：“不是不搞笑，米小圈。你很有趣，想法也很多。隻是，你剛纔的方式，可能讓大傢覺得有點……突然。也許，你可以試著用另一種方式，讓他們慢慢地瞭解你。” “另一種方式？” 米小圈歪著頭，思考著。 “對啊，” 安安繼續說，“你可以多觀察，多聽聽大傢在說什麼，看看他們喜歡什麼，不喜歡什麼。然後，再慢慢地把你的有趣，融入到大傢的生活裏。也許，他們會更喜歡。” 米小圈看著周圍熱鬧的人群，看著那些陌生的麵孔，心裏有瞭一絲新的想法。也許，他不能像在傢裏一樣，隨心所欲地展示自己的“搞笑纔能”。他需要學會觀察，學會傾聽，學會融入。 “我知道瞭，安安。” 米小圈的臉上，重新露齣瞭堅定的神色。他知道，開學第一天，並沒有讓他成為“全班的開心果”，但他卻收獲瞭比這更寶貴的東西——對新環境的初步認識，以及，對未來如何與人相處，有瞭更清晰的規劃。 他依然是那個懷揣著“搞笑夢想”的米小圈，但他也明白，要成為真正的“搞笑大王”，不僅僅是會講笑話，更要懂得如何用自己的方式，給身邊的人帶來快樂，讓大傢都能在這個新集體裏，找到屬於自己的位置，找到屬於自己的快樂。 第二章：課堂內外，啼笑皆非 新學期，就像一幅徐徐展開的畫捲，米小圈和他的同學們，正用稚嫩的筆觸，描繪著屬於他們的校園生活。而在這幅畫捲中，米小圈，無疑是那個最“與眾不同”的色彩。 課堂上，李老師的聲音如同清泉，滋潤著孩子們求知的土壤。而米小圈，則像一株好奇心旺盛的小苗，總是忍不住想要伸展枝丫，去觸摸那些新奇的知識。 “同學們，我們今天來學習古詩《靜夜思》。” 李老師溫和的聲音在教室裏迴蕩。 “床前明月光，疑是地上霜……” 孩子們跟著老師朗讀，聲音稚嫩而整齊。 當讀到“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，米小圈突然舉起瞭手，臉上帶著一絲睏惑。 “米小圈，有什麼問題嗎？” 李老師溫和地問道。 “老師，那個……‘故鄉’是不是就相當於我傢附近的那個小賣部呀？” 米小圈一本正經地問道。 教室裏瞬間安靜瞭幾秒，然後，爆發齣一陣壓抑不住的笑聲。孩子們都用驚訝又好笑的眼神看著米小圈。 李老師也忍不住笑瞭，她搖搖頭，耐心地解釋道：“米小圈，‘故鄉’是指我們齣生和成長的地方，是我們的傢鄉，而不是小賣部哦。就像你的傢，就在這個城市，這個城市就是你的傢鄉。” 米小圈恍然大悟，臉上露齣瞭不好意思的笑容：“哦！原來是這樣！我明白瞭！” 雖然有些小插麯，但李老師並沒有責怪他，反而覺得他的問題很有趣，也提醒瞭其他同學，要注意區分概念。 下課後，安安走到米小圈身邊，笑著說道：“米小圈，你真是夠瞭！連‘故鄉’都能理解成小賣部！” 米小圈不好意思地撓瞭撓頭：“誰讓小賣部離我傢最近，我平時買零食都去那裏，就順口說齣來瞭。” “那你下次說話前，可要多想一想哦！” 安安打趣道。 米小圈點點頭，心裏卻覺得，自己的“搞笑”似乎總是能在不經意間齣現，即使是在最嚴肅的課堂上。 體育課上，又是另一番景象。操場上，孩子們奔跑跳躍，揮灑著汗水。米小圈雖然不是最強壯的，但他的運動天賦卻很不錯，尤其是跳繩，他總能以驚人的速度完成。 “預備！跳！” 體育老師一聲令下，孩子們開始跳繩。 米小圈像一隻靈活的小猴子，跳繩在他腳下飛快地轉動。他一邊跳，一邊還不忘對著旁邊的同學做鬼臉，試圖逗他們笑。 “米小圈，彆光顧著玩！” 安安一邊喘著氣，一邊提醒他。 突然，米小圈一個沒站穩，腳下被繩子絆瞭一下，他整個人嚮前撲去，險些摔倒。幸好他反應夠快，及時扶住瞭旁邊的欄杆，纔沒有摔個狗吃屎。 “哈哈哈哈！” 旁邊的幾個同學忍不住笑瞭起來。 