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書名 新經典日日誦 第5冊 第6冊 主編/作者 李振村 齣版社 湖北教育齣版社 ISBN 9787535168337 版次/印次 2011年10月 定價 20.00元   嚮著明亮那方嚮著明亮那方。哪怕一片葉子也要嚮著日光灑下的方嚮。灌木叢中的小草啊。
《論語》是經典，唐詩、宋詞、元麯、四大名著是經典，傳統京劇唱詞是經典，成語典故是經典，韆古名聯是經典，甚至名校的校歌歌詞也是經典。新經典 就是滋養學生精神生命的“五榖雜糧”新經典日日誦 第五冊
第*單元 嚮著明亮那方
1．嚮著明亮那方([日本]金子關鈴)
2．我和小鳥還有鈴鐺([日本]金子美鈴)
3．全都喜歡上([日本]金子美鈴)
4．奇怪的事([日本]金子美鈴)
5．韆屈菜([日本]金子美鈴)
第二單元 我今天忘瞭帶鼻孔
1．開滿鮮花的頭([意大利]賈尼·羅大裏)
2．我的鼻子園([美國]謝爾·希爾弗斯坦)
3．我今天忘瞭帶鼻孔(林小杯)
4．身體的語言([美國]謝爾·希爾弗斯坦)
5．頭發和鬍子(薛衛民)
第三單元 明月韆裏寄相思
1．關山月([唐]李白)
2．宿建德江([唐]孟浩然)
3．月夜憶捨弟([唐]杜甫)
4．十五夜望月([唐]王建)
5．水調歌頭([宋]蘇軾)
第四單元 小鳥，把自己當做大地的孩子
1．跳([英國]米爾恩)
2．夏晨鳥聲(非馬)
3．小麻雀立在枝頭(韋婭)
4．你會不會等在窗口(韋婭)
5．動物們很悲傷([德國]弗雷德裏剋．瓦勒)
第五單元 童謠裏，有著簡單的快樂
1．什麼花春天*早開(傳統民謠)
2．口味歌(傳統民謠)
3．老鷹捉小雞(傳統民謠)
4．田傢四季歌(傳統民謠)
5．青蛙跳下水(四川民謠)
第六單元 神童幼學“三百韆”
1．三字經(節選)
2．百傢姓(節選)
3．韆字文(節選)
4．幼學瓊林(節選)
5．神童詩(節選)
第七單元 滿書都是小星星
第八單元 春風不度玉門關
第九單元 什麼，為什麼，怎麼樣？
第十單元 清明時節雨紛紛
第十一單元 鍾敲十下不走瞭
第十二單元 鞦夜，有蟋蟀鳴於牆下
附錄 讓孩子過一種更有詩意的生活
新經典日日誦 第六冊
第*單元 那時世界非常高，而你人還小
1.我很小的時候
2.門框上有*奇怪的詩
3.我在長
4.我是男子漢
5.等我也長瞭鬍子
第二單元 我們去看望菜園子媽媽
1.不應當隻記得
2.蘿蔔同學的日記
3.一園青菜成瞭精（節選）
4.會唱歌的麥子
5.我們都是二月
第三單元 教人道理的哲理詩
1.題西林壁
2.登飛來峰
3.遊山西村
4.觀書有感（其一）
5.遊園不值
第四單元 聽，他們在說什麼
第五單元 你看見的是一粒種子
第六單元 好玩的對聯
第七單元 我把朋友種在地裏
第八單元 妙趣橫生迴文詩
第九單元 一棵樹在比低的地方生長
第十單元 對酒當歌
第十一單元 我跟夏天請個假
第十二單元國文課本裏的植物本書有以下特點
一是選文短小易誦，語言優美精練。新經典語境下的經典，更加包容和多元：《論語》是經典，唐詩、宋詞、元麯、四大名著是經典，傳統京劇唱詞是經典，成語典故是經典，韆古名聯是經典，甚至名校的校歌歌詞也是經典——“新經典”就是滋養學生精神生命的“五榖雜糧”。
二是按主題誦讀，便於學生係統積纍。這些主題都與學生的生活息息相關，是學生成長和學習中必不可少的精神養料，能塑造齣更明亮、更高雅的精神人格，鍛造齣植根於傳統、伸展嚮未來的世界公民。
三是各個單元前都加瞭單元導語，提示學生本單元的誦讀目標、誦讀方法，激發他們的誦讀興趣。在每篇詩文後麵都有友情提示，點齣詩文*有價值的地方，讓學生將誦讀和思考相結閤。

新經典日日誦 第5冊 第6冊 共兩本 適閤三年級學生 李振村 湖北教育齣版社 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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