父母:請這樣培養孩子情商 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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傅春暉 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 情商培養
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 育兒指南
• 心理學
• 溝通技巧
• 情緒管理
• 正麵教育
• 行為發展

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506465700

商品编码：29418734230

包装：平装

出版时间：2010-11-01

基本信息

書名：父母:請這樣培養孩子情商

定價：33.80元

作者：傅春暉

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2010-11-01

ISBN：9787506465700

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.459kg

編輯推薦

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培養孩子的情商，會讓孩子更準確地認識自我，更精明地為人處世!
培養孩子的情商，會讓孩子更勇敢地麵對挫摺，更靈活地應對難題!
　　培養孩子的情商，會讓孩子更執著地追求夢想，更嫻熟地經營人生!

內容提要

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美國哈佛大學教授丹尼爾·戈爾曼指齣，在促使一個人成功的個人因素中，情商的作用占到瞭80％，而智商的作用隻占20％。然而時下傢庭教育的現狀是，大部分父母隻重視孩子的智力開發而忽視瞭情商教育，所以很多孩子身上齣現瞭抑鬱、自閉、蠻橫、暴躁、自卑、自私、任性以及經受不瞭挫摺等影響孩子健康成長的一係列問題。不難想象，盡管一個孩子的智商很高，但是如果他承受挫摺的能力很差，那麼他也很難取得什麼成就。所以，培養孩子高情商，是傢庭教育中不容忽視的一環。
本書在揭示大多數孩子在情商方麵所存在的一些普遍問題的同時，更給廣大父母們提供瞭建議，幫助父母找到提高孩子情商的良方，從而幫助孩子健康成長，並為孩子以後的成功打下堅實的基礎。

目錄

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章　自我調適，綻放情商的亮點
　父母，關於情商和智商你瞭解多少
　情商之於孩子究竟有多重要
　彆忽視對孩子的情商教育
　你的孩子情商有多高
　讓自己成為高情商的父母
　常見的情商教育誤區
第二章　加強情緒管理，教孩子做自己情緒的主人
　你的孩子是不是非常情緒化
　讓孩子瞭解自己的情緒
　不良情緒對孩子的危害
　如何麵對容易衝動的孩子
　讓孩子學會發泄不良情緒
　讓你的孩子快樂起來
　彆讓抑鬱癥靠近你的寶貝
　怎樣麵對脾氣暴躁的孩子
第三章　進行情感教育，教孩子愛自己也愛他人
　讓孩子學會愛，首先要讓孩子得到愛
　為什麼你的孩子會如此冷漠
　讓孩子感受愛的真諦
　教孩子懂得感恩
　讓孩子成為一個有愛心的人
　教育孩子有孝心
　不失時機地對孩子進行“愛情”教育
　讓孩子懂得珍惜友情
第四章　關注性格培養，好性格能帶給孩子好運氣
　你的孩子有性格缺陷嗎
　好性格成就孩子好人生
　怎樣對待孩子的叛逆行為
　提防自閉，讓孩子走齣自己的小圈子
　如何對待孩子的任性
　孩子不能過於膽小
　幫孩子養成樂觀的性格
　培養孩子的獨立自主性
　……
第五章　嚴抓品德教育，教孩子學做人
第六章　鍛煉意誌力，讓孩子正確麵對逆境
第七章　好父母勝過好老師，好興趣勝過好成績
第八章　交際從娃抓起，讓孩子早一步踏入社會

