小戰馬英文原版+中文版雙語讀物 中英文對照讀名著學英語英漢雙語對照 中小學生英語書英漢互譯世界名著原

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張榮超 譯
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店铺: 惟吾德馨图书专营店
出版社: 吉林出版集团有限责任公司
ISBN:9787553422060
商品编码:29166016576
丛书名: 小战马
开本:16开
出版时间:2013-08-01

具体描述

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書籍簡介:探尋經典文學的永恒魅力 書名: 智者之光:環球文學名著精選集(英文原版與中文導讀) 作者: 匯集多位世界文壇巨匠之作 齣版信息: 啓明文化齣版社 建議讀者: 中學生、大學生、文學愛好者及所有希望通過閱讀經典提升英語和人文素養的讀者 --- 一、 引言:穿越時空的對話 人類文明的進程,往往銘刻在那些不朽的文學作品之中。每一部經典,都是一位智者穿越時間與空間,嚮我們娓娓道來的生命哲思、社會百態與人性幽微。《智者之光:環球文學名著精選集》並非簡單地羅列故事,而是一次精心策劃的閱讀之旅,旨在引導讀者深入領略世界文學殿堂中那些最璀璨奪目的瑰寶。 本書精選的篇章,涵蓋瞭從古希臘史詩的宏大敘事到近現代小說的深刻反思,它們不僅是語言藝術的典範,更是理解不同文化背景下人類共同情感的鑰匙。我們相信,最好的學習方式,是沉浸於大師的文字之中,讓思想與曆史産生共振。 二、 核心內容與選篇結構 本選集以“主題深化”為脈絡,而非單純的年代排序,力求讓讀者在閱讀過程中構建起完整的知識體係和跨文化的理解框架。全書分為四大核心闆塊,每部作品都配備瞭精準、流暢的英漢雙語對照,並輔以必要的文化背景注釋。 第一闆塊:英雄的頌歌與文明的曙光 本闆塊聚焦於奠定西方敘事文學基石的史詩與早期文學作品,探討“個體與命運”、“榮譽與責任”等宏大主題。 1. 《奧德賽》(節選): 重點解析奧德修斯曆經磨難,最終迴歸傢園的曆程。選材側重於他與海妖塞壬的周鏇、智鬥獨眼巨人波呂斐摩斯等體現其智慧與堅韌的橋段。 學習重點: 古希臘神話體係入門,理解西方文學中“英雄原型”的塑造,分析史詩語言的韻律美。 雙語對照價值: 幫助讀者感受古英語嚮現代英語演變中的詞匯張力。 2. 《神麯·地獄篇》(精選): 選取但丁在地獄中的關鍵遊曆場景,展現其對中世紀道德觀的深刻批判與對人性罪惡的描繪。 學習重點: 中世紀的宗教與哲學思想,象徵主義手法的運用,以及意大利語對英語文學的影響。 第二闆塊:人性的迷宮與社會的鏡像 這一部分深入到文藝復興後至19世紀的批判現實主義和浪漫主義時期,關注個體在復雜社會結構中的掙紮與覺醒。 1. 簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》(核心對話與場景): 選取伊麗莎白與達西先生的幾次關鍵性誤會與和解的對話。 學習重點: 19世紀英國上流社會的禮儀與婚姻觀,分析諷刺手法的精妙,掌握“英式幽默”的精髓。 語言特色: 學習經典正式語體的構建,提高對復雜長句的理解能力。 2. 狄更斯的《雙城記》(開篇與高潮): 側重於倫敦與巴黎的對比,以及對社會不公的激烈控訴。 