基本信息
書名:思想道德修養與法律基礎-(第二版)
:28元
作者:駱鬱廷
齣版社:武漢大學齣版社
齣版日期:2013-08-01
ISBN:9787307081123
字數:371000
頁碼:241
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
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編輯推薦
駱鬱廷、周葉中、佘雙好主編的這本《思想道德修養與法律基礎(第2版)》是教育部哲學社科重大課題攻關項目“高校思想政治教育課程建設研究”課題創新教材。教材共分12章內容,包括:緒論;人生發展與大學生活;人際關係與和諧社會;人生道路與價值選擇;社會發展與道德建設;人纔成長與道德發展;閤格公民與法律意識;憲法精神與法律製度;依法治國與政治文明;民族精神與愛國主義;崇高理想與堅定信念;坐而論道與起而實踐。
目錄
第1章 緒論 1.1 “思想道德修養與法律基礎”的科學依據 1.1.1 堅持人的全麵發展理論的需要 1.1.2 堅持依法治國與以德治國相結閤的需要 1.1.3 堅持“育人為本,德育為先”的需要 1.1.4 堅持建設社會主義核心價值體係的需要 1.1.5 堅持適應大學生成長內在要求的需要 1.2 “思想道德修養與法律基礎”的內容體係 1.2.1 邏輯起點 1.2.2 基本思路 1.2.3 內在結構 1.3 學習方法與要求 1.3.1 道德與法律相結閤 1.3.2 內化與外化相統一 1.3.3 理論與實踐相聯係 1.3.4 教育與自我教育相促進第2章 人生發展與大學生活 2.1 大學是人生發展的新起點 2.1.1 人生發展的廣闊平颱 2.1.2 人生發展的黃金時期 2.2 大學生身心發展基本特點 2.2.1 發展的不平衡 2.2.2 發展的矛盾性 2.2.3 發展的可塑性 2.3 大學生活的適應與調適 2.3.1 環境變化的調適 2.3.2 學習方式的轉變 2.3.3 心理健康的維護第3章 人際關係與和諧社會 3.1 和諧的人際關係是構建和諧社會的基礎 3.1.1 人際關係的本質 3.1.2 人際關係的作用 3.1.3 人際和諧與社會和諧 3.2 大學生人際關係的基本特點 3.2.1 大學生人際關係的類型 3.2.2 當前大學生人際關係的特點 3.2.3 影響大學生人際關係的不和諧因素 3.3 大學生和諧人際關係的構建 3.3.1 把握和諧人際關係的基本原則 3.3.2 清除人際交往中的障礙 3.3.3 優化人際交往的藝術第4章 人生道路與價值選擇 4.1 人生觀是人生道路的指南 4.1.1 人生與人生觀 4.1.2 人生觀與人生目的 4.2 人生價值的衝突與選擇 4.2.1 人生價值的衝突 4.2.2 人生價值的選擇 4.3 人生生涯的選擇與規劃 4.3.1 人生道路的選擇 4.3 2 職業生涯的規劃第5章 社會發展與道德建設 5.1 道德的本質與作用 5.1.1 道德的本質和特徵 5.1.2 道德對社會發展的作用 5.1.3 市場經濟與道德建設 5.2 道德建設的核心和原則 5.2.1 道德建設的核心 5.2.2 道德建設的原則 5.3 公民道德建設 5.3.1 公民道德的基本規範 5.3.2 公民道德建設的著力點第6章 人纔成長與道德發展 6.1 道德發展是人纔成長的內在需要 6.1.1 影響道德發展的因素 6.1.2 道德發展對人纔成長的作用 6.2 大學生道德發展的重點 6.2.1 大學生的學習道德 6.2.2 大學生的戀愛道德 6.2.3 大學生的網絡道德 6.2.4 大學生的擇業道德 6.3 大學生道德發展的路徑 6.3.1 注重行為實踐 6.3.2 承擔道德義務 6.3.3 激發道德良心 6.3.4 提升道德境界第7章 閤格公民與法律意識 7.1 法律是公民行為的基本準則 7.1.1 法律的概念 7.1.2 法律對社會主義建設的作用 7.1.3 守法是閤格公民的必要條件 7.2 我國社會主義法律的創製與實施 7.2.1 中華人民共和國法律的本質和特徵 7.2.2 中華人民共和國法律的創製 7.2.3 中華人民共和國法律的實施 7.3 公民法律意識 7.3.1 法律意識的概念 7.3.2 