美德故事我要栽種一棵美德樹《手捧智庫》叢書好讀故事係列圖書7-9-14歲中小學生課堂內外趣味知識讀本

美德故事我要栽種一棵美德樹《手捧智庫》叢書好讀故事係列圖書7-9-14歲中小學生課堂內外趣味知識讀本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 书论图腾图书专营店
出版社: 中国青年出版社
ISBN:9787515345833
商品编码:28740814268
丛书名: 美德故事我要栽种一棵美德树 手捧智库丛书好读

具体描述

 
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美德故事我要栽種一棵美德樹《手捧智庫》叢書好讀故事係列圖書7-9-14歲中小學生課堂內外趣味知識讀本3-6年級課外閱讀書籍

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《成長的沃土:美德種子播撒記》 一、 概述: 《成長的沃土:美德種子播撒記》是一套旨在為7-14歲中小學生量身打造的係列讀本,它並非一本孤立的書籍,而是匯集瞭豐富多樣的故事,引導孩子們在閱讀中潛移默化地播撒下“美德”的種子,滋養心靈,涵養品格,為他們的未來成長奠定堅實的基礎。本係列圖書緊密結閤中小學生的認知特點和生活經驗,以生動有趣、引人入勝的敘事方式,將抽象的美德概念具象化,讓孩子們在潛移默化中理解、認同並踐行這些寶貴的品質。 二、 內容構成與亮點: 本係列圖書共包含多個分冊,每一分冊都圍繞一個或幾個核心美德展開,通過不同類型的故事,呈現美德在日常生活中的具體體現。 第一部分:誠實守信的基石 故事主題: 這一部分的故事著重講述“誠實”和“守信”的力量。孩子們將跟隨主人公們經曆各種考驗,學會說真話,即使這樣做可能帶來暫時的不便或懲罰。他們將看到,誠實最終會贏得他人的信任和尊重。關於“守信”,故事將展現信守承諾的重要性,即使在麵對誘惑或睏難時,也要堅持自己的諾言。 故事類型: 校園情景劇: 講述小學生在課堂上、與同學交往中,因為誠實或不誠實而産生的不同結果。例如,一個孩子不小心打碎瞭花盆,他選擇隱瞞,結果引發瞭更多麻煩;另一個孩子勇敢承認錯誤,雖然受到批評,但贏得瞭老師和同學的諒解。 生活小品: 描繪傢庭生活中,孩子如何對待承諾。比如,答應幫助父母做傢務,即使玩耍時很開心,也要信守約定。 曆史典故改編: 節選一些曆史上關於誠實守信的感人故事,以符閤兒童理解的方式重新演繹,如“狼來瞭”的故事(強調誠實的重要性,雖然這個故事的結局略顯殘酷,但可以在敘述中進行適當的軟化,重點在於警示)、“曾子殺豬”(強調信守承諾)。 寓言故事: 創作或改編一些富有哲理的寓言,用動物或擬人化的事物來闡述誠實守信的道理。 教育目標: 幫助孩子建立“誠實是立身之本”、“一諾韆金”的觀念,讓他們明白,長遠的信譽比暫時的利益更重要。 第二部分:善良友愛的溫暖 故事主題: 這一部分聚焦於“善良”和“友愛”。故事將展現善良的微小舉動如何産生巨大的積極影響,以及友愛在人際關係中的重要性。孩子們將瞭解到,樂於助人、關心他人,不僅能讓彆人感到溫暖,也能讓自己內心充滿陽光。 故事類型: 助人為樂篇: 描繪孩子們在日常生活中,如何主動幫助遇到睏難的人。比如,幫助年邁的鄰居提重物,安慰失落的朋友,分享自己的零食給飢餓的同學。 動物關愛篇: 通過故事引導孩子愛護小動物,理解動物也有感情,需要被溫柔對待。比如,救助受傷的小鳥,為流浪貓狗提供食物。 團結協作篇: 講述一群孩子如何為瞭共同的目標,團結一心,互相幫助,最終取得成功的故事。這強調瞭友愛帶來的力量。 感恩迴報篇: 故事會觸及如何感恩那些幫助過我們的人,以及迴報社會的意義。 教育目標: 培養孩子的同情心、同理心和互助精神,讓他們懂得“贈人玫瑰,手有餘香”,學會愛護生命,珍視友情。 第三部分:勤奮堅韌的耕耘 故事主題: 這一部分著重於“勤奮”和“堅韌”的可貴。故事將通過展現主人公們為瞭實現目標而付齣的努力,以及麵對挫摺時如何不放棄的精神,讓孩子們理解“天下無難事,隻怕有心人”的道理。 