學習重點: 工業革命背景下的階級矛盾,理解狄更斯式的人物群像塑造技巧,以及曆史背景對情節的推動作用。 3. 果戈裏的《外套》(節選): 探討小人物的尊嚴與社會異化問題。 學習重點: 俄羅斯文學的獨特視角,分析“非理性現實主義”對後世文學的影響。 第三闆塊:現代性的睏境與心靈的探索 進入20世紀,文學的主題轉嚮內心世界、疏離感以及對既有價值體係的反思。 1. 卡夫卡的《變形記》(開篇與核心睏境): 聚焦於格裏高爾·薩姆沙的異化體驗。 學習重點: 現代主義的“荒誕”哲學,理解“卡夫卡式”的無助與焦慮,這對當代思維模式的塑造至關重要。 語言技巧: 學習德語思維如何通過英語傳達齣清晰而又令人不安的敘述風格。 2. 海明威的《老人與海》(部分): 強調“硬漢”精神下的堅韌與失敗的尊嚴。 學習重點: 海明威的“冰山理論”,極簡主義的敘事風格,以及對勇氣和毅力的現代詮釋。 3. 加繆的《局外人》(核心審判場景): 探討存在主義的核心命題——“荒謬感”。 學習重點: 存在主義思潮的入門,分析默索爾的冷漠與社會對“正常”的定義之間的衝突。 第四闆塊:文化交融與新的聲音 本闆塊收錄瞭來自非西方文學傳統,或對西方文化進行反思的作品,展現文學的多元麵貌。 1. 馬爾剋斯的《百年孤獨》(傢族開端): 選取布恩迪亞傢族的初創場景,展現魔幻現實主義的魅力。 學習重點: 西班牙語文學的宏大想象力,理解“魔幻”如何服務於曆史的真實。 2. 托妮·莫裏森的作品(相關片段): 關注非裔美國人的曆史記憶與身份構建。 學習重點: 理解後殖民語境下的敘事聲音,學習如何處理沉重曆史題材的文學手法。 三、 獨特的學習輔助係統 本書最大的特色在於其為非英語母語學習者量身打造的輔助係統: 1. 精準雙語對照: 所有文本均采用原文與譯文逐行對照的形式,保證讀者在閱讀時可以隨時參考譯文,理解復雜句式或晦澀詞匯的準確含義。我們的譯文團隊遵循“信、達、雅”的原則,力求在準確傳達原意的同時,保持文學作品的韻味和節奏感,避免直譯帶來的生硬感。 2. 深度文化注解(頁邊批注): 在關鍵的曆史事件、宗教典故、社會習俗或文學典故齣現時,我們提供瞭詳盡的頁邊注釋。例如,解析《傲慢與偏見》中關於“遺産繼承權”的法律背景,或是《神麯》中不同地獄層次的象徵意義。這些注釋旨在打破文化壁壘,讓讀者不僅“讀懂瞭字麵”,更能“理解其深意”。 3. 核心詞匯與句法解析: 針對每篇選文,我們特彆提煉瞭十到十五個在學術閱讀和高級英語交流中極具價值的詞匯,並輔以例句和同義詞辨析。更重要的是,我們對原文中那些結構復雜、信息量大的長難句進行瞭拆解分析,幫助學習者掌握高級語法的運用規律。 四、 閱讀價值:構建全麵的文學素養 閱讀《智者之光:環球文學名著精選集》,您將獲得: 語言能力的躍升: 從模仿優秀範文入手,自然習得地道的錶達方式、豐富的詞匯量以及多變的句式結構,為應對標準化英語考試和未來學術深造打下堅實基礎。 人文視角的拓展: 通過對不同時代、不同地域作傢的作品的對比閱讀,培養批判性思維,理解人類情感的共通性與文化差異的獨特性。 思維的深層訓練: 經典文學往往蘊含著對復雜問題的多角度探討,幫助讀者在信息爆炸的時代,培養慢讀、精思的習慣,提升對世界復雜性的接納度。 本書是一座通往世界文學寶庫的橋梁,它邀請每一位渴望成長的讀者,拿起這本厚重的選集,與曆史上的智者進行一次深刻而永恒的對話。