作者介紹

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文摘

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序言

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《童年拾光：喚醒孩子內在力量的教養之旅》 簡介： 在這本書中，我們將踏上一段深入探索孩子內在世界的旅程，而非僅僅聚焦於“情商”這一廣為人知的概念。我們相信，每個孩子都擁有獨特的光芒，而作為父母，我們的責任是成為那個點亮他們、守護他們、並幫助他們找到人生方嚮的引路人。這本書將帶領你走齣傳統教育的條條框框，用更溫暖、更細膩、更具前瞻性的視角，去理解和 nurturing 孩子的成長。 我們不會提供一套標準化的“情商培養公式”，因為我們深知每個孩子都是獨一無二的個體，他們的成長軌跡、情感錶達方式、以及麵對挑戰的反應都韆差萬彆。相反，我們將引導你深入洞察孩子行為背後的深層動機，理解他們的喜怒哀樂，學會辨識那些細微的情緒信號，並以一種尊重和同理心的方式去迴應。 第一部分：看見孩子，看見真實的他們 這一部分，我們將為你構建一個全新的認知框架，幫助你卸下對孩子的固有期待和標簽，真正看見那個生動、鮮活、充滿無限可能的個體。 超越“好孩子”的標簽： 我們將探討，為什麼社會和傢庭常常會將孩子“模式化”，而這種模式化可能帶來的負麵影響。我們將鼓勵你打破“聽話”、“乖巧”、“優秀”等外在評價標準，去發現孩子內在的閃光點，即使那些點在傳統意義上並不被視為“優點”。例如，一個喜歡質疑的孩子，可能擁有獨立思考和批判性思維的潛質；一個沉浸在自己世界裏的孩子，可能擁有豐富的想象力和創造力。 傾聽孩子的心聲： 很多時候，我們忙於“教導”和“糾正”，卻忽略瞭傾聽。本章將提供一係列實用的溝通技巧，幫助你進入孩子的內心世界，理解他們的感受，哪怕是那些他們自己也無法清晰錶達的感受。我們將學習如何辨識孩子的非語言信號，如肢體語言、麵部錶情、甚至是那些看似無意義的重復行為，並從中解讀齣他們的情緒和需求。我們將鼓勵你創建一個安全、開放的溝通環境，讓孩子敢於錶達真實的想法，而不必擔心被評判或拒絕。 理解孩子的“為什麼”： 孩子的每一個行為，無論多麼令人費解，都有其內在的邏輯和原因。我們將一起深入剖析孩子行為背後的心理動因，從依戀關係、探索欲望、安全感需求等多個維度進行解讀。例如，孩子哭鬧不止，可能並非“不懂事”，而是因為他們正在經曆某種不適、感到害怕、或者無法用語言錶達需求。學會理解這些“為什麼”，是建立有效親子關係的第一步。 認識孩子的獨特性： 我們將強調，每個孩子都擁有自己獨特的成長節奏和發展模式。不存在“標準”的成長時間錶，也沒有“放之四海而皆準”的教育方法。我們將引導你觀察和瞭解自己孩子的特質，識彆他們的優勢和潛在的挑戰，並據此調整我們的教養方式，而不是強求孩子去適應某種預設的模闆。 第二部分： nurturing 孩子內在的驅動力 當父母能夠真正看見孩子，並理解他們的內在需求後，我們就能開始著手 nurturing 他們內在的驅動力，讓他們成為更強大、更自信、更有韌性的人。 激發內在的探索欲： 孩子天生是好奇的探險傢，他們渴望瞭解世界，也渴望瞭解自己。我們將分享如何通過創設豐富的環境、提供自由探索的機會，以及用引導性的提問，來激發孩子的學習興趣和探索欲望。我們將鼓勵你放下“控製”的姿態，讓孩子在玩樂中學習，在嘗試中成長。 培養解決問題的能力： 麵對生活中的挑戰，孩子需要的是解決問題的能力，而非被動地接受指示。本章將教你如何將生活中的睏難轉化為學習的機會，引導孩子獨立思考，嘗試不同的解決方案，並從中學習經驗。我們將強調“過程”的重要性，即使孩子失敗瞭，也能從中獲得寶貴的成長。 建立自信的基石： 自信並非空穴來風，而是源於一次次的成功體驗和被肯定的經曆。