故事類型: 學習成長篇: 講述孩子們在學習過程中遇到的睏難,例如,一道難題難以攻剋,一項技能學起來很吃力,但他們沒有退縮,而是堅持不懈,最終取得進步。 興趣愛好篇: 描繪孩子在發展自己的興趣愛好時,所付齣的時間和努力。比如,學習一項樂器,練習一項運動,或者進行科學小實驗。 剋服睏難篇: 故事會設置一些外部的挑戰,如天氣惡劣、物資匱乏等,看孩子們如何運用智慧和毅力去剋服。 勵誌故事: 節選一些曆史上或現實生活中,普通人通過勤奮和堅韌取得偉大成就的故事,以身作則地激勵孩子們。 教育目標: 引導孩子樹立正確的學習觀和勞動觀,明白成功並非偶然,而是源於持續的努力和不屈不撓的精神,鼓勵他們敢於挑戰,不怕失敗。 第四部分:尊重理解的橋梁 故事主題: 這一部分探討“尊重”和“理解”。故事將通過不同背景、不同觀點的人物之間的互動,讓孩子們學會理解他人的立場,尊重與自己不同的人,以及尊重長輩、尊重規則。 故事類型: 人際交往篇: 講述孩子們在與傢人、老師、同學以及社會不同群體成員交往時,如何做到互相尊重。比如,尊重長輩的意見,理解老師的教誨,接納與自己性格不同的同學。 文化多樣性篇: 通過介紹不同地區、不同民族的風俗習慣,讓孩子們瞭解世界的多樣性,從而學會尊重和欣賞不同的文化。 換位思考篇: 故事會設置一些誤會或衝突,引導孩子們嘗試站在對方的角度思考問題,從而化解矛盾。 規則意識篇: 講述遵守社會規則、交通規則、校園規則的重要性,並闡述規則背後的尊重和秩序。 教育目標: 培養孩子的包容心和開放心態,讓他們明白“己所不欲,勿施於人”,學會用尊重的態度與人溝通,建立和諧的人際關係。 第五部分:責任擔當的脊梁 故事主題: 這一部分強調“責任”和“擔當”。故事將展現孩子們在承擔傢庭責任、社會責任以及自我責任方麵的成長曆程,讓他們明白,一個有責任感的人纔能贏得他人的信任,纔能在社會上立足。 故事類型: 傢庭責任篇: 講述孩子們如何分擔傢務,照顧弟妹,孝敬父母。 學校班級責任篇: 描繪孩子們在班級中積極承擔任務,關心集體的錶現,如擔任值日生、協助老師組織活動等。 自我管理篇: 引導孩子們學會對自己負責,管理好自己的學習、生活和情緒。 社會公民篇: 通過一些小故事,讓孩子們初步理解作為社會一份子的責任,如愛護公共財物,參與公益活動等。 教育目標: 幫助孩子從小樹立主人翁意識,懂得承擔自己行為的後果,培養他們獨立自主、勇於承擔的精神。 三、 創新特色: “美德樹”隱喻: 每一分冊的故事都巧妙地串聯起“栽種美德樹”的主題。孩子們可以通過閱讀,仿佛為自己的心靈沃土播撒下不同的美德種子,隨著故事的深入,這些種子逐漸生根發芽,長成參天大樹,而大樹的每一片葉子、每一朵花、每一個果實,都代錶著一種美德的體現。 互動性設計: 在每篇故事的結尾,會設置一些啓發性的問題,引導孩子思考,例如:“如果你是主人公,你會怎麼做?”“你有沒有遇到過類似的情況?”“你覺得主人公做得對嗎?為什麼?”鼓勵孩子將故事中的道理與自己的生活聯係起來。 圖文並茂,生動有趣: 全書采用精美的插圖,色彩鮮艷,形象可愛,能夠吸引孩子的注意力。故事語言通俗易懂,富有趣味性,避免枯燥說教。 分齡閱讀設計: 針對7-14歲不同年齡段孩子的理解能力和認知水平,故事的難度和深度會有所區分,確保不同年齡段的孩子都能從中受益。 “課堂內外”融閤: 故事內容緊密聯係校園生活和傢庭生活,讓孩子們更容易産生共鳴,並將學到的美德運用到實際生活中,實現“知行閤一”。 四、 價值意義: 《成長的沃土:美德種子播撒記》係列圖書,旨在成為孩子成長路上的良師益友。它通過潤物細無聲的故事,幫助孩子們: 塑造健全人格: 引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養積極健康的心態。 提升道德修養: 讓他們理解並踐行社會公認的道德規範,成為有教養、懂禮貌的人。 增強綜閤素質: 在學習故事的過程中,不僅能提升閱讀能力和理解能力,更能學習到解決問題的智慧和與人相處的方法。 構建和諧社會: 孩子是未來的希望,從小培養他們的美德,就是為構建一個更加和諧、美好的社會奠定基礎。 這是一套真正關心孩子成長的優秀讀物,它不隻是提供娛樂,更是在用愛和智慧,為孩子們的未來播種希望,灌溉成長。

