給力英語小學生一定要做的英語語法題 精練+評價 華東理工大學齣版社 小學英語語法練習題

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562835295
商品编码:29350786599
丛书名: 英语语法题
开本:16开
出版时间:2016-06-01

具体描述


目錄

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內容介紹

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《給力英語小學生一定要做的英語語法題》:點亮語法學習之路,鑄就英語自信人生 一、 激發學習興趣,點燃語法火花 對於小學生而言,英語語法學習常常被視為枯燥乏味、難以理解的挑戰。然而,掌握紮實的語法基礎,卻是未來英語學習道路上不可或缺的基石。《給力英語小學生一定要做的英語語法題》正是應此而生,它旨在以一種更具吸引力、更富趣味性的方式,帶領小學生們走進英語語法的奇妙世界。本書摒棄瞭傳統教輔的刻闆模式,通過精心設計的題目、生動形象的講解和富有啓發性的評價,將抽象的語法概念變得具體可感,讓孩子們在玩中學、在練中悟,從而點燃他們學習英語語法的主動性和熱情。 本書的核心理念在於“給力”,它不僅僅意味著提供大量的練習題,更強調在題目設計和內容呈現上,能夠給予小學生們學習上的動力、方法上的指導和情感上的支持。我們相信,當孩子們真正感受到學習的樂趣,當他們能夠清晰地理解每一個語法規則的來龍去脈,當他們通過練習感受到自己的進步,《給力英語》就能成為他們英語學習路上的得力助手,為他們的英語能力注入強大的“給力”能量。 二、 精選核心語法,夯實基礎不留白 本書的編寫團隊深入研究瞭小學階段英語課程標準以及市麵上主流教材的語法體係,對小學英語的重點、難點和易錯點進行瞭全麵梳理和提煉。我們精選瞭最核心、最實用、最能體現小學英語語法精髓的知識點,力求覆蓋小學階段所有必備的語法項目。 詞性辨析與運用: 從名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞等基礎詞性入手,通過大量辨析和應用題,幫助學生區分不同詞性的功能和用法,學會準確地選用詞匯。例如,在講解名詞單復數時,我們會設計“找朋友”的遊戲式題目,讓學生將單數名詞與對應的復數形式配對,加深記憶。 時態的理解與掌握: 圍繞一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時等小學常用時態,本書設計瞭情境化的題目,讓學生在真實的語境中理解和運用時態。比如,通過日記體的題目,讓學生填寫過去發生的事情,或者描繪未來的計劃。 句子結構與成分: 主語、謂語、賓語、定語、狀語等句子基本成分的識彆和運用,是構建完整句子的關鍵。本書通過“給句子找傢人”的趣味練習,讓學生理解各成分在句子中的作用,並學會正確地組織句子。 疑問句與否定句的構建: 學習如何正確提問和錶達否定,是日常交流的重要技能。本書設計瞭“偵探遊戲”般的題目,讓學生根據已知信息,找齣缺失的疑問詞或構建閤適的否定句。 形容詞與副詞的比較級和最高級: 掌握瞭比較級和最高級的用法,能夠讓學生的錶達更加生動和準確。本書通過“誰是第一名”的場景設計,讓學生在比較中學習和運用。 情態動詞的靈活運用: “can”, “could”, “should”, “must”等情態動詞的使用,能夠豐富句子的含義。本書通過模擬不同情境下的對話,讓學生體會情態動詞在錶達可能性、義務、建議等方麵的作用。 介詞短語的理解與構成: 介詞是連接詞語、錶達關係的重要橋梁。本書通過“位置在哪裏”的趣味題,讓學生理解介詞錶示方嚮、位置、時間等含義。 簡單句、並列句與復閤句的初步認知: 隨著學生英語水平的提升,對句式結構的理解也需要逐步深入。本書將由淺入深地引導學生認識不同類型的句子,為他們日後的復雜句型學習打下基礎。 本書的題目設計嚴格遵循由易到難、循序漸進的原則,確保每個小學生都能在原有基礎上獲得有效的提升。我們力求題目的多樣性,避免單一的填空或選擇,融入瞭匹配、連綫、排序、看圖寫話、情境對話填空等多種題型,全方位鍛煉學生的語法理解和運用能力。 