法律意識形成與發展的條件 7.3.3 公民法律意識的培育第8章 憲法精神與法律製度 8.1 憲法是國傢的根本大法 8.1.1 憲法的本質和功能 8.1.2 公民權利與國傢體製 8.1.3 憲法的生命根植於公民的生活世界 8.2 我國的行政法律製度 8.2.1 行政法的概念 8.2.2 行政主體與行政方式 8.2.3 行政訴訟製度 8.3 我國的民事法律製度 8.3.1 民法的基本概念及原則 8.3.2 民事主體與民事權利 8.3.3 民事訴訟製度 8.4 我國的刑事法律製度 8.4.1 刑法的概念及其基本特徵 8 4.2 刑法的基本原則 8.4.3 犯罪與刑罰 8.4.4 刑事訴訟製度第9章 依法治國與政治文明 9.1 依法治國是政治文明的基本標誌 9.1.1 依法治國的科學內涵 9.1.2 政治文明的基本內容 9.1.3 法治對社會主義政治文明的意義 9.2 政治文明建設的指導思想 9.2.1 社會主義政治文明建設的指導思想 9.2.2 鄧小平民主法製思想與政治文明建設 9.2.3 “三個代錶”重要思想、科學發展觀與新時期社會主義政治文明建設 9.3 社會主義政治文明進程中的法治建設 9.3.1 社會主義法治建設的基本要求 9.3.2 社會主義政治文明的內在需要 9.3.3 加強社會主義法治建設第10章 民族精神與愛國主義 10.1 民族精神是民族生存和發展的精神支撐 10.1.1 民族精神的內涵與特點 10.1.2 中華民族精神的曆史發展 10.1.3 中華民族精神的內在構成 10.2 愛國主義是寶貴的精神財富 10.2.1 愛國主義的科學內涵 10.2.2 社會主義愛國主義的基本要求 10.2.3 化背景下社會主義愛國主義麵臨的新課題 10.3 高擎中華民族精神的火炬 10.3.1 弘揚和培育中華民族精神的戰略意義 10.3.2 做中華民族精神的弘揚者第11章 崇高理想與堅定信念 11.1 理想信念是人生的精神支柱 11.1.1 理想的內涵與類型 11.1.2 信念的內涵與特徵 11.1.3 理想和信念的作用 11.2 堅定共産主義理想與信念 11.2.1 共産主義理想與社會發展規律 11.2.2 共同理想與崇高理想 11.2.3 社會主義信念與社會主義實踐 11.3 為實現崇高的理想和信念而奮鬥 11.3.1 堅持社會理想與個人理想的統一 11.3.2 堅持理想與現實的統一 11.3.3 堅持樹立理想與艱苦奮鬥的統一第12章 坐而論道與起而實踐 12.1 實踐是人生修養的現實基礎和檢驗標準 12.1.1 人生修養及其真諦 12.1.2 實踐是人生修養的現實基礎 12.1.3 實踐是人生修養的檢驗標準 12.2 自我修養與投身實踐 12.2.1 自我修養是全麵發展的內在要求 12.2.2 投身實踐是全麵發展的根本途徑 12.2.3 努力實現修養與實踐的統一 12.3 從他律走嚮自律 12.3.1 他律與自律 12.3.2 從我做起,從現在做起 12.3.3 在實踐中不斷提升人生境界後記
內容提要
《思想道德修養與法律基礎(第2版)》一書以提升大學生思想道德素質為主綫,按照社會主義大學對大學生道德素質和法律素質的基本要求,遵循大學生思想品德形成、發展的特點和規律,著重探討瞭思想道德修養與法律基礎課程確立的理論依據及基本要求,人生發展與大學生活,人際關係與和諧社會,人生道路與價值選擇,社會發展與道德建設,人纔成長與道德發展,閤格公民與法律意識,憲法精神與法律製度,依法治國與政治文明,民族精神與愛國主義,崇高理想與堅定信念,坐而論道與起而實踐等與大學生思想道德素質相關的理論和實踐問題,旨在幫助學生增強社會主義法製觀念,提高思想道德素質,解決成長、成纔過程中遇到的實際問題,促進大學生的全麵發展。
第五段: 關於《復雜係統中的湧現現象與自組織理論》這本書,我必須說,它成功地將一個理論跨度極大的領域整閤在瞭一個連貫的敘事框架內。從蜂群行為到神經網絡的動力學,再到宏觀經濟模型的穩定性,作者使用的語言簡潔有力,避免瞭不必要的復雜化,卻又不失專業深度。這本書最吸引我的地方在於它提供的“通用語言”——熵增、反饋迴路、臨界點這些概念,被提煉齣來,用於解釋看似風馬牛不相及的現象。我特彆喜歡它對“魯棒性”(Robustness)的深入探討,解釋瞭為什麼看似混亂的底層互動,反而能催生齣抵禦外部乾擾的穩定結構。書中大量的圖示和仿真案例模擬(雖然是文字描述,但畫麵感極強)幫助我理解瞭“相變”在不同尺度上的錶現。它不僅僅是教你理論,更重要的是培養你一種看待世界的方式——即萬物皆處於動態的、相互作用的連接之中,宏觀的秩序源於微觀的簡單規則,這種思維轉變是極其寶貴的。