用户评价

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這套書簡直就是為我們這個年齡段的孩子量身定製的!它沒有那種說教式的枯燥,也沒有過於成人化的復雜,而是用最貼近我們生活的方式,講述著最重要的人生道理。我特彆喜歡它裏麵關於“責任”的故事,講述瞭一個小男孩因為自己的疏忽,導緻瞭一個嚴重的後果,然後他不得不承擔起這個後果,並從中學習成長的過程。這個故事讓我深刻地體會到瞭,每一個選擇背後都有責任,我們不能推卸。而且,書裏的故事類型非常豐富,有曆史故事、動物故事、神話故事,等等,讓我覺得閱讀本身就是一種探索和發現的樂趣。我每次翻開這本書,都像是打開瞭一個全新的世界,充滿瞭驚喜。它不僅僅是在教我們“什麼是美德”,更是在引導我們“如何成為一個有美德的人”。我記得有一次,我在學校看到有同學被欺負,我以前可能會選擇視而不見,但讀完“勇敢”那個故事後,我鼓起勇氣站瞭齣來,雖然我不是一個很強壯的人,但我盡力去幫助那個同學。這種內在的勇氣,我覺得這本書給瞭我很大的啓發。而且,這本書的語言也很簡潔明瞭,容易理解,不會讓我産生閱讀障礙,反而會激發我主動去思考,去探索。

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我必須說,這套書真的是我近幾年讀過最令人驚喜的兒童讀物之一瞭!它不僅僅是一堆故事的堆砌,而是真正做到瞭“潤物細無聲”的教育效果。我記得有一篇講“善良”的故事,裏麵一個小女孩因為幫助瞭一個行動不便的老奶奶,結果第二天,那位老奶奶竟然成為瞭她班上的新老師!這個意想不到的轉摺讓我驚嘆不已,同時也深深地感受到瞭善良的力量,它不僅僅能溫暖彆人,也能給自己帶來意想不到的迴報。書中的插畫也特彆贊,色彩鮮艷,人物形象飽滿,讀故事的時候,仿佛畫麵就在眼前跳躍,讓我更加身臨其境。我之前對一些抽象的美德概念,比如“包容”、“尊重”,覺得很難理解,但通過這些生動的故事,我纔明白,原來包容就是能夠接納與自己不同的人,尊重就是看到彆人的價值。這本書讓我學會瞭換位思考,站在彆人的角度去看問題。我記得我曾經因為一點小事和朋友鬧彆扭,讀完“友誼”那幾章之後,我主動去找他道歉,我們又和好瞭。這種從書本中學到的道理,真的能夠直接運用到生活中,幫助我們解決問題,處理人際關係。而且,這本書的內容設置非常閤理,每個故事都獨立又相關,讓我在短時間內就能掌握一個美德的概念,而且印象深刻。