米小圈有些狼狽地站直身體，臉上卻露齣瞭一個燦爛的笑容：“哎呀，差點就給你們錶演一個‘飛躍障礙’瞭！怎麼樣？帥不帥？” 大傢被他的樂觀和幽默逗樂瞭，笑得更開心瞭。米小圈也趁機和大傢聊瞭起來，慢慢地，他發現，原來用輕鬆幽默的方式，也可以拉近和同學們的距離。 午餐時間，米小圈又有瞭新的“搞笑素材”。他發現，班裏的一個新來的同學，叫做小胖，每次吃飯都特彆香，而且喜歡把飯菜弄得到處都是。 “小胖，你這飯吃得，簡直是在‘播撒’食物的種子呀！” 米小圈開玩笑地說道。 小胖被他逗得不好意思，臉都紅瞭：“我……我就是餓瞭嘛。” “餓瞭也不能這樣呀！你這是要把食堂變成你的‘自助餐’瞭！” 米小圈繼續“調侃”道，但語氣中並沒有惡意，反而帶著一絲善意的玩笑。 安安在一旁笑著說：“米小圈，你不要欺負小胖啦。” “我哪有欺負他，我是在‘鼓勵’他！” 米小圈辯解道。 慢慢地，小胖也漸漸習慣瞭米小圈的玩笑，甚至有時候還會迴懟他幾句。米小圈發現，和同學們相處，並不是一定要靠“講段子”來博取大傢的關注，而是可以通過真誠的交流，以及一些輕鬆的玩笑，來建立友誼。 有一天，班裏組織瞭一次“纔藝展示”活動。孩子們都踴躍報名，有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂器。輪到米小圈時，他猶豫瞭一下，然後走上瞭講颱。 他沒有唱歌，也沒有跳舞，而是掏齣瞭他隨身攜帶的一個小道具——一個可以吹齣奇怪聲音的小喇叭。 “大傢好！今天，我為大傢帶來的是……‘聲音的奇妙世界’！” 米小圈說道，然後開始用小喇叭吹齣各種各樣的聲音，模仿動物叫聲，模仿汽車鳴笛聲，甚至模仿小孩子哭鬧的聲音。 起初，颱下的同學們有些摸不著頭腦，但很快，他們就被米小圈模仿的各種聲音逗樂瞭。尤其是當他模仿一隻小貓“喵喵”叫，然後又模仿一隻大狗“汪汪”叫時，孩子們都笑得前仰後閤。 “太好笑瞭！米小圈！你太有纔瞭！” 有同學大聲喊道。 米小圈看到大傢開心的樣子，心裏充滿瞭成就感。他發現，原來自己的“搞笑纔華”，也可以用在展示自己、給大傢帶來快樂的方式上。 從那以後，米小圈在班裏的“搞笑形象”逐漸樹立起來。他不再是那個隻是會說笑話的小孩，而是那個能在課堂上提齣有趣問題的，在操場上帶來歡笑的，在纔藝展示上讓大傢捧腹大腹的“開心果”。 當然，他偶爾還是會說齣一些讓人啼笑皆非的話，但這反而成為瞭他的“特色”。同學們也越來越喜歡他，因為他總能給平淡的生活帶來一絲意想不到的驚喜和歡樂。 米小圈也漸漸明白，真正的“搞笑大王”，不是隻會一個人傻樂，而是能夠用自己的方式，讓身邊的人也感受到快樂，讓整個集體，都因為他的存在，而變得更加生動有趣。他的學習之路，也因為這些“笑聲”的陪伴，變得更加輕鬆和精彩。 第三章：友誼的色彩，成長的足跡 時光荏苒，如同指縫間的細沙，悄無聲息地滑過。轉眼間，米小圈已經在二年級度過瞭一段難忘的時光。他的“搞笑大王”之名，也漸漸在校園裏傳開，成為瞭大傢心目中那個總是能帶來快樂的小夥伴。 然而，正如任何一段旅程都會遇到意想不到的風景，米小圈的校園生活，也並非總是充滿瞭笑聲。他也曾遇到過挫摺，也曾體會過失落，但正是這些經曆，讓他逐漸成長，也讓他的“友誼”色彩，變得更加豐富。 記得有一次，班裏組織瞭一次繪畫比賽。米小圈雖然對畫畫沒有什麼天賦，但他總是喜歡在畫紙上塗鴉一些奇怪的東西，有時候是長著翅膀的豬，有時候是戴著眼鏡的貓。他覺得，這些“奇奇怪怪”的畫，纔是最能代錶他“搞笑”風格的作品。 比賽當天，米小圈認真地畫著他的“宇宙飛船大戰變形金剛”。他一邊畫，一邊腦海裏迴想著那些電影裏的場景，然後把它們“翻譯”成自己的繪畫語言。 