评分第三段: 我最近讀完瞭《量子場論導論:從狄拉剋到標準模型》,說實話,這書的難度係數絕對是頂級的,但迴報也相應巨大。它不是那種輕描淡寫的“科普”讀物,而是真正深入到費曼圖、重整化群這些核心概念的教材。作者的敘述風格極其嚴謹,每一個推導步驟都交代得清清楚楚,這對於我們這些需要在畢業論文中實際運用這些工具的研究生來說至關重要。我花瞭大量時間去理解“真空期望值”和“自相互作用”的物理圖像,書中通過一係列精心設計的例題,將抽象的數學語言成功轉化為可操作的物理直覺。特彆是關於規範場理論的章節,它不像很多同類書籍那樣蜻蜓點水,而是詳細闡述瞭對稱性如何內生地決定瞭基本力的存在。雖然讀起來很“燒腦”,時不時需要停下來去迴顧基礎微積分和綫性代數,但當你最終能夠自己推導齣某些關鍵的拉格朗日密度形式時,那種成就感是無可替代的。這本書是物理係高年級學生和初級研究人員的必備工具書,值得反復研讀。
评分第四段: 《文藝復興時期佛羅倫薩的金融網絡與藝術贊助》這本書,徹底顛覆瞭我對“藝術史”的刻闆印象。我原以為它會充斥著對達芬奇、米開朗基羅作品的純粹美學鑒賞,結果卻發現它更像是一部精彩絕倫的早期資本主義經濟史。作者以極強的偵探式筆法,追蹤瞭美第奇傢族等金融寡頭的資金流動路徑,揭示瞭他們如何通過信貸、貿易利潤以及復雜的教會金融活動,為文藝復興的鼎盛時期提供瞭源源不斷的物質基礎。書中詳細分析瞭贊助閤同中的條款,比如要求藝術傢在作品中加入特定傢族徽章的細節,這讓我意識到藝術品從來都不是脫離社會經濟基礎的純粹精神産物,它們是權力和財富的視覺載體。對早期復式記賬法在藝術品采購中的應用分析,細緻得令人驚嘆。閱讀過程中,我不斷在“商業頭腦”和“人文光輝”之間穿梭,深刻體會到曆史的豐富性,它絕非單一維度的故事,而是多重力量交織的復雜産物。
评分第二段: 這本《古希臘悲劇的女性視角重構》簡直是為我量身定做的寶藏。長久以來,我對埃斯庫羅斯和索福剋勒斯的文本總是從英雄主義和命運的主題切入,總覺得缺少瞭某種人性的柔軟與深刻。而這本書,以極其細膩和充滿同理心的方式,將聚光燈打在瞭那些在宏大敘事中被邊緣化的女性角色身上——無論是安提戈涅的堅韌、美狄亞的絕望,還是俄瑞斯忒斯的母親剋呂泰涅斯特拉的復仇欲望。作者的文字功底深厚,她巧妙地運用瞭後結構主義的解讀框架,但並未陷入晦澀難懂的泥潭,反而將古典文本的生命力重新激發瞭齣來。我尤其欣賞她對“禁忌”與“律法”之間衝突的探討,女性往往是這些倫理衝突最直接的承受者和執行者,她們的沉默或呐喊,構成瞭悲劇張力的核心。閱讀過程中,我仿佛跟隨作者重返雅典的劇場,不僅僅是觀看一場錶演,而是參與瞭一場關於正義、性彆與犧牲的深刻對話。這是一本能讓你對經典産生全新敬畏之情的著作,閱讀體驗極為豐富和滿足。
评分第一段: 拿到這本《現代社會治理的挑戰與應對》時,我原本隻是抱著例行公事的心態翻閱,畢竟我對“治理”這個詞匯總帶著一絲書麵化的疏離感。然而,作者對全球化背景下國傢、市場與社會之間復雜互動的深刻剖析,立刻抓住瞭我的注意力。書中沒有停留在空泛的理論闡述,而是大量引入瞭跨國案例,比如探討數字平颱如何重塑公共領域的邊界,以及主權國傢在應對氣候變化這類非傳統安全威脅時的能力睏境。尤其讓我印象深刻的是,作者構建瞭一個關於“韌性治理”的模型,指齣在不確定性日益增加的時代,僵化的官僚體係必然失效,取而代之的應當是一種更具適應性和學習能力的組織形態。書中關於後真相時代信息流失真對民主決策過程的侵蝕,分析得鞭闢入裏,提供瞭許多值得深入研究的方嚮。這本書的敘事節奏張弛有度,專業術語的運用精準且適時地配有通俗易懂的解釋,使得即便是初涉此領域的讀者也能迅速跟上思路,是理解當代復雜社會脈絡的絕佳入口。它不僅僅是一本學術著作,更像是一份麵嚮未來挑戰的行動指南。
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