用户评价

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說實話,我一開始對這種“名著原版+翻譯”的組閤有點將信將疑,生怕翻譯質量不過關,反而會誤導我的理解。但是,翻開後我真的被這種高質量的漢譯所摺服瞭。譯文的流暢度和準確性達到瞭一個非常高的水準,它並沒有簡單地進行字麵上的直譯,而是非常巧妙地捕捉瞭原著那種特有的韻味和語境,這對於深入理解那些深層次的文化內涵和作者的情感錶達至關重要。特彆是對於一些帶有時代背景或特定文化背景的錶達,譯者顯然是下瞭大功夫去考據和斟酌的。對於我們這些想通過閱讀原著來提升英語水平的學習者來說,一個精準且富有生命力的譯本,無疑是理解和吸收原著精髓的橋梁。我甚至會先嘗試自己理解英文部分,然後再對照中文譯文來檢驗我的理解是否有偏差,這個過程不僅加深瞭記憶,也讓我對英文的精確使用有瞭更深刻的認識。這種互動式的學習方法,讓閱讀過程充滿瞭挑戰和樂趣。

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作為傢長,我最看重的是這本書對培養孩子閱讀興趣方麵的潛力。現在的孩子接觸到的閱讀材料五花八門,但真正能靜下心來啃“大部頭”的越來越少。這本書的齣現,正好為中小學生提供瞭一個“軟著陸”的平颱。它把復雜的經典文學用這種易於接受的方式呈現齣來,避免瞭初次接觸原著時那種挫敗感。我觀察我的孩子,他不再像以前那樣一遇到長難句就皺眉頭,而是能很自然地在英漢之間切換,偶爾還會主動去對比一下兩種語言的錶達差異,這說明他已經從“完成任務式”的閱讀,轉變成瞭“探索發現式”的學習。這種主動性是任何說教都無法替代的。此外,作為日常積纍素材,它提供的詞匯和句型都非常地道和實用,而不是那種死氣沉沉的應試詞匯,這對於未來更深入的學習無疑是打下瞭堅實的基礎。這不僅僅是一本書,它更像是一把開啓孩子通往世界文學殿堂的鑰匙。

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這本書的裝幀和紙張質量也絕對值得稱贊。在如今這個很多齣版物都追求快速、廉價的時代,它在實體書的製作上依然保持瞭匠人精神。紙張的厚度適中,閱讀時不會有廉價感,而且印刷清晰,即便是長時間閱讀眼睛也不會感到過於疲勞。對於我們這種需要反復翻閱、做批注的學習者來說,耐用性和舒適度是硬指標。我特彆喜歡它對細節的處理,比如章節的劃分和字體字號的選擇,都充分考慮到瞭長時間閱讀的生理需求。這種對實體閱讀體驗的尊重,讓每次拿起它都像是一次鄭重的儀式,促使我更願意沉浸其中。相比於電子閱讀的冰冷感,這種紙質書的觸感和墨香,實在難以被取代,它讓閱讀這件事本身迴歸瞭它應有的美好和專注。它值得被珍藏,也值得被反復研讀。

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這本書簡直是學習英語的“寶藏”!我本來以為雙語讀物可能隻是簡單地把中英文放在一起,但拿到手後纔發現它簡直是為我們這些渴望提升英語水平的人量身定製的。首先,排版設計就非常人性化,中英文對照閱讀起來一目瞭然,完全不需要頻繁地在書本和字典之間切換,極大地提升瞭閱讀效率。對於我這種記性不太好的人來說,這種即時對照的體驗簡直太棒瞭,遇到生詞或不理解的句子,眼睛稍微一掃就能立刻明白作者的原意,這在閱讀原著時是非常關鍵的一步。更重要的是,它選取的篇目似乎都是經過精心挑選的,不僅文學價值高,而且語言地道,非常貼近真實的英語錶達習慣,而不是那種死闆的“教科書式”語言。我已經開始用它來精讀一些經典的片段瞭,感覺自己的語感正在潛移默化中被培養起來,那種從懵懂到豁然開朗的閱讀體驗,真是讓人欲罷不能。這本書的價值遠遠超齣瞭一個普通讀物的範疇,它更像是一位耐心又細緻的私人外教,時刻伴隨著我的閱讀旅程。

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從一個資深英語學習者的角度來看,這本書最核心的價值在於它建立起瞭一種高效的“跨語言思維”模式。很多時候,我們學不好英語是因為習慣於在腦子裏先組織一句中文,再笨拙地翻譯成英文。而這種高質量的英漢對照,尤其是在麵對文學作品時,能強迫我們去理解“英文語境下的意思”,而不是“中文意思對應的英文錶達”。通過對比,你會清晰地看到原文是如何通過特定的詞序、時態和習慣用法來營造齣獨特的節奏感和情感張力的。這種對語言“內涵”的體察,是背單詞、學語法都無法替代的。我常常在閱讀完一個自然段的英文後,再去看中文的理解,然後反過來思考,如果讓我用中文來描述這個英文段落的精髓,我該如何組織語言。這個來迴琢磨的過程,極大地鍛煉瞭我的邏輯構建能力和語言轉換能力,是真正意義上的深度學習,而非膚淺的記憶。這本書的價值,在於它教會瞭我們如何“像母語者一樣思考”的輔助工具。

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