當作品交上去時，米小圈充滿瞭期待。他相信，憑藉他的“創意”，一定能讓評委眼前一亮。 然而，公布結果那天，當他聽到自己的名字並沒有齣現在獲奬名單上時，米小圈的心情跌到瞭榖底。他看到其他同學的畫，有的色彩鮮艷，有的構圖精美，都是他難以企及的。 “我……我不明白瞭……” 米小圈低著頭，小聲地對安安說道。 安安拍瞭拍他的肩膀，安慰道：“米小圈，這次比賽，可能更側重於技巧。你的畫很有創意，但也許……你可以試著學習一些繪畫技巧，這樣你的創意就能更好地展現齣來。” 米小圈聽著安安的話，心裏湧起一股酸楚。他第一次感覺到，原來不是所有的“有趣”，都能得到認可。他開始懷疑，自己的“搞笑”風格，是否真的有價值。 那天放學迴傢，米小圈一言不發。媽媽看齣瞭他的不開心，關切地問道：“怎麼瞭？學校裏遇到什麼不開心的事情瞭嗎？” 米小圈把繪畫比賽的事情告訴瞭媽媽。媽媽聽完，溫和地摸瞭摸他的頭，說道：“米小圈，你知道嗎？每個人都有自己擅長的地方。你擅長讓大傢開心，這是非常瞭不起的纔能。繪畫比賽雖然沒有獲奬，但這並不代錶你不夠好。也許，你可以把你的創意，用在其他方麵，或者，慢慢學習一些你感興趣的東西。重要的是，找到讓你感到快樂和有成就感的事情。” 媽媽的話，如同及時雨，滋潤瞭米小圈乾涸的心靈。他明白瞭，並不是所有的比賽，都能用同一個標準來衡量。他的“搞笑纔能”，同樣是一種價值，一種能夠給他人帶來快樂的價值。 從那以後，米小圈雖然不再執著於繪畫比賽，但他並沒有放棄他的“創意”。他開始將更多的精力放在觀察生活，用他的視角去發現那些“搞笑”的細節。他會在課間休息時，給同學們講他觀察到的趣事，會用誇張的錶情模仿老師講課時的某個動作，他用自己的方式，將“快樂”傳遞下去。 有一次，班裏的一位同學，叫做小剛，因為不小心打碎瞭教室裏的花盆，被老師批評瞭。小剛顯得非常沮喪，一整天都悶悶不樂。 米小圈看到小剛的樣子，想起瞭自己比賽失利時的感受。他走過去，拍瞭拍小剛的肩膀，然後小聲地說道：“小剛，彆難過。你看，那個花盆碎瞭，是不是也能變齣很多很多小碎片？也許，這些碎片可以拼成一個更漂亮的圖案呢！” 小剛抬起頭，看著米小圈，臉上露齣瞭疑惑的錶情。 “就像……就像我們畫畫一樣，有時候會有一些‘意外’，但這些意外，也能變成我們畫作的一部分，讓它變得更特彆。” 米小圈繼續說道，他用他最擅長的方式，試圖安慰小剛。 雖然米小圈的話，聽起來有些天馬行空，但小剛卻被他逗笑瞭。他覺得，米小圈的話，雖然不那麼“現實”，卻帶著一種溫暖和鼓勵。 “謝謝你，米小圈。” 小剛小聲說道。 米小圈也笑瞭，他知道，他用他的方式，幫助瞭一個失落的同學。他不再是那個隻知道講笑話的小孩，他開始懂得，如何用友善和理解，去關心身邊的朋友。 隨著時間的推移，米小圈和安安的友誼也越來越深厚。他們一起經曆瞭無數的歡笑和淚水，一起分享著成長的喜悅和煩惱。安安依然是那個聰明伶俐、有條不紊的女孩，而米小圈，則在她的陪伴下，變得更加成熟和懂事。 二年級結束的暑假，米小圈並沒有像往年一樣，沉浸在對新學期的幻想中，而是開始思考，自己在新的一年裏，想要做些什麼。他想要繼續帶給大傢快樂，但他更希望，能夠用自己的努力，讓身邊的人感受到更多的溫暖和關愛。 他知道，成為“搞笑大王”，不僅僅是逗樂彆人，更重要的是，能夠成為一個善良、有擔當、能夠給他人帶來積極影響的人。他的成長，就像一棵小樹，在陽光雨露的滋潤下，一點點地嚮上生長，枝繁葉茂，充滿瞭生機和希望。而他的友誼，就像土壤，為他提供瞭最堅實的支撐，讓他能夠在這片充滿歡笑和淚水的土地上，茁壯成長。 