三、 精練題目,直擊痛點,強化記憶 “精練”是本書的另一大亮點。我們深知,機械的重復練習往往效果甚微。因此,本書的每一道題目都經過精心打磨,旨在精準地觸及小學生在語法學習中最容易齣現的薄弱環節和易錯點。 題型設計貼閤考查: 題目設計充分考慮到小學英語的考查形式,如選擇填空、句型轉換、完形填空、閱讀理解中的語法應用等。力求讓學生在練習的同時,也能熟悉考試的節奏和要求。 考查點明確,避免盲目刷題: 每道題目都圍繞著一個或幾個明確的語法考查點展開,學生在做題時能夠清楚地知道自己正在練習什麼。例如,一道關於“there be”句型的題目,可能就會同時考查其單數、復數、疑問句和否定句的構成。 針對性強,突破難點: 對於一些抽象或易混淆的語法點,本書設計瞭專門的“攻堅練習”。比如,在“冠詞”的練習中,會特彆設計區分“a/an”和“the”使用場景的題目,並給齣清晰的解題思路。 情境化練習,學以緻用: 語法不是孤立存在的規則,而是服務於語言錶達。本書的很多題目都設置在生動有趣的情境中,如傢庭聚會、學校生活、節日慶典等,讓學生在模擬的真實語境中運用語法知識,體驗學以緻用的樂趣。 “易錯題精析”闆塊: 在每個單元的末尾,會專門設置“易錯題精析”闆塊。將本單元中齣現頻率較高、學生最容易齣錯的題目進行歸納和分析,深入剖析錯誤原因,提供正確的解題方法和記憶技巧,幫助學生舉一反三,避免重蹈覆轍。 我們相信,通過“精練”,小學生們不僅能鞏固所學的語法知識,更能提升解決問題的能力,形成對語法規則的深刻理解和牢固記憶。 四、 評價體係,診斷學習,指導提升 “評價”是本書不可或缺的一部分,它不僅僅是給齣正確答案,更重要的是提供有價值的學習反饋,幫助學生瞭解自己的優勢和不足,並獲得個性化的學習指導。 答案詳解,透徹理解: 對於每一道題目,本書都提供瞭詳盡的答案詳解。詳解不僅告知正確答案,更重要的是解釋答案背後的語法原理。例如,一道關於過去進行時的題目,詳解會解釋為什麼選擇過去進行時,以及它在這種語境下錶達的含義。 錯題分析,找準癥結: 對於學生容易做錯的題目,我們會進行深入的錯題分析。指齣學生可能存在的思維誤區、知識盲點或記憶偏差,幫助學生“對癥下藥”,找到學習的癥結所在。 “知識點梳理”迴顧: 在每道題目詳解的開頭或結尾,都會簡要迴顧相關的語法知識點,幫助學生鞏固和復習。這就像在解題後,再次打開教材的目錄,溫習相關的章節。 “能力診斷”提示: 結閤題目齣現的知識點和學生的答題情況,本書會提供“能力診斷”提示。例如,“您在這部分關於動詞三單的掌握得很好,但對介詞‘in’和‘on’的用法需要加強練習。” “學習建議”指導: 基於對學生學習情況的分析,本書會給齣有針對性的學習建議。例如,建議學生多進行口語練習來鞏固時態,或者推薦相關的拓展閱讀材料來豐富詞匯和語感。 “自我檢測”機製: 每完成一個大的語法模塊或幾個章節後,本書會設計“自我檢測”題組。這些題目綜閤瞭該模塊的學習內容,旨在幫助學生檢驗學習效果,並為下一步的學習做好準備。 通過本書的“評價”體係,小學生們不再是孤軍奮戰,而是有一個“隨身教官”,時刻關注他們的學習動態,為他們提供最及時的反饋和最有力的支持。這種全方位的評價,能夠有效避免學生“刷題成癮”卻收效甚微的狀況,真正實現高效學習。 五、 華東理工大學齣版社的品質保證 本書由享有盛譽的華東理工大學齣版社齣版。作為國傢重點大學的齣版社,華東理工大學齣版社始終秉持嚴謹、科學、創新的齣版理念,其齣版物以其高質量、高學術性和高實用性而聞名。本書的齣版,也得到瞭齣版社在內容審核、編校質量、裝幀設計等方麵的大力支持,確保瞭本書在內容準確性、科學性和權威性上的高標準。 六、 結語:開啓英語語法新篇章 《給力英語小學生一定要做的英語語法題》不僅僅是一本練習冊,它更是為小學生量身打造的語法學習夥伴。它用有趣味性的方式傳遞知識,用科學性的方法引導學習,用人性化的評價激勵進步。我們相信,通過本書的陪伴,每一個小學生都能剋服對語法的恐懼,愛上語法學習,逐步建立起堅實的英語語法基礎,為他們日後流利的英語交流和更廣闊的未來,打下堅實而有力的基石。讓“給力英語”成為孩子英語學習路上的第一縷陽光,照亮他們前進的每一步!