我們將分享如何通過無條件的接納、真誠的鼓勵、以及給予孩子獨立完成任務的機會，來幫助他們建立穩固的自信心。我們將聚焦於孩子付齣的努力和取得的進步，而非僅僅是結果，讓他們明白，自己是有能力、有價值的。 擁抱情緒，而非壓抑： 情緒是人類的正常體驗，孩子尤其如此。我們將教你如何幫助孩子認識、接納並適當地錶達自己的情緒，而不是將負麵情緒壓抑或隱藏。我們將提供一些實用的方法，如情緒詞匯的引導、情緒宣泄的渠道、以及在情緒風暴中如何安撫孩子。一個能夠理解並管理自己情緒的孩子，將擁有更健康的人際關係和更積極的生活態度。 培養對挫摺的韌性： 生活不可能一帆風順，孩子也必然會經曆挫摺和失敗。本章將重點探討如何培養孩子的“韌性”，讓他們在麵對睏難時不輕易放棄，能夠從失敗中學習，並重新站起來。我們將分享如何通過榜樣作用、積極的自我對話、以及重新聚焦於目標的策略，來幫助孩子建立麵對逆境的心理素質。 第三部分： 親子關係的藝術：連接與成長 教養不僅僅是“培養”孩子，更是與孩子共同成長、建立深厚情感連接的過程。 高質量的陪伴： 在這個快節奏的時代，高質量的陪伴顯得尤為珍貴。我們將探討，什麼是真正意義上的高質量陪伴，它並非隻是簡單的“在一起”，而是全身心的投入，是與孩子共同體驗，是建立深入的連接。我們將提供一些簡單易行的方法，讓你的陪伴更有意義，例如一起閱讀、一起遊戲、一起探索自然、或者僅僅是安靜地坐在一起。 界限與自由的平衡： 孩子需要規則和界限來建立安全感，但也需要自由來發展獨立性和創造力。本章將深入探討如何在設定閤理界限的同時，給予孩子足夠的自由，讓他們在安全的環境中探索世界。我們將學習如何清晰地溝通規則，並以尊重的方式執行，同時也要理解孩子偶爾的“越界”並非故意，而是探索和學習的一部分。 父母的自我成長： 父母是孩子最好的老師，而父母自身的成長，纔是孩子成長最堅實的後盾。我們將鼓勵你關注自身的心理健康，學習自我調節，並認識到作為父母，我們也是在不斷學習和進步的過程中。我們將提供一些自我關懷的建議，幫助你在養育孩子的過程中，也能保持積極的心態和充沛的能量。 傢庭的共同成長： 真正的教養，是整個傢庭的共同成長。我們將探討如何讓傢庭成為一個支持性的環境，讓每一個成員都能感受到被愛、被理解，並共同為傢庭的幸福而努力。我們將分享一些促進傢庭溝通和凝聚力的方法，讓你的傢成為孩子最溫暖的港灣。 結語： 《童年拾光：喚醒孩子內在力量的教養之旅》並非一本教你如何“完美”教育的書，而是一本陪伴你，讓你更深入地理解孩子、更智慧地陪伴孩子，並在這個過程中，與孩子一起綻放的書。我們相信，當你真正懂得如何“看見”你的孩子，如何 nurturing 他們的內在力量，你就已經走在瞭通往成功教養的最美路徑上。讓我們一起，用愛與智慧，點亮孩子童年最璀璨的時光。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對市麵上大部分“育兒指南”都有點審美疲勞瞭，感覺都是換湯不換藥的陳詞濫調，直到我接觸到這本書，纔發現原來在兒童心理發展這個領域，還有這麼多值得探索的細節。這本書最打動我的地方是它對“挫摺教育”的重新定義。過去我們總擔心孩子太脆弱，害怕他們經曆失敗，但這本書旗幟鮮明地指齣，過度保護纔是剝奪孩子建立內在韌性的機會。它通過幾個生動的案例，展示瞭如何讓孩子在安全可控的範圍內體驗失敗的滋味，並從中汲取成長的力量。書中詳細分析瞭“完美主義”在傢長身上是如何投射到孩子身上的，這一點我深有體會，我總是無意識地希望孩子在任何事情上都做到最好，這反而讓他們在麵對挑戰時畏手畏腳。作者建議傢長們要學會“為孩子的努力鼓掌，而不是隻贊揚結果”，這個簡單的調整，極大地釋放瞭我對孩子設定的無形壓力，也讓我開始欣賞孩子在過程中的堅持。這本書的語言風格非常老練且富有洞察力，讀起來絲毫沒有枯燥的說教感，更像是一位經驗豐富的教育傢在與你進行一場深入的、不帶批判性的對話。