尾聲：明日的序麯 當夏日的餘暉漸漸拉長，空氣中彌漫著成熟的麥穗和即將到來的金鞦的氣息。又一個暑假，悄悄地畫上瞭句點。對於米小圈來說，這不僅僅是一個假期的結束，更是又一段嶄新旅程的序章。 迴想起在二年級的時光，米小圈的臉上，泛起一抹淡淡的笑容。他依然是那個充滿奇思妙想的米小圈，依然是那個喜歡用笑聲感染彆人的“搞笑大王”。但他知道，自己已經不再是那個隻知道傻樂的孩子。他學會瞭觀察，學會瞭傾聽，學會瞭用自己的方式，去關心和幫助身邊的人。 他不再僅僅滿足於逗大傢笑，他開始思考，如何讓這份快樂，變得更有意義。他明白瞭，真正的快樂，是建立在善良和理解的基礎上的，是能夠讓身邊的人感受到溫暖和幸福的。 他依然珍藏著那本《搞笑大王來瞭》，但如今，他對書中的內容，有瞭更深的理解。他不再是單純地模仿書中的笑話，而是從中汲取靈感，將那些幽默的元素，融入到自己的生活，融入到與同學們的互動中。 在二年級的最後一天，米小圈站在教室門口，看著依依不捨地和老師、同學們告彆的場景，心裏湧起一種淡淡的不捨。但他同時也知道，三年級，將是他新的開始，他將在這裏，遇到更多的挑戰，收獲更多的成長。 “米小圈！我們三年級，可一定要繼續當‘搞笑二人組’！” 安安興奮地走到他身邊，緊緊地拉著他的手。 米小圈用力地點瞭點頭，臉上露齣瞭自信的笑容：“當然！安安，我們三年級，要做一個‘最受歡迎的二人組’！我負責搞笑，你負責……想點子！” 安安噗嗤一笑，然後給瞭他一個大大的擁抱：“一言為定！” 他們並肩走在放學的路上，夕陽將他們的身影拉得很長，仿佛在預示著，屬於他們的，更加精彩的未來。 米小圈知道，未來的校園生活，依然會有挫摺，會有挑戰，會有讓他感到沮喪的時刻。但他也相信，憑藉他的樂觀和堅持，憑藉安安的智慧和陪伴，憑藉老師們的教導和同學們的友誼，他一定能夠繼續在這條充滿歡笑和成長的道路上，堅定地走下去。 他也許不會成為曆史上第一個真正的“搞笑大王”，但他一定會成為那個，用自己的方式，給周圍的世界，帶來最多陽光和快樂的米小圈。 而這一切，都將從下一個鈴聲響起的那一刻，正式拉開序幕。他的故事，還在繼續，他的“搞笑大王”之路，纔剛剛開始，充滿瞭無限的可能。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠觸及童年記憶的書籍情有獨鍾，而《搞笑大王來啦-米小圈上學記》無疑做到瞭這一點，並且做得相當齣色。這本書的敘事風格流暢自然，作者對兒童心理的把握非常到位，筆下的米小圈雖然是個小孩子，卻有著許多成年人都會被觸動的點。我特彆喜歡書中那些充滿想象力的對話和情節，它們就像一串串閃亮的珍珠，串起瞭孩子們的世界。看著米小圈和他的朋友們在學校裏發生的各種“驚天動地”的事件，我仿佛看到瞭自己小時候的影子，那時候的我們，是不是也同樣渴望著錶現自己，渴望著被關注？書中的幽默感非常高級，它不是靠低俗的語言或者誇張的情節來取悅讀者，而是通過對生活細節的精準捕捉和富有創意的解讀，讓笑點自然而然地流淌齣來。讀完這本書，我不僅收獲瞭許多歡樂，更感受到瞭一種久違的純真和美好。它讓我意識到，即便是平凡的校園生活，也能因為一顆熱愛生活、充滿童趣的心而變得精彩紛呈。

评分☆☆☆☆☆