用户评价

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我是一個比較注重學習方法的傢長,在給孩子選擇教材和練習冊時,總是會深入研究。這本《給力英語小學生一定要做的英語語法題 精煉+評價 華東理工大學齣版社 小學英語語法練習題》吸引我的地方在於它的“精練”二字。很多時候,題海戰術並不能帶來真正的提升,反而會消磨孩子的學習興趣。我更傾嚮於那些經過精心篩選、能夠直擊考點、突齣重難點的練習。這本書的“精練”讓我看到瞭這種可能性,我設想它裏麵的題目應該都是精華,能夠幫助孩子在有限的時間內,最高效地掌握核心語法知識。而且,“評價”這個詞也讓我頗為期待,我希望它不僅僅是簡單地給齣正確答案,而是能夠像一位經驗豐富的老師一樣,分析錯誤原因,指齣易錯點,並給齣改進建議。這樣,孩子在做題的過程中,不僅僅是被動地完成任務,更能主動地思考,學會舉一反三。如果這本書能做到這一點,我相信它一定能在眾多語法練習冊中脫穎而齣,成為孩子英語學習路上的得力助手,幫助他在語法方麵打下堅實的基礎,為將來的學習鋪平道路。

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我一直在給孩子尋找一本真正能夠幫助他掌握小學英語語法的練習冊,市麵上看瞭不少,但總覺得不是太難就是太淺,或者題目太雜亂,缺乏係統性。這本《給力英語小學生一定要做的英語語法題 精練+評價 華東理工大學齣版社 小學英語語法練習題》的名字聽起來就很有吸引力,尤其是“精練+評價”這幾個字,讓我覺得它很有可能是我在尋找的那一本。我期待“精練”意味著題目都經過瞭篩選,能夠集中火力攻剋最重要、最常考的語法點,而不是讓孩子在海量題目中浪費時間。而“評價”則是我最為看重的一點,我希望它不僅僅是給齣答案,而是能詳細地解釋為什麼對,為什麼錯,幫助孩子理解語法規則的運用,甚至能提供一些易混淆點的辨析。如果這本書真的能做到這一點,那它就不僅僅是一本練習冊,更像是一個隨身的語法指導老師,能夠幫助孩子有效提升語法能力,培養正確的解題思路,最終愛上英語學習,而不是畏懼它。

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作為一名一直為孩子英語學習操心多年的傢長,我最近剛入手瞭這本《給力英語小學生一定要做的英語語法題 精練+評價 華東理工大學齣版社 小學英語語法練習題》,雖然我還沒來得及給孩子係統地做,但光是翻閱一下,我就對它充滿瞭期待!說實話,市麵上小學生英語語法書琳琅滿目,很多都過於枯燥,或者題目設置不夠精煉,讓孩子學起來提不起興趣。這本從書名就透著一股“給力”的勁兒,讓我眼前一亮。我尤其看重的是它“精練+評價”的這個概念,這錶明它不是簡單地羅列題目,而是有針對性地進行提煉,並且每道題都有詳細的解析和評價,這對於傢長來說太重要瞭!很多時候,我們傢長也不是專業的英語老師,麵對孩子做錯的題目,要講清楚來龍去脈,讓孩子真正理解,是一件不容易的事。如果這本書真的能做到這一點,那無疑是大大減輕瞭傢長的負擔,也更能幫助孩子鞏固知識,查漏補缺。我希望這套書的題目設計能緊貼小學英語教學大綱,難度循序漸進,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握那些重要的語法知識點。期待孩子用完之後,英語語法能有一個質的飛躍!

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作為一名對孩子教育投入頗多的傢長,我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升英語語法的優質資源。這本《給力英語小學生一定要做的英語語法題 精練+評價 華東理工大學齣版社 小學英語語法練習題》之所以吸引我,是因為它強調瞭“精練”和“評價”。 我理解的“精練”意味著題目數量不會過多,但每一道題目都緊扣小學英語的核心語法知識點,能夠最大程度地幫助孩子掌握重點和難點。 而“評價”則是我最為看重的部分,我希望它不僅僅是提供標準答案,而是能像一位耐心的老師一樣,對孩子的錯誤進行深入剖析,解釋清楚錯誤的原因,並給齣明確的改進建議。 這樣的練習模式,能夠幫助孩子在做錯題的過程中,真正地學習和成長,而不是簡單地重復錯誤。 我期待這套書能夠幫助我的孩子鞏固所學,查漏補缺,並且在語法理解上達到一個新的高度,為他未來的英語學習打下堅實的基礎,真正做到“給力”的學習效果。

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說實話,市麵上那麼多英語語法書,很多都讓傢長眼花繚亂,不知道該如何選擇。這本《給力英語小學生一定要做的英語語法題 精練+評價 華東理工大學齣版社 小學英語語法練習題》之所以引起我的注意,完全是因為它的名字和“評價”這個關鍵詞。我希望這套書能夠提供一種不同於以往的練習方式,不僅僅是機械的做題,更重要的是能夠讓孩子理解。很多時候,孩子做對題目隻是因為記住瞭,而不是真正理解瞭語法規則。如果這本書的“評價”部分能深入淺齣地解釋語法概念,分析錯誤選項的設置,並給齣一些實用的記憶方法或者拓展練習,那真的太棒瞭!我期待這本書能夠真正做到“給力”,讓孩子在做題的同時,能夠清晰地認識到自己的薄弱環節,並找到有效的方法去改進。如果每一道題目都有這樣詳細的解析,我相信孩子在語法上的進步會更加明顯,學習的信心也會大增,從而真正愛上英語這門學科。

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