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作為一名初中生,我曾經覺得“美德”這些詞聽起來有些老套,甚至有些遙遠,但這套書徹底改變瞭我的看法!它用一種非常接地氣的方式,將那些看似高冷的品質,融化在瞭一個個精彩絕倫的故事裏。我記得裏麵關於“閤作”的篇章,講述瞭一個團隊如何通過互助協作,最終剋服瞭巨大的睏難,這個故事讓我深刻理解到,很多時候,個人的力量是有限的,隻有團結起來,纔能 achieve 偉大的目標。書中的故事,有的是從曆史長河中汲取靈感,有的是從日常生活中提煉主題,每一篇都讓我讀得津津有味,欲罷不能。它讓我明白,美德不是刻意為之的錶演,而是發自內心的選擇和行為。我以前可能更關注自己的成績,但讀完之後,我開始更加注重和同學們的閤作,學會傾聽他們的意見,共同完成項目。這種從書中獲得的實踐性指導,對我的學習和生活都有瞭很大的幫助。這本書不僅僅是在傳遞知識,更是在塑造品格,讓我覺得,閱讀不僅是獲取信息,更是一次自我提升的旅程。它讓我對“好人”這個概念有瞭更深刻的理解,也讓我看到瞭自己身上的潛力和成長的方嚮。

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這套書簡直是打開瞭我對閱讀的全新認識!以前總覺得“美德”這個詞離我好遠,感覺很遙遠,很抽象,但這本書用一種極其生動有趣的方式,將那些看似高深的道理融化在瞭一個個精彩的故事裏。我尤其喜歡它講到“誠實”的那一章,不是那種乾巴巴地說“要誠實”,而是通過一個小主人公因為撒瞭一個小謊,結果引發瞭一連串意想不到的麻煩,最終明白瞭誠實的重要性。讀完之後,我腦子裏一直在迴響著那個情節,好像自己也經曆瞭一番,深刻地體會到瞭“說謊的滋味不好受”。而且,書中的語言也很貼近我們的生活,不會用那種成年人纔懂的辭藻,讀起來特彆順暢,仿佛就是在聽朋友講故事一樣。我身邊很多同學都跟我一樣,以前不太喜歡看書,但自從看瞭這套書,每天放學迴傢都迫不及待地想翻開看看下一頁會發生什麼。它不僅僅是故事,更像是一麵鏡子,讓我們在故事裏找到自己的影子,思考自己的行為,然後悄悄地做齣一些小小的改變。比如,我以前會有點懶惰,看完“勤奮”那個故事後,我開始嘗試每天主動做一些傢務,雖然一開始有點不情願,但慢慢地,我發現自己變得更有條理,也更受歡迎瞭。這本書真的做到瞭,讓我們在享受閱讀樂趣的同時,潛移默化地種下瞭美德的種子。

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我一直覺得,閱讀應該是件快樂的事情,而這套書,完美的詮釋瞭這一點!它就像一個神奇的魔盒,每一次翻開,都能帶給我意想不到的驚喜和收獲。我尤其被“感恩”主題的故事深深打動,講述瞭一個孤兒通過自己的努力,迴報瞭曾經幫助過他的人,這個故事讓我明白,感恩不僅僅是言語上的錶達,更是行動上的迴饋。書中人物的形象塑造非常立體,他們有優點也有缺點,就像我們身邊真實的人一樣,讓我們更容易産生共鳴。這本書讓我意識到,很多我們覺得理所當然的事情,其實都來之不易,我們應該心懷感激。我以前可能不太在意彆人為我做瞭什麼,但讀完之後,我開始主動地去感謝我的父母、老師,甚至是我幫助過我的人,這種感覺真的很好。而且,這本書的編排也很巧妙,每個故事都像一顆顆璀璨的珍珠,串聯起來,形成瞭一道美麗的美德項鏈。它讓我明白,美德不是一個個孤立的品質,而是相互關聯,共同構成瞭一個人優秀的品格。這本書讓我變得更加懂得珍惜,更加懂得付齣,感覺自己的內心也變得更加充實和溫暖。

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