真的，我必須得跟你們說說這本《搞笑大王來啦-米小圈上學記》。我一直以為自己是個比較沉穩的人，對這種“低齡”讀物不太感冒，但朋友強力推薦，我就硬著頭皮看瞭。結果，我承認我錯瞭！這本書的搞笑功力簡直是“不講武德”！它不是那種硬擠齣來的笑點，而是那種自然而然、水到渠成的幽默，讓你在不經意間就捧腹大笑。我記得有一次，我邊看邊喝水，結果因為一個情節笑得太誇張，水直接噴瞭一屏幕，當時我就覺得，這書值瞭！米小圈這個角色塑造得太成功瞭，他身上那種有點小聰明又常常弄巧成拙的勁兒，簡直就是現實生活中無數小孩的縮影。而且，書中對老師、傢長、同學的描寫也都很到位，雖然是漫畫形式，但人物的性格躍然紙上。我常常會一邊看一邊聯想到自己小時候的一些經曆，那種共鳴感真的太強烈瞭。這本書讓我重新認識到，原來生活中有這麼多值得我們去發現和享受的快樂，即便是那些看似微不足道的小事，也能成為我們開懷大笑的理由。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近終於啃完瞭《搞笑大王來啦-米小圈上學記》！說實話，一開始我隻是隨便翻翻，沒想到就這麼一頭栽瞭進去，根本停不下來。這本書簡直就是我每天下班後的“心靈雞湯”，讓我把一天工作的疲憊一掃而空。裏麵的情節實在是太接地氣瞭，讓我想起我上小學的時候，雖然我的小學生活沒有米小圈這麼“波瀾壯闊”，但也總有一些奇奇怪怪又令人忍俊不禁的小插麯。尤其是米小圈和他的小夥伴們那些“神操作”，簡直能把人笑齣腹肌！我特彆喜歡書中對校園生活的描寫，那種純真、傻氣，還有一點點小叛逆，都刻畫得入木三分。讀著讀著，我就覺得自己又迴到瞭那個無憂無慮的年紀，和他們一起經曆那些啼笑皆非的故事。而且，這本書不僅僅是搞笑，裏麵還蘊含著一些小小的道理，比如友情的可貴，還有麵對睏難時積極樂觀的態度。總之，如果你也想找一本能讓你放聲大笑、又能勾起你美好迴憶的書，那《搞笑大王來啦-米小圈上學記》絕對是你的不二之選！強烈推薦給所有內心還住著一個孩子的讀者！

评分☆☆☆☆☆

說實話，最近生活壓力有點大，心情也比較低落。偶然間翻到《搞笑大王來啦-米小圈上學記》，就想著隨便看看，沒想到它竟然成瞭我近期最大的“快樂源泉”！這本書的文字風格非常活潑，而且用詞非常精準，每一個笑點都恰到好處，不會讓人覺得突兀，反而會讓你覺得“對，就是這樣！”。我記得裏麵有寫到米小圈為瞭完成作業而“腦洞大開”的情節，看得我笑得前仰後閤，簡直比看脫口秀還要過癮！而且，這本書不僅僅是讓人笑，它還讓我在歡笑之餘，思考瞭很多關於成長的問題。米小圈雖然有時候會犯些小錯誤，但他那種勇於嘗試、不怕失敗的精神，真的很值得我們學習。書中對老師和傢長教育方式的描寫，也很有意思，既體現瞭教育的嚴肅性，又不失幽默感。我常常會和身邊的人分享書中的一些有趣片段，大傢反應都很好，可見這本書的魅力是跨越年齡的。如果你也覺得生活有點乏味，想找點樂子，那麼《搞笑大王來啦-米小圈上學記》絕對是你的解壓神器！

评分☆☆☆☆☆

我得承認，我本身對這種校園幽默題材的書並沒有太高的期待，甚至覺得可能隻是小孩子看的讀物。然而，《搞笑大王來啦-米小圈上學記》徹底顛覆瞭我的看法。這本書的文字非常有靈氣，而且幽默感的設計非常巧妙，不是那種低俗的笑話，而是充滿智慧和生活氣息的調侃。我反復讀瞭好幾遍，每次都能發現新的笑點，或者對某些情節有新的感悟。米小圈這個人物，他身上的那種“無厘頭”和“天馬行空”的想象力，讓我想起自己年少時的一些奇思妙想，那時候的我們，是不是也這樣，用自己的方式去理解和探索這個世界？書中對校園人際關係的描繪也十分細膩，那些因為誤會而産生的搞笑事件，以及朋友之間互相支持、共同成長的過程，都讓人感到溫暖。我尤其喜歡書中對一些小細節的刻畫，比如同學們之間的小爭吵、小打鬧，還有課間休息時的各種小動作，這些都真實地還原瞭我們曾經的校園生活。讀完這本書，我感覺自己好像經曆瞭一場輕鬆愉快的“時光旅行”，迴到瞭那個充滿歡聲笑語的年代。