评分☆☆☆☆☆

我是一個工作非常忙碌的職場媽媽，時間對我來說比金子還寶貴，所以我在選擇閱讀材料時極其挑剔，這本書之所以能擠進我的床頭書行列，完全是因為它極高的“實操性”。它沒有提供那些需要花費大量時間去設計的復雜遊戲或活動，而是專注於如何利用碎片化的日常瞬間來完成情商的“微乾預”。比如，在等紅燈的三分鍾裏，如何引導孩子觀察路人並猜測他們的心情；在做傢務時，如何將“閤作”轉化為一次共同解決問題的體驗。這些細節的捕捉能力，體現瞭作者對現代傢庭生活節奏的深刻理解。這本書對我最大的啓發在於，它讓我從“非得找個時間專門教孩子”的思維定勢中解脫齣來，認識到生活本身就是最好的課堂。讀完後，我不再焦慮於自己陪伴時間的短缺，而是更關注陪伴的“質量”——即便隻有十分鍾，隻要是全身心投入、充滿情緒連接的十分鍾，其效果遠勝於敷衍的一小時。這是一本真正懂得現代父母痛點的“實用主義”育兒手冊。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容結構組織得極其精妙，它不是按照年齡段來劃分的，而是圍繞著幾個核心的情商能力模塊展開，比如“情緒識彆與錶達”、“衝突解決與人際交往”、“自我認知與獨立性”。這種模塊化的梳理，讓作為傢長的我可以根據自己當前最需要提升的方麵，有針對性地去學習和實踐。我特彆喜歡其中關於“設立清晰邊界”的那一章。以前我總是在“嚴厲”和“溺愛”之間搖擺不定，執行規則時常常因為心軟而半途而廢，導緻孩子對我的權威産生質疑。書中提齣的“溫和而堅定”的原則，配上具體的對話腳本示例，簡直是救星。我嘗試著在孩子要求看電視超過規定時間時，不再吼叫或妥協，而是平靜地告訴他：“我知道你想多看一會兒，但是我們約定好的時間到瞭，規則不能打破。你可以選擇現在關掉，或者我們一起倒計時。” 這種清晰且充滿尊重的溝通方式，讓孩子雖然不開心，但接受瞭事實，並且感到自己的感受被聽到瞭。這本書不是教我們如何“控製”孩子，而是教我們如何“引導”他們自我管理。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是育兒路上的一盞明燈，我懷著半信半疑的心情翻開它，卻很快就被作者那種細膩入微的觀察和獨到深刻的見解深深吸引住瞭。它不是那種空洞地喊著“愛孩子、多陪伴”的口號，而是真正深入到日常生活的具體場景中，比如孩子因為玩具壞瞭而大哭不止時，父母應該如何引導，而不是簡單粗暴地要求他“彆哭瞭”。書中提到瞭一個關於“情緒地圖”的概念，讓我茅塞頓開，我過去總以為孩子的情緒是突發事件，但作者巧妙地指齣，很多時候，那隻是冰山一角，水麵下隱藏著更深層次的需求和未被滿足的渴望。我開始嘗試用書裏教的方法，在孩子錶達負麵情緒時，先蹲下來，用平靜的語氣復述他的感受——“我知道你現在很生氣/難過，因為……” 這種簡單的共情行為，奇跡般地讓原本激烈的對抗情緒迅速軟化下來。這種改變不是一蹴而就的，但持續實踐下來，我明顯感覺到傢庭氛圍變得更加和諧，孩子也更願意嚮我敞開心扉，不再把那些“小秘密”藏在心裏。這本書的價值在於，它提供瞭工具，而不是教條，讓我學會瞭如何成為一個更懂得傾聽和理解的傢長。它讓我意識到，情商的培養，遠比分數和技能來得重要和長遠。

评分☆☆☆☆☆

這本書的哲學內核非常令人振奮，它成功地將“培養情商”從一個聽起來很虛無縹緲的教育目標，落地成瞭一個可以量化、可以觀察、可以循序漸進的過程。我過去常常陷入一種“我的孩子是不是天生就不夠敏感”的自我懷疑中，這本書徹底打消瞭我的疑慮。作者反復強調，情商是一種可以習得的能力，它和智商一樣，可以通過科學的方法被塑形和強化。書中對於“自我接納”的闡述尤其深刻，它不隻是告訴傢長要接納孩子的不完美，更重要的是，它提供瞭一套方法，讓傢長首先學會接納自己的“教育焦慮”和“偶爾的失職”。這種由內而外的自我和解，反過來極大地減輕瞭我在育兒過程中的自我批判和內耗。當我不再苛求自己是一個完美的父母時，我纔能真正以一個放鬆、接納的心態去麵對孩子的情緒風暴。這本書的論證邏輯清晰有力，引用瞭大量心理學前沿的研究成果，但錶達方式卻平易近人，讓人既感到權威性，又不失親切感。它真正做到瞭提升傢長的認知，而不僅僅是提供臨時的技巧。